Yapay zekadan makale özeti
- Kısa
- Ayrıntılı
- Bu eğitim videosunda Zeynep Salman, İndeks Akademi rehber olarak öğretmen adaylarına tercih danışmanlığı yapmaktadır. Konuşmacı, öğretmen atamaları mücadelesinde birlikte mücadele ettiği adaylara vefa borcunu ödemek amacıyla bu videoyu hazırlamıştır.
- Video, öğretmen adaylarının tercih yaparken dikkat etmesi gereken önemli noktaları adım adım anlatmaktadır. İçerik, "üç artı bir kuralı", hizmet bölgeleri ve hizmet alanları, zorunlu hizmet süreleri, sıralamalarına göre tercih stratejileri ve bonus puan sistemi gibi konuları kapsamaktadır. Tercih süreci üç ana aşamada ele alınmaktadır: önce hizmet bölgeleri ve hizmet alanlarına göre tercih yapma, ardından illere göre açılan kontenjanları ve okulları inceleme, son olarak da okulları detaylı olarak araştırmak.
- Videoda ayrıca bekar ve evli öğretmenler için farklı uygulamalar, kırkbir tercihini nasıl kullanacakları, il bazlı kontenjanları nasıl değerlendirecekleri ve Milli Eğitim Bakanlığı Tebliğler Dergisi'nden hizmet alanları ve puanlarını nasıl bulacakları gibi pratik bilgiler de sunulmaktadır. Konuşmacı, tercih sürecinin karmaşık olabileceğini belirterek, öğrencilerin bu süreci iki kez izlemelerini önermektedir.
- 00:06Giriş ve Tercih Danışmanlığı
- Zeynep Salman, İçli İndeks Akademi rehberi olarak kendini tanıtıyor ve öğretmen atamaları için yapılan mücadelede birlikte mücadele verdiğini belirtiyor.
- Bu videoda tercih danışmanlığı konusunu adım adım anlatacağını ve izleyicilerin tercihlerini kendileri yapabileceklerini söylüyor.
- İzleyicilerden videoyu izlerken kağıt kalem alıp maddeleri not alıp, anlamadıkları yerleri tekrar izleyerek tercih yapmalarını istiyor.
- 02:56Tercih Yaparken Dikkat Edilmesi Gerekenler
- Konuşmacı, tercih yaparken il önermeye karşı olduğunu ve 2011 senesinde Van'a yönlendirme yapıldığında yaşanan deprem örneğini vererek, tercihlerin kişisel sorumluluğunda olduğunu vurguluyor.
- Tercihlerde illeri kendiniz belirleyerek kaderinize bir yön vermiş olacaksınız diyor.
- 04:09Hizmet Alanları ve Hizmet Bölgeleri
- 20.001 alım için hizmet alanları ve hizmet bölgelerini tanımak gerekiyor.
- Öğretmenler üç yıl sözleşmeli öğretmenlik yaptıktan sonra kadro almaya hak kazanıyor ve bir yıl daha çalışarak toplam dört yıl çalışarak başka illere tayin isteme hakkına sahip oluyorlar.
- Çalışılan ilk bölge ve okulların puanları bonus olarak toplanıyor ve dördüncü yıl bittikten sonra bu bonuslarla istenilen il veya okula tayin olunabiliyor.
- 06:20Hizmet Bölgelerinin Tanımlanması
- Türkiye haritası üzerinde kırmızı bölge birinci bölge, mavi bölge ikinci bölge, beyaz bölgeler ise üçüncü hizmet bölgelerini oluşturuyor.
- Birinci hizmet bölgesi daha çok batı, ikinci hizmet bölgesi İç Anadolu ve doğuya yakın Güneydoğu Anadolu'nun bazı illerini kapsayan, üçüncü hizmet bölgesi ise tamamıyla Doğu Anadolu bölgesinden oluşan bir bölge.
- Hizmet bölgeleri ve hizmet alanları hakkında bilgi internet üzerinden "hizmet bölgeleri ve hizmet alanları" araması yapılarak bulunabilir.
- 09:12Hizmet Alanları ve Zorunluluk
- Hizmet bölgeleri birinci, ikinci, üçüncü, dördüncü, beşinci ve altıncı olmak üzere altı farklı hizmet alanına ayrılmış.
- Birinci hizmet bölgesi merkezi yansıtırken, altıncı hizmet bölgesine gidildikçe kırsallık artıyor.
