Yapay zekadan makale özeti
- Kısa
- Ayrıntılı
- Bu video, bir öğretmenin Recep adlı öğrencisiyle birlikte sınav sonrası matematik ve fen bilgisi sorularını çözdüğü eğitim içeriğidir. Öğretmen, sınavın önceki yıllara nazaran daha zor olduğunu belirterek öğrencilere yardımcı olmaktadır.
- Videoda öncelikle matematik soruları (parseller, alan hesaplamaları, cetvel soruları, sıralama problemleri, aralarında asal sayılar, doğrusal denklemler, olasılık, üçgenler, daire grafikleri, eğim hesaplamaları) adım adım çözülmektedir. Ardından fen bilgisi soruları (genetik, çevre etkileri, besin zinciri, biyolojik birikim, iklim haritası oluşturma, basınç) ele alınmakta ve son olarak fizik dersinde basit makineler konusu işlenmektedir.
- Öğretmen, sınav sonrası öğrencilere bol soru çözmeleri, analitik düşünme becerilerini geliştirmeleri, sınav sonrası stres yönetimi yapmaları ve sonuçların açıklanmasını beklemeleri tavsiyesinde bulunmaktadır. Video, öğrencilerin sınav sorularını değerlendirmelerine ve sınav sonrası hazırlık sürecine yardımcı olacak şekilde hazırlanmıştır.
- 00:05Matematik Sınavının Zorluk Düzeyi
- Matematik sınavı önceki yıllara nazaran bir nebze daha zor olduğu belirtiliyor.
- Her soruda analitik düşünme ve özel işlemler yapmak gerekiyordu.
- Fazla kitap okumak ve soru çözmek sınavla başa çıkmak için önemliydi.
- 00:50Birinci ve İkinci Soruların Çözümü
- Birinci soruda çocuk parkı gibi parsellerin alanını bulmak gerekiyordu ve cevap B şıkkı olarak belirlendi.
- İkinci soruda cetvel üzerinde bir dairenin çapı verilmiş ve uzunluğu sorulmuş, cevap B şıkkı olan 2√6 olarak bulundu.
- 02:23Üçüncü ve Dördüncü Soruların Çözümü
- Üçüncü soruda bir şekil kesilip parsellere ayrılmış ve kenarları a ve b olarak belirleyerek çözüm yapılmıştı.
- Dördüncü soruda sıralama sorusu çözülmüş, tüm değerler aynı çarpana getirilerek cevap C şıkkı olarak bulunmuş.
- 03:47Beşinci ve Altıncı Soruların Çözümü
- Beşinci soruda mavi ve sarı alanların birbirinin üstüne gelmesi durumunda kağıdın ne kadar aşağı indirilebileceği sorulmuş, cevap B şıkkı olarak belirlenmiş.
- Altıncı soruda aralarında asal sayılar kullanılarak en küçük sayılar yerleştirilerek cevap 191 olarak bulunmuş.
- 05:13Yedinci ve Sekizinci Soruların Çözümü
- Yedinci soruda sütunlarda 2 üzeri negatif değerler verilmiş ve E ve F'nin en az toplamı 33 olarak bulunmuş.
- Sekizinci soruda deponun doluluğu ile ilgili kesir değerleri verilmiş ve cevap Denizli olarak belirlenmiş.
- 06:16Dokuzuncu ve Onuncu Soruların Çözümü
- Dokuzuncu soruda sarı çizgi üzerinde koşan bir kişinin değeri ile ilgili soru çözülmüş ve cevap Denizli olarak bulunmuş.
- Onuncu soruda doğrusal denklemler sorusu çözülmüş, bir katın 20 olduğu ve cevap Ceyhan olarak belirlenmiş.
- 07:08On Birinci ve On İkinci Soruların Çözümü
- On birinci soruda parsellere ayırma sorusu çözülmüş ve cevap C şıkkı olan 180 olarak bulunmuş.
- On ikinci soruda özel bir soru çözülmüş, köşegenlerin çakışması ve x'in 4 olduğu bulunarak cevap Adana olarak belirlenmiş.
- 08:03On Üçüncü ve On Dördüncü Soruların Çözümü
- On üçüncü soruda mavi parsellerin alanı hesaplanarak cevap Bursa olarak bulunmuş.
- On dördüncü soruda olasılık sorusu çözülmüş, 64 olasılık içinde 13 tanesi kırmızı olduğu için cevap Ceyhan olarak belirlenmiş.
- 08:44Matematik Sorularının Çözümü
- Üçgenler üst üste birleştirilmiş şekilde giden bir soruda, en az uzunluk 672 kök 3 olarak bulunmuş ve doğru cevap Adana'dı.
- İp sarma durumları sorusunda, kenarların uzunluğunu belirleyip açılara geçerek A açısı en büyük, B sonra C açısı şeklinde sıralanmıştı.
- Daire grafiği sorusunda doğru cevap B şıkkı olan 6000 olarak belirlenmiş ve kademeli şekilde sonuca ulaşılmıştı.
- 10:08Diğer Matematik Soruları
- Kök 192 ve kök b şeklinde isimlendirilen bir soruda, en üstteki şekil 144 olarak bulunmuş ve doğru cevap B şıkkıydı.
