• Buradasın

    İngilizce Ders Kitabı 7. Ünite Eğitim Videosu

    youtube.com/watch?v=j7xfYOwcD2I

    Yapay zekadan makale özeti

    • Bu video, bir öğretmenin İngilizce ders kitabının 7. ünitesini anlattığı kapsamlı bir eğitim içeriğidir. Öğretmen, uzun bir aradan sonra tekrar video çekmeye karar verdiğini belirtmektedir.
    • Video, 7. ünitenin tüm bölümlerini kapsamaktadır. İçerikte Kate'in doğum günü partisi etrafında dönen diyaloglar, aylar ve günlerin İngilizce yazımı, izin isteme kalıpları, soru-cevap yapıları, e-posta yazma alıştırmaları ve davet etme/kabul etme/reddetme kalıpları gibi konular ele alınmaktadır. Öğretmen, 66. sayfadan 92. sayfaya kadar olan bölümleri adım adım çözerek, öğrencilerin anlayabileceği şekilde açıklamalar yapmaktadır.
    • Videoda ayrıca parti ile ilgili İngilizce kelimelerin eşleştirilmesi, diyalogların okunması ve yorumlanması, zorunluluk ve yasak ifadelerinin kullanımı, tarih ve mevsim ifadeleri, sinema kuralları gibi konular da işlenmektedir. Öğretmen, ayların sıralamasını ezberlemekte zorlanan öğrencilere yardımcı olmak için bir anımsatma anahtarı vereceğini belirtmekte ve 7. ünite workbook'unun hazırlanacağı bilgisini paylaşmaktadır.
    00:02Giriş ve Video Formatı Hakkında Açıklama
    • Uzun bir aradan sonra fantastik team stods bu yedi ünite ile tekrar beraberiz.
    • Konuşmacı, uzun süredir sadece fon müziği ekleyerek videoları çektiğini, konuşarak anlatmayı bırakmadığını belirtiyor.
    • Bu durumun sebebi, uzun videoların izlenme ortalamalarının sadece 2-3 dakika olması ve izleyicilerin sadece kendilerine gerekli olan kısımları izlemesi.
    01:41Yedi Ünitede İlk Sayfa
    • İlk sayfada Kate'in ve annesinin arkadaşıyla olan diyaloglar yer alıyor ve Kate'in doğum günü olduğu anlatılıyor.
    • İzleyicilerden bilmedikleri kelimeleri not alıp tercümelerini araştırmaları isteniyor.
    02:40İkinci Bölüm - Diyalog Tamamlama
    • İkinci bölümde Linda'nın doğum günü hediyesi ve doğum gününün Haziran'ın ikisinde olduğu belirtiliyor.
    • Takvimde 1, 2 ve 3'ü "first, second and third" şeklinde söylemek gerektiği, diğer rakamların sonuna "th" eklendiği açıklanıyor.
    • Kate'in doğum günü partisinin saat onda bitmesi ve DJ kiralamak istediği belirtiliyor.
    05:13Aylar ve Günler
    • Üçüncü sayfada aylar ve günler şeklinde kelimeler verilmiş, boşlukları bunlara göre tamamlamak gerekiyor.
    • Takvimde günlerin yazılışında 1, 2 ve 3'e "st, nd, rd" eklenmesi, diğerlerine ise "th" eklenmesi gerektiği açıklanıyor.
    • Ayların yazılışları ve tarihlerin "23rd of February" şeklinde yazılması gerektiği belirtiliyor.
    07:33Mevsimler ve Tarihler
    • Mevsimlerde "in winter", "in summer" gibi ifadeler kullanılıyor.
    • Aylarda "in April" gibi başa "in" gelmesi gerektiği, tarihlerde ise "on thirtieth of November" şeklinde başa "on" gelmesi gerektiği açıklanıyor.
    08:03Konuşma ve Dinleme Bölümleri
    • Konuşma bölümünde arkadaşlarla doğum günlerini soru-cevap şeklinde sorma çalışması yapılıyor.
    • Dinleme bölümünde doğum günlerini eşleştirme yapmak gerekiyor.
    09:06İzin İsteme