- Birinci hizmet alanından altıncı hizmet alanına gidildikçe yaşam, ulaşım ve barınma giderek zorlaşıyor, daha merkezden kırsala doğru okul olanaklarının daha azlık gösterdiği alanlara doğru eğilim görülüyor.
- 10:50Zorunlu Hizmet Sistemi
- Birinci, ikinci ve üçüncü hizmet alanlarında (merkezi yerleşimlerde) zorunlu hizmet yoktur.
- Zorunlu hizmet yapma görevi öğretmenlerin için zorunludur, istemeyenler birinci, ikinci ve üçüncü hizmet alanlarından tercih yapabilir ancak ilerleyen yıllarda yine zorunlu hizmet yapmak zorundadır.
- Dördüncü, beşinci ve altıncı hizmet alanlarında zorunlu hizmet vardır.
- 12:12Hizmet Alanları ve Zorunlu Hizmet Süreleri
- Birinci bölgeyi seçenler yedi yıl, ikinci bölgeyi seçenler altı yıl, üçüncü bölgeyi seçenler beş yıl zorunlu hizmet yapmak zorundadır.
- Hizmet bölgeleri gittikçe ve doğuya doğru gidildikçe zorunlu hizmet süreleri azalmaktadır.
- Beşinci hizmet alanında altı yıl, dördüncü hizmet alanında beş yıl, üçüncü hizmet alanında dört yıl, altıncı hizmet alanında üç yıl zorunlu hizmet yapmak zorunludur.
- 15:39Hizmet Alanları ve Puan Sistemi
- Her bölgenin ve her hizmet alanının bir puanı vardır: birinci hizmet bölgesi birinci hizmet alanı 10 puan, ikinci hizmet alanı 11 puan, üçüncü hizmet alanı 12 puan, dördüncü hizmet alanı 15 puan, beşinci hizmet alanı 16 puan, altıncı hizmet alanı 18 puan.
- Doğuya doğru gidildikçe var olan okulların getirdiği puanlar da dolaylı olarak artmaktadır.
- Antalya örneğinde, merkez birinci hizmet bölgesi, kırsallara doğru gidildikçe ikinci, üçüncü, dördüncü ve beşinci hizmet alanları adlandırılmaktadır.
- 18:52Tercih Yapma Stratejisi
- Tercih yaparken ilk adım hizmet alanları ve hizmet bölgelerini bilmektir.
- İkinci adım branşından kaç kişi alındığını ve kendi sıralamasını bilmektir.
- Branş bazlı alım sayısını üçe bölerek ilk sırada olanlar, orta sırada olanlar ve sonda olanlar için farklı tercih stratejileri uygulanabilir.
- 20:40Tercih Yapma Önerileri
- İlk sıralamada olanlar (örneğin tarih öğretmenlerinden ilk 200'e girenler) rahat bir tercih yapabilir.
- İlk 15 tercih birinci bölgeden, 25 tercih ikinci bölgeden yapılabilir.
- Herkesin 40 tercih yapma hakkı vardır ve 41. tercih olarak boş bırakılan bir yere atama garantisi vardır.
- 22:39Öğretmen Atama Kriterleri
- Öğretmen atama sürecinde önce il seçimi yapılır, sonra hizmet bölgesi ve hizmet alanı tercih edilir.
- Doğu hizmeti yapmak isteyenler 4., 5. ve 6. hizmet alanlarını, istemeyenler 1., 2. ve 3. hizmet alanlarını tercih etmelidir.
- Bekar öğretmenler kesinlikle doğu hizmetini yapmalı ve aradan arkadaşlar çıkarmamalıdır.
- 23:33Evli Öğretmenlerin Atama Koşulları
- Evli öğretmenler üç yıl bulundukları bölgede tayin isteyemezler, üç yıl çalıştıktan sonra tayin isteme hakkına sahiptirler.
- Evli öğretmenler, hizmet bölgesi ve hizmet alanı düşük olan eşin yanına bir yıl sonra tayin isteyebilirler.
- Eşin özel sektörde ise iki yıl içerisinde 365 gün sigortası yaptıysa, eşin yanına tayin isteyebilirsiniz.
- 25:03Doğu Hizmeti ve Tercih Sıralaması
- Doğu hizmeti yapan eşin diğer eşin doğu hizmetini yapması zorunlu değildir.
- İlk sıralamada olanlar (ilk 50, 100 veya 25'lerde) ilk 15'ini birinci bölgeden, 15'ini ikinci bölgeden tercih edebilirler.
