• Buradasın

    Fen Eğitiminde Kimya Kavram Yanılgıları ve Tarihi Dersi

    youtube.com/watch?v=F54-xWrAAg0

    Yapay zekadan makale özeti

    • Bu video, bir öğretmenin fen eğitiminde kimya kavram yanılgılarını ve kimya tarihini anlattığı kapsamlı bir eğitim dersidir.
    • Ders, kimya kavram yanılgılarının kökenini ve KPSS, ÖABT sınavlarında sıkça sorulan konuları ele alarak başlıyor. Ardından kimya tarihi kronolojik olarak anlatılıyor: ortaçağda İslam coğrafyasında kimya biliminin gelişimi, Rönesans dönemi ve modern kimyanın temellerini atan önemli bilim insanları (Demokritos'tan Schrödinger'e kadar). Son bölümde ise kinetik moleküler gaz teorisi ve bilimsel yöntem konuları işleniyor.
    • Videoda ısıtma, kaynama, erime gibi fiziksel değişimler, atomun iç yapısı, kimyasal bağlar, ısı ve sıcaklık kavramları gibi temel kimya kavramları detaylı şekilde açıklanıyor. Ayrıca bilimsel yöntem, teoriler ve kanunlar arasındaki farklar, mikroskopların görme sınırlarını nasıl artırdığı gibi konular da ele alınıyor.
    00:07Kimya Kavram Yanılgılarının Kökeni
    • Kimya kavram yanılgılarının kökeni fen ve kimya öğretim programında bulunmaktadır.
    • Yeni öğretim programında açıklamalı olarak kimya kavram yanılgılarına değinilmemiştir.
    • Kavram yanılgıları, hocaların doçentlik ve yüksek lisans tezlerinde yapılan çalışmalar ve KPSS-ÖABT sınavlarında sıkça sorulan konulardan derlenmiştir.
    01:24Fiziksel Değişimlerde Atom Yapısı
    • Öğrenciler ısıtma, kaynama, erime gibi olayların fiziksel değişim olduğunu ve atomun iç yapısının şekil ve hacim olarak değişmediğini zannederler.
    • Fiziksel olaylarda genleşme atom ve atomun iç yapısında çekirdekle elektron arasındaki mesafeyi etkilemez, atomlar veya moleküller arası boşluğu genişletir.
    • Kimyasal olaylarda atomik yapı değişir, özellikle asit-baz reaksiyonlarında ve elektroliz olayında elektron yörüngelerinde değişiklikler olur, ancak çekirdekte değişiklikler nadirdir.
    03:33Kimyasal Bağlar ve Etkileşimler
    • Kimyasal bağlar ve etkileşimler, moleküller arası etkileşimler (vandevos bağları ve hidrojen bağları) ve molekül içi etkileşimler (iyonik bağlar, kovalent bağlar, metalik bağlar) olarak ikiye ayrılır.
    • Vandevos bağları ve hidrojen bağları fiziksel değişimle oluşan veya bozulan yapılardır.
    • Molekül içi etkileşimler kuvvetli etkileşimler olarak tanımlanır ve kimyasal değişim şeklindedir.
    06:21Isı ve Sıcaklık Kavramları
    • Eksi 273 derece (sıfır kelvin) moleküllerin titreşmesi durduğu noktadır, ancak sıfır derecede (santigrat cinsinden) moleküller hala titreşim halindedir ve kinetik enerjileri vardır.
    • Buharlaşmanın her derecede olduğu, kaynama ile doğrudan ilişkili olmadığı bir kavram yanılgısıdır.
    • Kaynama erime, elementler ve bileşikler için ayırıcı bir özelliktir.
    08:18Isı ve Sıcaklık İlişkisi
    • Isı verilen bir nesnenin hal değişimi dışında sıcaklığın arttığı bilinmelidir.
    • Hal değişimi sırasında (örneğin buzun sıvı hale geçmesi) ısı enerjisi sıcaklık değişimi olarak kullanılır ve sıcaklık bir süre artmaz.
    • Kaynama noktasında ısı, moleküller arasındaki bağı koparmaya yarar, bağ kopunca sıcaklık tekrar artmaya başlar.
    09:56Kimya Bilimine Katkı Sağlayan İnsanlar
    • Atom ve element kavramları doğrudan gözle görülmeyen, insanların kurguladığı kavramlardır.
    • Antik Yunan çağında Demokritos ve Lupercus ilk atom fikrini ortaya atmışlardır, ancak bu fikir bugünkü anlamda atom değildi.
    • Aristoteles'in dört element fikri, MÖ 500'lerden MS 600'lere kadar yaklaşık 2000-2100 yıl boyunca kimyaya ve olaylara bakış açısının ortaçağ boyunca egemen olduğunu göstermektedir.
    11:41İslam Coğrafyasında Kimya
    • Ortaçağ Avrupa ve Hristiyan coğrafyası için durağan ve bilimin gelişmediği bir dönem olarak görülürken, İslam coğrafyasında (Irak, Suriye, Anadolu'nun bir kısmı, Arap Yarımadası ve İran) kimya en verimli dönemini yaşamıştır.
    • Cabir ibn Hayyan damıtma ve ilikleme sistemini ilk defa geliştiren kişidir.
    • Matematikçi Harezmi, şair Ömer Hayyam ve tıp alanında doktor olarak tanınan İbn-i Sina gibi dönemin entelektüelleri farklı alanlarda kimya üzerine çalışmalar yapmıştır.
