Yapay zekadan makale özeti
- Kısa
- Ayrıntılı
- Bu video, Darüşşafaka'da düzenlenen bir etkinlikte Batuhan adlı bir eğitimci tarafından yapılan çatı konuşmasını içermektedir. Konuşmacı, Milli Eğitim Bakanlığı'nın bakan yardımcısı ve rektör olarak da görev yapan Muammer Hoca ile birlikte sahneye çıkmaktadır.
- Konuşmanın ana konusu "Gelecekte Eğitim" olup, konuşmacı eğitimde gelecek, okulun rolü ve zorunlu eğitim sisteminin tarihsel gelişimi hakkında bilgiler vermektedir. Konuşmacı, üç yıl içinde Milli Eğitim Bakanlığı'nın neler yapacağını gösteren bir belge paylaşacağını belirterek, eğitimde soru sorma, problem yaratma ve şefkat gibi önemli unsurları vurgulamaktadır.
- Konuşmacı ayrıca okulun dışında kalan alanın (yaygın eğitim, informal eğitim) önemini anlatırken, Paulo Freire'nin eğitim felsefesinden bahsetmektedir. Darüşşafaka'nın Türkiye'nin ilk sivil toplum hikayesi olduğu ve bu kurumun kutlanması gerektiği de konuşmanın önemli bir parçasıdır.
- 00:07Darüşşafaka'da Gelecekteki Eğitim Oturumu
- Konuşmacı, Darüşşafaka'da gerçekleşen "Gelecekte Eğitim" konulu oturumun başlangıcını açıklıyor.
- Milli Eğitim Bakanlığı'nın üç sene içerisinde neler yapacağını görebileceğiniz bir belge sunuluyor.
- Konuşmacı, bu belgenin 2012 öncesinde Türkiye'de görülmemiş bir belge olduğunu belirtiyor.
- 03:17Geçmiş ve Gelecek Arasındaki Köprü
- Konuşmacı, günümüzde insanların sadece geleceğe odaklanmak istediğini, geçmişle ilgili düşünmekten kaçındığını belirtiyor.
- Geçmişle ilgili konuşmaktan yorulmamamızın altında yatan neden, geçmişte çözemediğimiz sorunların birikerek büyük bir yığın oluşturduğu olabilir.
- "Maziden atiye köprü kurmak" ifadesi, geçmişle gelecek arasında köprü kurarak bilgelik geçirmeyi ve geleceği tekerleği yeniden icat etmeden düşünmeyi vurguluyor.
- 07:00Hikayenin Önemi
- Harari'nin "Homo Sapiens" kitabında, insan varoluşunda hikayenin, dilin ve konuşmanın önemini vurguladığı belirtiliyor.
- İnsanın diğer türlere olan üstünlüğünü sağlayan, hikaye meselesini uydurup peşinden gidebilme becerisi olduğu ifade ediliyor.
- 2008'den beri hikaye konferansları düzenleniyor, hikaye anlatıcıları ve hikaye anlatma dersleri veriliyor.
- 09:44Geçmişin Gelecekteki Eğitimdeki Rolü
- Konuşmacı, gelecekte eğitimi tartışırken geçmişe köprü kurmaya çalışacağını belirtiyor.
- Geleceğin gelecekteki eğitimin çoğunlukla geçmişten farklı olmayacağını vurguluyor.
- Zorunlu eğitim, sanayi devrimi ve endüstri devrimi sonrasında ekonomiye iş gücü yetiştirmek ve ulus devletlerin kurulması için icat edilmiş bir sistem olarak tanımlanıyor.
- 11:43Devletin Eğitim Üzerindeki Gücü
- Osmanlı İmparatorluğu'nda sivil toplum tarafından yapılan eğitim işleri 1923 sonrasında Tevhid-i Tedrisatla devlete verildi.
- Devlet, işçi ve yurttaş yetiştirmek için önemli bir gücün üstünde oturuyor ve bu gücün vatandaşlarıyla paylaşmaya sevdalı değil.
- Güç tatlıdır ve statükodur, bu nedenle devlet bu gücü korumaya devam ediyor.
- 12:18Eğitim ve Öğrenme Süreci
- Zorunlu eğitimden önce ve sonra da öğreniyoruz, insanlık tarihi boyunca okullardan daha çok hayatın içinde öğrendik.
- İnsanlık tarihinin önemli bir bölümünde okul yoktu, son 200-300 yılda sadece 1-2 dakika okulsuz yaşadık.
- Okulun her şeyi yapması beklenmemeli, ebeveynlik bahçıvanlık veya marangozluk değil.
- 14:29Okulun Geleceği ve Sınırları
- Okul 200-300 sene dayanıyorsa, tahmin ediliyor ki 200-300 sene daha dayanacak.
- Milli Eğitim Bakanlığı'nın okulları yarından itibaren daha iyi olmaya başlayacak, ancak bunun bir sınırlılığı olacak.
- Okulun eğitim ve öğretimle ilgili her şeyi yapmasını beklemekten vazgeçmeliyiz.
- 15:25Okul Dışındaki Eğitim Alanları
- Okulun dışında kalan alan, yaygın eğitim ve informal eğitim önemlidir.
- Paulo Freira'nın problem çözmeyi değil, problem yaratmayı öğreten eğitim fikri önemlidir.
- Okul dışında babaanneler, anneanneler, bakkal, takım kaptanı, muhtar gibi birçok insan öğrenebileceğimiz ve öğrendiğimiz kişilerdir.
- 16:20Eğitim İçin Önemli Değerler
- Kitap okumak ve TED konuşmaları dinlemek önemlidir, ancak TED'in dünyayı 20 dakika içinde kurtarabileceğimizi yanılgısına düşürdüğü unutulmamalıdır.
- Bilim ve araştırma vakit alır, ilişkilerin dönüştürücü gücü vardır.
- Eğitim için en önemli şey şefkattir, insanların varlığını, duygularını ve düşüncelerini görebilmeliyiz.
- 18:44Eğitim ve Yaşam İlişkisi
- Eğitim yaşam içinde ve yaşam için olmalıdır, sadece iyi bir iş bulmak için değil.
- Eğitim sadece akademik bilgi değil, günlük hayatta da faydalı bilgiler öğretmelidir.
- Darüşşafaka, Türkiye'nin ilk sivil toplum hikayesi olarak, gönüllü ve adanmış kahramanların, eğitimcilerin ve öğrencilerin hikayesiyle kutlanmalıdır.