- Bekar öğretmenler doğu hizmetini yapmalı ve 4., 5. hizmet alanlarından tercih yapmalıdır.
- 26:05Kırkbir Tercih Stratejisi
- Kırkbir tercihi açmak istemeyenler, son beş tercihini kendileri oluşturarak devlet tarafından gönderilmeden tercihlerini belirleyebilirler.
- Bir önceki atamalarda il bazlı kontenjanlar açıklanmıştır (örneğin Urfa'ya 103 kişi, Antep'e 103 kişi, Maraş'a 56 kişi).
- Kırkbir tercihi açarak istenmeyen illerin gelme ihtimalini düşürebilirsiniz, örneğin Afyonkarahisar'ı istemiyorsanız Konya'dan 4., 5. veya 6. hizmet alanlarından tercih yapabilirsiniz.
- 30:50Tercih Stratejileri
- İlk sıralamada olanlar kırkbir tercihini açıp açmamak konusunda özgürdür, ancak kırkbir açmak tavsiye edilir.
- İlleri seçerken en çok kontenjanın verilmiş olduğu iller ve okullara dikkat edilmelidir.
- Orta sıralamada olanlar ek tercihlerinden 10 tanesini birinci bölgeden, 20 tanesini ikinci bölgeden ve 10 tanesini üçüncü bölgeden seçebilirler.
- 32:27Tercih Stratejileri
- Doğu hizmetinde hizmet yapmak isteyenler, son on tercihlerinde dördüncü hizmet alanlarını seçebilirler.
- Tercih oranları değiştirilebilir, ancak orta sıralamalarda olanlar son beş tercihlerinde kendi kırkbirlerini oluşturmalıdır.
- İlk sıralarda olanlar (400-500 arası) on tane bir bölgeden, yirmi tane iki bölgeden ve on tane üç bölgeden tercih yapabilirler.
- 33:19Tercih Stratejileri (Devam)
- 500-600 arası orta sıralamalarda olanlar, üç dilimle giderken tam tersini yapabilirler: beş tane bir bölgeden, onbeş-yirmibeş tane üçüncü bölgeden ve yirmi tane ikinci bölgeden tercih yapabilirler.
- Sonlara doğru olan orta sıralamalarda olanlar üçüncü bölgeyi daha fazla tercih edebilirler.
- Tercihler puanınıza göre değil, sıralamanıza göre yapılmalıdır.
- 34:13Riskli Grup Tercihleri
- İkinci dilimde olanlar ve orta sıralamalarda olanlar kırkbirini kesinlikle açmalı ve son beş tercihinde kendi kırkbirlerini oluşturmalıdır.
- İlk on tercihine ikinci hizmet bölgesi, ikinci hizmet bölgesinin dört, beş, altı hizmet alanını tercih edin, otuz tanesinde üçüncü hizmet bölgesinden seçin.
- Kırkbir'e kalmamak istiyorsanız son beş tercihinize kendi kırkbirinizi oluşturmanız tavsiye edilir.
- 36:11İl Bazlı Tercih Stratejisi
- Sonlara doğru yer alanlar üç hizmet bölgesinden tercih yapmalıdır.
- Her konseyin branş için hangi ilden kaç tane alınacak ve hangi okullar olduğu açıklanacaktır.
- Sonlara doğru olanlar, en çok kontenjanın açılmış olduğu illeri tercih etmelidir.
- 38:28Tercih Stratejileri (Son)
- İlk beş tercih her zaman gitmeyi en çok istediğiniz iller olmalı, son beş tercih ise kırkbir'e kalmadan tercih edeceğiniz yerler olmalıdır.
- İlk on tercihin beş tanesini en çok gitmek istediğiniz yer, geri kalan beş tanesini ikinci hizmet bölgesinden, otuz tanesini üçüncü hizmet bölgesinden seçmelisiniz.
- Sonlara doğru olanlar, en çok kontenjanın açılmış olduğu illeri tercih etmelidir, sonlara doğru değilse en az kontenjanın açılmış olduğu illeri tercih edebilir.
- 43:54Tercih Yapma Süreci
- Önce hizmet alanlarını ve bölgeleri seçip, tercih edilen illere gidilmelidir.
- İllerden dört-beş hizmet alanı seçilmeli ve okulun hizmet alanları ve puanları incelenmelidir.
- Hizmet alanları ve hizmet bölgelerine göre kaç adet okul seçileceği belirlendikten sonra, illere göre açılan kontenjanlar ve okullar açıklanacaktır.