    12:50Rönesans ve Modern Kimya
    • Batıda dönüşüm, İslam dünyasındaki kimyacıların (simyacıların) kitaplarını Latinceye tercüme etmeleriyle başlamış ve bu geçiş dönemine Rönesans denir.
    • Rönesans'taki en önemli kişi Agrippa Paracelsus'tur ve onun yedi element fikri, Fon Hohemheim'ın yedi element fikrini geliştirmesine kaynaklık etmiştir.
    • 1600'lü yıllardan itibaren modern kimyanın temelleri atılmaya başlamış, 17. yüzyıl kimyada modern bilimin geliştiği yeni çağın başlangıcı olarak görülür.
    13:51Modern Kimyanın Kurucuları
    • Robert Boyle element kavramını ilk tanımlayan kişidir.
    • Hollandalı Stl 1700'lü yıllarda organik-inorganik ayrımını ilk defa yapmıştır.
    • Lavoiser kütlenin korunumunu ilk defa bulan ve ispat eden modern kimyanın kurucularından biridir.
    14:22Kütlenin Korunumu ve Diğer Önemli Bilim Adamları
    • Kütlenin korunumu, yanma olayında giren elementlerle çıkan elementlerin gram bazında kütle bazında eşit olmak zorunda olduğunu ilk defa bulan ve ispat eden Lavoiser'dir.
    • Prost sabit oranlar kanunu bulmuştur.
    • Dalton katlı oranlar kanunu ve modern atom teorisinin kurucularından biridir.
    16:04Periyodik Sistem ve Diğer Önemli Bilim Adamları
    • Mendeleyev Rusya'da bir Rus'tur ve periyodik sistemi (periyodik cetvel) kurucusudur.
    • Newlands octav kuralını bulmuştur.
    • Avogadro sayısının kökeni Avogadro isimli bilim insanından gelmektedir.
    17:02Modern Atom Teorisi ve Türk Bilim Adamı
    • Schrödinger atomun dalga mekaniği teorisini geliştirmiştir.
    • Heisenberg belirsizliği kimya ve atom teorisi üzerinde önemli bir katkı sağlamıştır.
    • Aziz Sancar DNA zincirinin zaman bazlı olarak onarımı üzerine çalışarak Nobel Ödülü almıştır.
    17:40Lavoiser ve Kinetik Moleküler Gaz Teorisi
    • Lavoiser 1743-1794 yılları arasında yaşamış, yeni kimyanın kurucusu ve kantitif kimya çağını doğurmuştur.
    • Kinetik moleküler gaz teorisi Maxwell ve Bodsman tarafından geliştirilmiştir.
    • Kinetik moleküler gaz teorisi bir teoridir çünkü gazın nasıl davrandığı değil, neden böyle davrandığı ile ilgili mikro düzeydeki yapılar üzerine bir bakış açısı geliştirir.
    19:24Kinetik Moleküler Gaz Teorisinin Postulatları
    • Maxwell ve Bodsman belirli bir gazın moleküllerinin özdeş olduğunu varsayarlar.
    • Farklı gazların moleküllerinin farklı kütle ve boyutta olduğunu düşünürler.
    • Gaz moleküllerinin sıcaklığa bağlı olarak her yöne ve rastgele hareket ettiğini, birbiriyle ve cidarla çarpışmalarının tamamen esnek olduğunu ve kabın hacmine göre çok küçük olduğunu varsayarlar.
    20:23Gaz Molekülleri ve Görülebilirlik
    • Gaz moleküllerinin hareket etmesi ve genleşmesi teorilerinin ana çıkış noktası Bosman ve Maxwell'e dayanır.
    • Oda spreyi sıktığımızda gördüğümüz ufacık tanecikler gaz değil, sıvıdır; gaz haline dönüştüklerinde tanecik yapısını göremeyiz.
    • Gazları farklı renkte boyandığında görebiliriz, ancak tanecikleri (molekülleri) göremeyiz; atom ve moleküler yapı gözle veya mikroskobla görülemiyor.
    21:53Kinetik Moleküler Gaz Teorisi
    • Kinetik moleküler gaz teorisi, gözle görülemeyen alana ait ön kabullerden yola çıkar ve bu ön kabuller gözlem verilerinden hareket eden tahminlerdir.
    • Teoriler test edilebilir ancak hiçbir zaman kesin kazanamaz çünkü gaz molekülünü hiçbir zaman göremeyeceğiz.
    • Heisenberg'in belirsizlik teorisine göre, gaz molekülünü görebildiğimiz anda onun yapısını bozmuş olacağız.
    23:00Bilimsel Yöntem ve Teoriler
    • Bilimsel yöntem gözlemin yapılması, hipotezlerin kurulması ve test edilmesi şeklinde ilerler.
    • Bilimsel yöntemle hem kanunlara hem de teorilere ulaşılır.
    • Kanunlar matematiksel ilişkiler verirken, teoriler farklı bir ilişki kurar.
    23:37Mikroskop ve Gözlenebilme
    • Kimyada neyin mikroskoplarla görülebildiği önemlidir ve mikroskoplar görme sınırlarımızı nasıl ve nereye kadar arttırır.
    • Teleskoplarla, ışık mikroskobu ile ve elektron mikroskobu ile neler gözlenebilir soruları kimya ve fen bilgisi alan eğitiminde soru olarak çıkabilir.

    Yanıtı değerlendir

  • Yazeka sinir ağı makaleleri veya videoları özetliyor