    • İzin isteme bölümünde "Can I use your laptop?", "May I go out tonight?" gibi sorular ve "Yes, you can", "No, you can't" gibi cevaplar veriliyor.
    • Olumlu cevaplarda "Yes, you can", "Yes, of course" şeklinde, reddedilme durumunda "No, you can't", "Sorry, not now" şeklinde cevaplar verilebiliyor.
    10:00Soru-Cevap Eşleştirme
    • Yedinci bölümde soru-cevap eşleştirmeleri yapılıyor.
    • "May I use your computer?", "Can I go to the party?", "Can I have your phone number?" gibi sorular ve uygun cevapları eşleştiriliyor.
    12:41Yazma Bölümü
    • Yazma bölümünde kendi doğum günü partisini organize ettiğini hayal edip, kendisi ve annesiyle aralarında küçük bir diyalog yazılması isteniyor.
    • İzin isteme kalıplarının kullanılması ve yazılan diyalogun arkadaşla canlandırılması gerekiyor.
    14:15Parti İle İlgili Kelimeler
    • Sayfa 84'te parti ile ilgili kelimeler (misafirler, pasta, davetiye, balonlar, palyaço, hediyeler, mumlar, içecekler, parti şapkaları) ve bunların resimlerle eşleştirilmesi isteniyor.
    • İkinci bölümde diyaloglar okunuyor ve resimlerde kimin ne yapacağını eşleştirmek gerekiyor.
    • Pam parti odasını dekore edecek, Jim müzik ayarlayacak, Tina misafir listesini hazırlayacak, Pam davetiyeleri yazacak ve Suv alışverişe gidecek.
    16:23Zorunluluklar ve Yasaklar
    • Mask kullanmak zorunluluğu ve Jane'nin odasını düzenlemesi gerektiği örnek veriliyor.
    • Yasaklar hakkında da örnek veriliyor: "Kütüphanede konuşmamalıyız" (Mustn't speak in the library).
    • Öğrenciler dört kişilik gruplar halinde çalışarak bir sürpriz parti hazırlayacak ve benzer bir diyalog canlandıracaklar.
    17:33Cümlelerde Olumlu ve Olumsuz Kullanımı
    • "Must" kelimesi kullanıldığı cümlelerde (büyük bir pasta almak, davetiye yazmak, gizli bir şeyi söylememek, on mum almak) zorunluluklar ifade ediliyor.
    • "Mustn't" kelimesi kullanıldığı cümlelerde (Kate'i davet etmemek, geceleri yüksek sesle müzik dinlememek) yasaklar ifade ediliyor.
    19:26Dinleme ve Okuma Çalışmaları
    • Sayfa 85'te Sam'in annesinin doğum günü partisi ile ilgili konuşmaları dinleniyor ve görev dağılımı belirleniyor.
    • Alıştırmada balonlar, doğum günü pastası, yiyecekler, parti şapkaları, mumlar ve içecekler için alışveriş listesi hazırlanıyor.
    • Bir e-mail okunuyor ve boşlukların mantıklı şekilde doldurulması isteniyor.
    22:31E-mail Okuma ve Yazma Çalışmaları
    • E-mailin doğru yanlış durumları değerlendiriliyor: Helen'in partiye organize ettiğini, hediyeleri paketlediğini ve dedenin caz müziğini sevdiğini belirtiyor.
    • Dokuzuncu bölümde babanın doğum günü partisinin gelecek pazartesi olacağı hayal ediliyor ve bunu diğer aile üyelerine ve arkadaşlarına anlatan bir e-mail yazılması isteniyor.
    25:55Davet Etme ve Reddetme
    • Karla'nın arkadaşlarını cumartesi günü evindeki Berkeley partiye davet ettiği bir diyalog okunuyor.
    • Davet etme, kabul etme ve reddetme kalıpları inceleniyor: "Would you like to come?", "Sure, that would be great!", "I'm sorry, I can't" gibi örnekler veriliyor.
    28:3966. Sayfa Çalışmaları
    • Konuşma bölümünde üç kişilik gruplar halinde parti daveti üzerine diyaloglar hazırlamak gerekiyor.
