• Buradasın

    10. Sınıf Matematik: Çarpanlara Ayırma Dersi

    youtube.com/watch?v=J-LydvX7Mvc

    Yapay zekadan makale özeti

    • Bu video, bir matematik öğretmeninin 10. sınıf öğrencilerine yönelik hazırladığı eğitim içeriğidir. Öğretmen, çarpanlara ayırma konusunu adım adım anlatmakta ve bazen öğrencisiyle birlikte konuyu pekiştirmektedir.
    • Video, çarpanlara ayırma konusunun temel başlıklarını kapsamaktadır: ortak çarpan parantezine alma, gruplandırarak çarpanlara ayırma ve üç terim ifadelerde çarpanlara ayırma. İlk bölümde temel teknikler örneklerle açıklanırken, ikinci bölümde dikdörtgenlerin alanlarının toplamının çarpanlara ayrılmış halini bulma gibi uygulamalar gösterilmektedir. Son bölümde ise ikinci dereceden ifadelerin çarpanlara ayırılması yöntemi detaylı şekilde ele alınmaktadır.
    • Video boyunca çeşitli örnekler üzerinden konu pekiştirilmekte, öğrencilerin sık yaptığı hatalar vurgulanmakta ve ikinci derece denklemler dersinde de sıkça kullanılacak olan çarpanlara ayırma yönteminin temel prensipleri anlatılmaktadır. Video, çarpanlara ayırma konusunun giriş kısmını kapsamakta ve bir sonraki derslerde konunun daha detaylı işleneceğini belirtmektedir.
    00:04Polinomlarda Çarpanlara Ayırma
    • Polinom konusunun yeni bir başlığı olan çarpanlara ayırma konusu ele alınacak.
    • Çarpanlara ayırma konusunda ortak çarpan parantezine alma, gruplandırarak çarpanlara ayırma ve üç terimli ifadelerde çarpanlara ayırma incelenecek.
    00:38Ortak Çarpan Parantezine Alma
    • Ortak çarpan parantezine alma, toplama ve çıkarma durumunda verilen ifadelerin hepsini ortak bulunan çarpanın parantezine alma işlemidir.
    • Örnek olarak 3ab+bc+b ifadesinde ortak olan b parantezine alınarak b(3a+c+1) şeklinde çarpanlara ayrılır.
    • 3a²b+6a ifadesinde ortak olan 3a parantezine alınarak 3a(ab+2) şeklinde çarpanlara ayrılır.
    02:16Ortak Çarpan Parantezine Alma Uygulamaları
    • a³bc+2a²bc-abc ifadesinde abc ortak parantezine alınarak abc(a²+2a-1) şeklinde çarpanlara ayrılır.
    • x²y+5xy-4xy-2 ifadesinde x-4 ortak parantezine alınarak (x-4)(y+5-y-2) şeklinde çarpanlara ayrılır.
    • a²(b+c)-8(b+c) ifadesinde (b+c) ortak parantezine alınarak (b+c)(a²-8) şeklinde çarpanlara ayrılır.
    05:43Gruplandırarak Çarpanlara Ayırma
    • Gruplandırarak çarpanlara ayırma, ifadeleri gruplandırarak ortak çarpanları bulup parantezine alma yöntemidir.
    • a(b+c)+c(b+2c) ifadesinde gruplandırarak (a+c)(b+c) şeklinde çarpanlara ayrılır.
    • m(-x+y)-n(-x+y) ifadesinde gruplandırarak (m-n)(-x+y) şeklinde çarpanlara ayrılır.
    • mx+my+nx+ny ifadesinde gruplandırarak (x+y)(m+n) şeklinde çarpanlara ayrılır.
    08:41Matematik Problemlerinin Çözümü
    • Bir matematik problemi çözülürken, ifadelerde ortak terimlerin bulunması ve parantez alma yöntemi kullanılır.
    • Problemde a-b, 2x+2 gibi ortak terimler bulunarak parantez alınır ve sonuç 30'a eşitlenir.
    • x+y ifadesi 5'e eşit olarak bulunur.
    10:31Dikdörtgen Alanlarının Çarpanlara Ayrılması
    • Dikdörtgen alanlarının toplamının çarpanlara ayrılmış hali bulunur.
