Yapay zekadan makale özeti
- Kısa
- Ayrıntılı
- Bu video, bir eğitmen tarafından sunulan ölçme ve değerlendirme dersinin bir bölümüdür. Eğitmen, korelasyon tabloları konusunu detaylı şekilde anlatmaktadır.
- Video, korelasyon tablolarının ne olduğunu, nasıl yorumlanacağını ve yapılamayacak yorumları açıklamaktadır. Eğitmen, tabloların simetrik yapısını, her dersin kendisiyle kesiştiği noktada ilişki daima 1 olduğunu, en güçlü ve en zayıf ilişkiyi bulma yöntemlerini örneklerle anlatmaktadır. Ayrıca, grup başarısı, not ortalaması, sınavların güvenilirliği, geçerliliği ve dağılımları gibi yorumların yapılamayacağını vurgulamaktadır.
- Video, ÖSYM sınavlarında karşılaşılabilecek soru tiplerini ele almakta ve ölçmenin birinci ünitesinin sonunu getirerek ikinci ünite olan madde analizinin kavramlarına geçiş yapılacağını belirterek sona ermektedir.
- 00:08Korelasyon Tablolarının Tanımı ve Kullanımı
- Korelasyon tabloları, farklı derslerin sınav puanları arasındaki ilişkiyi yorumlamak için kullanılır.
- Tablolarda ders isimleri sadece yorumlamak için kullanılır, gerçek ders isimleri önemli değildir.
- Korelasyon tabloları genellikle beşe beşlik olup, farklı versiyonları da görülebilir.
- 01:08Korelasyon Tablolarının Yorumlanması
- Tablolar yorumlanırken, hangi iki ders arasındaki ilişkiyi merak ediyorsanız o derslerin kesiştiği noktaya bakılır.
- Pozitif yönlü güçlü ilişki, değer olarak artı bir ve eksi bir'e en yakın olan değerlerdir.
- Negatif yönlü güçlü ilişki, değer olarak eksi bir ve artı bir'e en yakın olan değerlerdir.
- 02:25Korelasyon Tablolarının Özellikleri
- Her dersin kendisiyle kesiştiği noktada ilişki daima bir ve mükemmeldir.
- Sınavda bir korelasyon tablosu gördüğünüzde, birlerin üzeri çizilmelidir çünkü bunların hiçbir anlamı yoktur.
- Tablo simetriktir, yani bir çizgiyi çizdiğinizde diğer tarafta da aynı değerler bulunur.
- 04:31ÖSYM'nin Korelasyon Tablolarından Beklediği Yorumlar
- ÖSYM, korelasyon tablolarından en yüksek ve en düşük ilişki yorumlarını bekler.
- En güçlü ilişki, artı ve eksinin bir önemi olmadan bir ve eksi bir'e en yakın olan değerdir.
- En zayıf ilişki, sıfıra değer olarak en yakın ilişkidir.
- 07:49Bireysel Başarı Yorumları
- Korelasyon tablolarından bireysel başarı yorumları yapılabilir.
- Negatif yönlü güçlü ilişki varsa, bir dersden yüksek alan bir çocuk diğer dersden düşük alacaktır.
- Pozitif yönlü ilişki varsa, bir dersden yüksek alan bir çocuk diğer dersden de yüksek alacaktır.
- 09:36İlişki Tablosu Yorumlama Kuralları
- İlişki tablosunda sadece ilişkiye dayalı yorumlar yapılabilir, grup başarısı veya not ortalaması yorumuna girilmemelidir.
- Pozitif korelasyon, iki değişken arasında aynı yönlü hareket anlamına gelir; matematikten yüksek alan bir çocuk fizikten de yüksek alır.
- Negatif korelasyon, iki değişken arasında ters yönlü hareket anlamına gelir; fizikten yüksek alan bir çocuk Türkçe'den düşük alır.
- 12:45Yapılamayacak Yorumlar
- İlişki tablosuna bakılarak neden-sonuç ilişkisi kurulamaz.
- Tabloda derslerin isimlerinin önemi yoktur, sadece ilişki yorumu yapılabilir.
- Tabloya bakılarak grup başarısı, not ortalaması, sınavların güvenilirliği, geçerliliği, dağılımları veya "bundan dolayı bu olmuştur" gibi yorumlar yapılmamalıdır.
- 15:48Ünite Özeti ve Öneriler
- Ölçmenin birinci ünitesi değişkenler, korelasyon, grafikler ve tablolar yorumlamasıyla tamamlanmıştır.
- Ünite bittiğinde öncelikle çıkmış sorular çözülmeli ve soru bankalarından bol soru çözülmelidir.
- İkinci ünite olan madde analizinin kavramlarına geçiş yapılabilir.