- 44:39Tercih Yapma Adımları
- Hizmet alanları ve hizmet bölgelerine göre birinci, ikinci ve üçüncü bölgeden kaç adet okul tercih edileceği belirlenmelidir.
- Seçilen ildeki branşınıza göre açıklanan okullar incelenmelidir.
- Hizmet bölgesi önemli olduğundan, MEB tebliğler dergisinde (2024) hangi okulun hizmet alanı ve puanı olduğu görülebilir.
- 47:17Okul Seçimi ve Puanlama
- Milli Eğitim Bakanlığı tebliğler dergisinde okulların hangi hizmet bölgesinde, hangi hizmet alanında ve hizmet puanı ne kadar getirdiği görülebilir.
- Birinci ve ikinci sıralamada olanlar rahat yapabilirken, üçüncü bölgede olanlar özellikle dikkat etmelidir.
- Bölge ve hizmet alanlarına göre adetler belirlendikten sonra, il bazlı açılan okullar incelenmelidir.
- 48:55Okul Seçimi İçin Dikkat Edilmesi Gerekenler
- Okul seçerken hizmet alanları ve hizmet puanlarına dikkat edilmeli, branşında kaç kontenjan verildiği incelenmelidir.
- Riskli bir okul tercih edilecekse, 2023 Mart ayında yapılan atamada o okulun kaç puanla kapatıldığı araştırılmalıdır.
- Tercih yaparken sıralamaya göre öncelik verilir, örneğin 300. sıradaki ve 100. sıradaki iki kişi aynı okula başvurursa, 100. sıradaki kişiye öncelik verilir.
- 51:30Tercih Yaparken Dikkat Edilmesi Gerekenler
- Tercih yaparken kendi yaşam standartları ve koşulları unutulmamalıdır.
- İlleri belirlerken çevrenizdeki eş, dost, ahbap ve aile fertlerinden bilgi alınmalıdır.
- Tercih yaparken Türkiye haritası alınmalı ve özellikle ilçeleri gösteren bir harita kullanılmalıdır.
- 52:30Son Tercih Aşaması
- Okullar seçildikten sonra, okullar internetten araştırılmalı veya okul müdürleriyle iletişime geçilmelidir.
- Okul müdürü ile görüşülerek okulun çevresi, barınması, kiralar ve ulaşım tarzı hakkında bilgi elde edilmelidir.
- Bu bilgiler doğrultusunda okullara son nokta konulmalıdır.
- 53:01Okul Tercih Süreci
- Okullarla ilgili genel özellikleri sitelerde bulabilirsiniz.
- Tercih danışmanlığı süresi içerisinde Instagram hesabından da veriler paylaşılacaktır.
- Tercih sürecinde önce genel sıralama belirlenir, sonra hizmet bölgeleri ve alanları incelenir.
- 53:50Tercih Stratejisi
- Milli Eğitim'in açıkladığı branşlara özgü kontenjanlar hangi okullara ait olduğu belirlenir.
- Özele inerek okulların hizmet alanları ve bölgelerine dikkat ederek okul sıralaması yapılır.
- Tercihler yalnızca kendiniz yapabilirsiniz, karmaşık gelebilir ancak videoyu iki kez izlediğinizde anlayabilirsiniz.
- 54:33Öğretmenlik Mesleği Hakkında
- Milli Eğitim bünyesinde hep öğretmeniniz olacak, ülkenin diplomasını taşıyorsak hepimiz birer öğretmeniz.
- Hayatınızda tek KPSS ve sınanmış olduğunuz tek yer KPSS olmalıdır.
- Atanıp gittiğinizde her çocuğu eşit olarak kabul etmeniz, din, dil, ırk ve mezhep ayrımı yapmamanız gerekir.
- 55:51Öğretmenlik Mesleğinin Önemi
- Bu ülkede hiçbir çocuk anne babasını seçme gibi bir özgürlüğe sahip değildir.
- Çocukları kimliklerinden, yapılarından veya alt kökenden ötürü yaftalayamazsınız.
- Atanıp gittiğiniz yerlerde çocukların gönüllerine dokunup onları topluma kazandırabilirsiniz.
- 56:52Son Vasiyetler
- Yolunuz açık olsun, bahtınız açık olsun, bundan sonraki gözyaşlarınız sadece mutluluktan olsun.
- Bu ülkenin evlatlarına sahip çıkarak onları sevmeye öğretin.
- Öğretmenliğin aşk ve tutku olduğunu, bu mesleğin bir ömür şekle yapılması gerektiğini unutmayın.