    • Dikdörtgen alanının kısa kenar ile uzun kenarın çarpımı olduğunu hatırlatır.
    • Alan ifadelerinde gruplandırma yapılıp, ortak terimler bulunarak parantez alınır.
    11:35Gelecek Konular
    • İkinci sayfadaki sorulara geçileceği belirtilir.
    • Üçlü terimler konusunun gelecekte işleneceği söylenir.
    • İkinci derece denklemler konusunun da gelecekte işleneceği belirtilir.
    11:47Çarpanlara Ayırma Yöntemi
    • Çarpanlara ayırma yöntemi, matematiksel ifadeleri çözmek için defalarca kullanılacak bir yöntemdir.
    • Bir matematiksel ifadeyi çarpanlara ayırırken, ortak çarpanları gruplandırarak ve parantez içine alarak ifadeyi basitleştirmek mümkündür.
    • Çarpanlara ayırma işlemi sırasında, ifadelerin işaretleri dikkatlice takip edilmelidir.
    13:54Üç Terimli İfadelerin Çarpanlara Ayrılması
    • Üç terimli ifadelerin çarpanlara ayrılması, ikinci dereceden bir ifadeyi çarpanlarına ayırma işlemidir.
    • Çarpanlara ayırma işlemi için önce derecesi en büyük olan ifadeyi, sonra sabit terimi çarpanlara ayırıp çaprazlama çarpma yapılır.
    • Çaprazlama çarpımlarının toplamı ortadaki ifadeyi veriyorsa, ifade (px+q)(tx+r) şeklinde çarpanlara ayrılır.
    14:33Çarpanlara Ayrılma Örnekleri
    • İkinci derece bir ifade (x²+5x+6) çarpanlara ayrıldığında (x+2)(x+3) şeklinde yazılır.
    • Katsayıları değişen ikinci derece ifadeler (6x²+4x-2) çarpanlara ayrıldığında (6x+2)(x+1) şeklinde yazılır.
    • İki değişkenli ifadeler (4x²+xy-3y²) ve (3x²-2ax-5a²) de benzer şekilde çarpanlara ayrılabilir.
    20:20Uygulama Örneği
    • Dikdörtgenin alanı, kısa kenar ile uzun kenarın çarpımıdır.
    • İkinci derece bir ifade (3x²-13x-10) çarpanlara ayrıldığında (3x+5)(x-2) şeklinde yazılır.
    • Dikdörtgenin uzun kenarı, çarpanlara ayrılan ifadenin bir parçası olarak bulunur.
    21:39Dersin Sonuçlanması
    • Ders sırasında karşılıklı bir iletişim ve anlayış sağlanmıştır.
    • Matematiksel işlemlerin mantığını anlamaya başlanmıştır.
    • İkinci derece denklemlerin çarpanlara ayrılması konusu üzerinde çalışılmıştır.
    22:23Çarpanlara Ayırma İşlemi
    • İki terimli ifadelerin çarpanlarına ayırılması için çapraz kontrol yöntemi kullanılıyor.
    • Çarpanlara ayırma işlemi sonucunda x²+5x-10 ifadesi (x+5)(x-2) şeklinde yazılabilir.
    • Benzer şekilde x²+2x-4 ifadesi (x+2)(x-2) şeklinde çarpanlarına ayrılabilir.
    23:52Rasyonel Denklemler
    • Çarpanlara ayırma işlemi sonucu oluşan ifadeler rasyonel denklemlerde kullanılabiliyor.
    • (x+5)/(x+2) = 3 şeklindeki rasyonel denklem içler dışlar çarpımı yöntemiyle çözülüyor.
    • Denklemin çözümü x = -1/2 olarak bulunuyor.
    24:43Dersin Özeti
    • Bu derste çarpanlara ayırmaya giriş yapıldı ve üçlü terimlerin çarpanlara ayrılmasının nasıl olduğu keşfedildi.
    • Ortak parantez alma ve gruplandırma yöntemi ile çarpanlara ayırma yapıldı.
    • Sekizinci dersin sonunda, çarpanlara ayırma konusunun devamı için Matbook ve soru avcısından alıştırma yapılması önerildi.

    Yanıtı değerlendir

  • Yazeka sinir ağı makaleleri veya videoları özetliyor