Yapay zekadan makale özeti
- Kısa
- Ayrıntılı
- Bu video, Prof. Dr. Kürşat Çağatay tarafından Ortadoğu Teknik Üniversitesi'nde sunulan İnsan-Bilgisayar Etkileşimi dersinin tanıtım ve içerik dersidir. Prof. Çağatay, Bilgisayar ve Öğretim Teknolojileri Eğitimi Bölümü'nde öğretim üyesidir.
- Video, dersin genel yapısını ve içeriğini tanıtarak başlıyor, ardından insan-bilgisayar etkileşiminin tarihsel gelişimini kronolojik olarak ele alıyor. Ders, yaklaşık on dört haftalık bir sürede kullanılabilirlik çalışmaları, testler, sosyal ve kurumsal boyutlar, etik konular ve psikolojik temeller gibi konuları kapsamaktadır.
- Ders kapsamında öğrencilerin tasarım günlüğü tutması, çevredeki kullanılabilirlik problemlerini gözlemlemesi ve çözüm önerileri sunması beklenmektedir. Ayrıca, hipertext sistemlerinden başlayarak 1970'lerden günümüze kadar olan teknolojik gelişim, mobil teknolojiler ve giyilebilir teknolojiler gibi konular da ele alınmaktadır. Türkçeye özel F klavyesi gibi yerel uygulamalar da örnek olarak gösterilmektedir.
- 00:18İnsan-Bilgisayar Etkileşimi Dersi Tanıtımı
- Prof. Dr. Kürşat Çağatay, Ortadoğu Teknik Üniversitesi Bilgisayar ve Öğretim Teknolojileri Eğitimi Bölümü'nde öğretim üyesi olarak İnsan-Bilgisayar Etkileşimi dersini sunuyor.
- Ders kapsamında insan-bilgisayar etkileşiminin teorik ve pratik yönleri üzerinde yaklaşık ondört haftalık bir çalışma yapılacak.
- Dersin temel amacı, teknolojiyi sıradan vatandaşların da kolayca kullanabilmeleri için tasarlanacak şekilde geliştirmek.
- 02:24Dersin İçeriği ve Kaynakları
- Dersin amacı, teknolojiye karşı son kullanıcı ve tasarımcılarda bir paradigma değişimi yaratmak.
- Dersin içeriği, Prof. Dr. Kürşat Çağatay'ın yazdığı "İnsan-Bilgisayar Etkileşimi" kitabından şekillenmiş.
- Ders kapsamında psikolojik temelli teoriler ve pratikler insan-bilgisayar etkileşimi alanına uygulanacak.
- 03:40Ders Etkinlikleri
- Her hafta bir etkinlikle başlanacak ve tasarım günlüğü tutulması öncelikle öğrencilere ödev verilmiş.
- Tasarım günlüğü, çevrenizdeki kullanılabilirlik problemlerini gözlemleyip, dersin öğretilen konularla değerlendirmenizi ve çözüm önerilerini belirtmenizi sağlayacak.
- Cep telefonu kullanma deneyi, farklı marka telefonlar arasında kullanıcı deneyimlerini karşılaştırmayı amaçlayan bir etkinlik.
- 10:02İnsan-Bilgisayar Etkileşiminin Amacı
- İnsan-bilgisayar etkileşimi, teknolojilerin insanlara daha uyumlu olmasını anlamaya çalışır.
- Alan, bireysel bazda sadece değil, organizasyonlar ve kurumlar için de önemlidir.
- İnsan-bilgisayar etkileşimi, bilgisayarların sadece bilimkurgu filmlerinde değil, sıradan insanların günlük hayatta kullanabileceği bir şekilde tasarlanmasını hedefler.
- 13:01İnsan-Bilgisayar Etkileşimi Tarihi
- Hipertext, fareyi kullanarak bilgisayarla etkileşim sağlayan bir teknolojidir.
- 1971 yılında Weizberg, "Software Psikolojisi" isimli bir çalışma başlattı.
- 1980'lerin ortalarında hipertext sistemleri ortaya çıktı ve 1980'lerin sonuna doğru insan-bilgisayar etkileşimi dergileri yayımlandı.
- 14:03Bilgisayarların Gelişimi
- Bilgisayarlar, çalışma masası gibi tasarlanmıştır; dosyaları açıp üzerinde çalışma yapabilmek için.
- Gangle Bard, bilgisayarlar arası iletişimi kolaylaştırmak için bir prototip geliştirdi.
- Bilgisayarlarla etkileşim ilk olarak klavye, fare ve ekran üzerinden gerçekleşti, sonra renkli ve dokunmatik ekranlar geldi.
- 15:40İnsan-Bilgisayar Etkileşimi Alanının Gelişimi
- İnsan-bilgisayar etkileşimi alanı özellikle 2010 yılından sonra artan bir ivme kazandı.
- Bilgisayarların "okuryazarlık" sahibi olması gerektiği vurgulanıyor.
- Bu ders daha çok etkileşim esnasında bilişsel süreçleri anlamaya odaklanacak.
- 16:20Giyilebilir Teknoloji ve Klavye Tasarımı
- Giyilebilir teknoloji artık sadece araştırma laboratuvarlarında değil, yaygın kullanım alanına girdi.
- Klavye tasarımı önemli bir tasarım problemdir; örneğin, dizgi operatörleri için özel klavyeler geliştirildi.
- Türkçe için tasarlanmış F klavyesi, baskın olan Q klavyesine alternatif olarak geliştirildi.