- İki duvar arasındaki çubukların eğimi sorusunda, iki üçgen oluşturup Pisagor teoremi kullanılarak doğru cevap A şıkkı bulunmuştu.
- İki daire grafiği sorusunda, dereceler ve katlar kullanılarak k değeri 225 olarak bulunmuş ve doğru cevap Ceyhan'dı.
- 11:25Sınav Deneyimi ve Tavsiyeler
- Yeni 8. sınıf öğrencileri için bol soru çözmek ve analitik düşünmeyi edinmek tavsiye ediliyor.
- Matematikte kalıpların dışına çıkıldığı için kolay yolu olmadığı belirtiliyor.
- Sınavda hemen hemen herkes zorlandığı için öğrencilerin endişe etmemesi ve üzülmemesi gerektiği vurgulanıyor.
- 13:02Fen Sınavı Değerlendirmesi
- Fen soruları çok korkunç zor değildi, ancak bazı zorlayıcı ve dikkat odaklama isteyen sorular vardı.
- Fen sınavında okuduğunu anlama, bilgiyi yorumlama tarzı sorularla karşılaşıldı.
- Sonuçların açıklanmasından sonra tercih aşamalarında rehberlik videoları ve ekstra videolar takip edilmesi öneriliyor.
- 15:01DNA Molekülü Sorusu
- DNA molekülünün temel özellikleri iki zincirden oluşması ve her bir basamağın nükleotid olmasıydı.
- Nükleotid üç temel yapıdan oluşuyordu: fosfat, deoksiriboz şekeri ve kimliği belirleyen organik baz.
- DNA'daki nükleotit çeşidine göre değişiklik göstermeyen yapılar fosfat ve şeker (deoksiriboz) olarak belirlenmişti.
- 16:16Genetik Özellikler ve Çaprazlamalar
- Homozigot, iki harf de aynı özelliktedir; düzgün meyve ve boğumlu meyve bezelyelerinde homozigot durumunda iki büyük harf veya iki küçük harf bulunur.
- Homozigot çaprazlamalar sonucunda heterozigot (melez) durum oluşur ve bir sonraki nesil için çekinik özellik taşıyan homozigot boğumlu bezelye ile çaprazlama yapılmalıdır.
- 17:35Çevresel Faktörler ve Modifikasyon
- Düşük sıcaklıkta kırmızı, yüksek sıcaklıkta beyaz çiçek veren bir bitkide, çiçek rengindeki farklılık çevresel faktörlere bağlıdır ve modifikasyondur.
- Bitki türünün çiçek rengindeki farklılıkların kalıtsal olmadığını ispatlamak için, kırmızı çiçekli bitkiyi yüksek sıcaklığa götürmek gerekir.
- 19:01Besin Zinciri ve Biyolojik Birikim
- Besin zincirinde ilk adım her zaman üretici olmalıdır ve basamaklar ilerledikçe biyolojik birikim artar.
- Bitki, kelebek, tırtılı ve fareden oluşan besin zincirinde biyolojik birikimin bitkide daha az olması beklenir.
- 21:11Mevsimler ve İklim Haritası
- K ve L bölgeleri farklı yarım kürelerde bulunabilir ancak ekvatora olan uzaklıkları bilinmediği için yaşanan mevsimler belirlenemez.
- İklim haritası oluştururken uzun yıllar boyunca ve tüm aylarda kaydedilen hava olayları kullanılır.
- 24:01Basınç ve Kuvvet İlişkisi
- Bir cismin zeminde yaptığı basınç, yukarıdan aşağı doğru uygulanan kuvvete ve zemine temas ettiği alana bağlıdır.
- Cisim ve zemin arasındaki basıncın cismin yere uyguladığı kuvvete bağlı olduğunu anlamak için, zemin sabit tutularak farklı kuvvetler uygulanmalıdır.
- 25:13Basit Makineler Sorusu
- Soruda bir köprü tabanı kurulması ve K ve L'ye makaralar konularak çekilmesi isteniyor.
- Basit makinelerde işten kazanç olmaz, bir şeyden kazanıyorsak başka bir şeyden kaybederiz; kuvvetten kazandıysak yoldan kaybetmemeliyiz.
- Sistemde her iki makara için eşit kuvvet uygulanmış, ancak L'de daha çok ip çekilmiş, K'de ise daha az çekilmiş.
- 26:08Köprü Şekli Çözümü
- L'de kuvvetin küçüldüğü için ip çekme miktarı artmalıdır.
- Köprünün şekli hem eşit olabilir, hem de L'nin olduğu taraf daha yukarıda kalabilir.
- K'ye daha küçük kuvvet uygulandığında ve kuvvetler eşit şekilde çekildiğinde köprü ters açıda da durabilir.
- 26:52Öğrencilere Tavsiyeler
- Öğrencilere derin bir nefes alıp kafalarını dinlendirmeleri tavsiye ediliyor.
- Tartışmalardan uzak durmaları ve stres yapmamaları öneriliyor.
- 30 Haziran'a kadar daha zamanları olduğu için acele etmemeleri ve önümüzdeki maçlara bakmaları isteniyor.