    • Listening bölümünde Emily arkadaşlarını partiye davet ettiğinde, George, Alex, Wiki ve Laura'nın sesli mesajlarını dinleyip tabloyu doldurmak gerekiyor.
    • Reading bölümünde bir davetiye yazısına göre soruları cevaplamak gerekiyor.
    31:37Writing Bölümü
    • Writing bölümünde bir davetiye kartı doldurmak gerekiyor.
    • Davetiye kartı "Hello" veya "Dear" ile başlayıp, parti detaylarını (tarih, saat, yer) ve davet mesajını içermeli.
    • Örnek olarak Şemsettin'in doğum günü partisine davet yazısı hazırlanabilir.
    33:1668. Sayfa Çalışmaları
    • 68. sayfada ülkelere göre doğum günleriyle ilgili bilgiler verilmiş.
    • Çin, Kore ve İngiltere'den çocuklar doğum günlerinin nasıl kutlandığını anlatmışlar.
    • 69. sayfada resimleri ülke ve aktivitelerle eşleştirmek gerekiyor.
    35:22Ülkelere Göre Doğum Günü Kutlamaları
    • Çin'de kırmızı yumurtalar, Kore'de kırmızı zarflar içine para konuluyor.
    • İngiltere'de parti odasında balonlar, Çin'de noodle yiyorlar.
    • Kore'de herkesin doğum günü aynı zamanda kutlanıyor, Çin'de kırmızı rengin şanslı olduğu düşünülüyor.
    37:02Konuşma ve Telaffuz Çalışmaları
    • Konuşma bölümünde metinden sorular hazırlanıp arkadaşlarla karşılıklı soru-cevap yapılıyor.
    • Listening bölümünde sesli metin dinleyip cevapları yazmak gerekiyor.
    • Telaffuz bölümünde duyulan kelimelerin doğru yere yerleştirilmesi gerekiyor.
    38:26Yazma ve Diyalog Çalışmaları
    • 7. bölümde kendi ülkenizdeki doğum günü kutlamalarını anlatan bir paragraf yazmak gerekiyor.
    • 90. sayfada yaşlı teyze için doğum günü partisi hazırlayan çocukların diyalogları var.
    • 91. sayfada verilen cümleleri hikayeye göre doğru sıraya koymak gerekiyor.
    41:47İngilizce Çalışma Kitabı Çalışması
    • 92. sayfada alıştırmalar ve ünite değerlendirme soruları bulunmaktadır.
    • İlk bölümde ayların (şubat, mart, nisan) ve mevsimlerin (ilkbahar, yaz, sonbahar) sıralaması yapılıyor.
    • İkinci bölümde ayların İngilizce isimlerini (ocak, Şubat, Mart, Nisan, Mayıs, Haziran, Temmuz, Ağustos, Eylül, Ekim, Kasım, Aralık) sıralama yapılıyor.
    43:12Parti ile İlgili Alıştırmalar
    • Üçüncü bölümde partiyle ilgili kelimelerde eksik harfler yazılır (balon, part, başlık, kart, şeker, balon).
    • Dördüncü bölümde kelimeler eşleştirilir ve doğru cevaplar işaretlenir.
    • Cümlenin doğru kullanımı gösterilir (telefon kullanımında, parti davetiyesinde, alışverişte).
    45:06Sinema Kuralları ve Diyaloglar
    • Sinemada ne yapılabilir, ne yapılamaz kuralları anlatılır (yiyecek alabilirsin, sessiz olmalısın, telefon kullanmamalısın).
    • Arkadaşa telefon etme, sinemaya gitme, hediye alma ile ilgili cümleler kurulur.
    • Parti davetiyesi şeklinde bir diyalog sıraya konulur.
    47:24Kapanış
    • 7. ünite workbook'unun hazırlanacağı belirtiliyor.
    • Videoların destek amaçlı olduğu, asıl rehberin okul ve öğretmen olduğu vurgulanıyor.
    • İzleyicilerden videoyu beğenmeleri, abone olmaları ve arkadaşlarına tavsiye etmeleri isteniyor.

    Yanıtı değerlendir

  • Yazeka sinir ağı makaleleri veya videoları özetliyor