Yapay zekadan makale özeti
- Kısa
- Ayrıntılı
- Bu video, bir eğitim içeriği olup, konuşmacı Excel'de alt-üst grup yöntemi ile madde analizinin nasıl yapılacağını adım adım göstermektedir.
- Video, önceki videoda bahsedilen alt-üst grup yöntemi, madde analizleri, ayırt edicilik ve güçlük kavramlarının Excel'de uygulamasını kapsamaktadır. İçerikte, öğrencilerin cevaplarının Excel'de nasıl düzenlenmesi, toplam puanların hesaplanması, üst ve alt grupların seçilmesi, doğru cevap sayılarının bulunması ve güçlük ile ayırt edicilik değerlerinin formüllerle hesaplanması detaylı olarak anlatılmaktadır. Özellikle 200 öğrenci ile yapılan bir örnek üzerinden, %27'lik bir alt-üst grup seçimi yapılarak, her bir sorunun güçlüğü ve ayırt ediciliği hesaplanmaktadır.
- Excel'de Alt-Üst Grup Yöntemi ile Madde Analizi
- Video, önceki videoda bahsedilen alt-üst grup yöntemi ile madde analizinin Excel'de nasıl uygulanacağını göstermektedir.
- Excel dosyasında öğrencilerin cevapları birinci sütunda yer almakta, doğru cevaplar "1", yanlış cevaplar "0" şeklinde gösterilmiştir.
- İlk adım olarak her öğrencinin toplam puanının bulunması gerekmektedir.
- 01:04Toplam Puan Hesaplama ve Sıralama
- Toplam puan hesaplamak için "TOPLA" fonksiyonu kullanılarak öğrencilerin cevapları toplanır.
- Toplam puanlar bulunduktan sonra "Sırala Filtre Uygula" özelliği kullanılarak öğrenciler büyükten küçüğe sıralanır.
- Sıralama sonucunda en yüksek puanlı öğrenciler başa, en düşük puanlı öğrenciler ise sona gelir.
- 02:53Üst ve Alt Grupların Belirlenmesi
- 200 öğrenci ile çalışıldığı için %27'lik bir oran alınarak 54 kişi üst gruba dahil edilir.
- Üst gruba dahil edilen kişi sayısı aynı puanı alan öğrenciler dahil edilerek 55 kişiye kadar çıkabilir.
- Alt gruba da 55 kişi seçilir, bu öğrenciler en düşük puanlı olanlardan başlanarak seçilir.
- 06:19Doğru Cevap Sayıları ve Değerlendirme
- Üst ve alt gruplar için doğru cevap sayıları hesaplanır, bunun için "TOPLA" fonksiyonu kullanılır.
- Güçlük hesaplaması için üst ve alt gruplardaki doğru cevap sayıları toplanır ve toplam öğrenci sayısı (110) ile bölünür.
- Ayırt edicilik hesaplaması için üst grup doğru cevap sayısı ile alt grup doğru cevap sayısı arasındaki fark, toplam öğrenci sayısı (110) ile bölünür.