Yapay zekadan makale özeti
- Kısa
- Ayrıntılı
- Bu video, Neslihan Uçaroğlu ve diğer eTwinning destek ekibi üyeleri tarafından sunulan kapsamlı bir eğitim oturumudur. 2014'ten beri eTwinning portalında yer alan ve birçok projede yer alan, ulusal ve Avrupa kalite etiketleri ile ödüllendirilen bir eğitimci olan Neslihan Uçaroğlu, öğretmenlere portalın kullanımını öğretmektedir.
- Video, eTwinning portalının tanıtımı ve kullanımı üzerine odaklanmaktadır. İçerikte portalın kayıt olma süreci, profil oluşturma, kullanıcı profili düzenleme, Twinspace platformunun özellikleri (ana sayfa, sayfalar, materyaller, forum, çevrimiçi toplantılar, üyeler, twin mail, öğretmen bülteni, sohbet odası), projelerin planlanması, tasarım ve yönetimi, işbirlikçi aktiviteler, değerlendirme ve sertifika verme süreçleri gibi konular detaylı şekilde ele alınmaktadır.
- Eğitim, yaklaşık bir saat süren bu oturumda öğretmenlerin eTwinning platformunu etkili bir şekilde kullanabilmeleri için gerekli tüm bilgileri içermektedir. Video, soru-cevap oturumu ve katılımcıların sohbetiyle sona ererken, yarın saat 21:40'da devam edeceğini ve proje planlama ile örnek projelerin ele alınacağını duyurulmaktadır.
- 00:06Etwinning Portal Tanıtımı
- Etwinning portalını tanıtacak ve alanlarını kullanmayı öğretecek bir etkinlik başlıyor.
- Etkinlik yaklaşık bir saat sürecektir, yarım saati konuşmacı, yarım saati Neslihan'ın anlatacağı.
- Katılım belgesi için bir link paylaşılacak ve etkinlik portala kaydedilecek.
- 01:56Etwinning Portalının Özellikleri
- Etwinning portalı bazen çok sayıda öğretmenin aynı anda mesleki gelişime katılmak istemesi nedeniyle geçici olarak kapanabiliyor.
- Portalın sistemsel kontrolü Brüksel'de bulunuyor ve ulusal destek servisleri sistemsel yapıya müdahale edemiyor.
- Etwinning portalı üç ana alana sahip ve bu alanlar farklı işlevler sunuyor.
- 04:16Kayıt ve Hesap Yönetimi
- Yeni kayıt olacak öğretmenler için şifre unutturma seçeneği sadece etwining.net adresinde çıkıyor.
- Kayıt sırasında kullanıcı adı önemlidir çünkü bir kez belirlendiğinde değiştirilemez.
- Kayıt sonrası e-posta adresine gelen linkle ikinci aşama kaydını tamamlamak ve hesap onayını ilk koordinatörden almak gerekiyor.
- 08:07Etwinning Live Alanı
- Etwinning Live alanı Facebook'a benzeyen bir sosyal alan olarak tasarlanmış, mesaj paylaşımına, resim ve dosya yükleme imkanı sunuyor.
- Bu alan bir sosyal medya alanı değil, eğitim amaçlı bir platform olarak kullanılıyor.
- Portalda çeşitli rozetler bulunuyor: canlı animatör rozeti, ilk koordinatör rozeti, ödül alan etwinner rozeti ve NSS destat rozeti.
- 11:14İlerleme Çubuğu ve Profil Özellikleri
- İlerleme çubuğu, kullanıcının portaldaki faaliyetlerine göre dolduruluyor ve beş farklı alanda ilerleme gösteriyor.
- Standart seviye, oturum açma, proje oluşturma, profil resmi ekleme ve mesaj yazma gibi temel faaliyetlerle ilgili.
- Nitelik seviyesi, kalite etiketi alma, grup yönetimi ve etkinlik düzenleme gibi daha ileri faaliyetlerle ilgili.
- Etwinning portföyü, kullanıcının profesyonel CV içeriği sunuyor.
- 13:26Profil Düzenleme ve Bilgilerin Önemi
- CV'nizde projeleriniz, kalite etiket alan projeleriniz ve mesleki gelişim faaliyetlerinizi belirtmelisiniz çünkü bu bilgiler gelecekte faydalı olacaktır.
- Kullanıcı adı dışında tüm bilgileri düzenleyebilirsiniz, ancak kullanıcı adınızı değiştiremezsiniz.
- Profilinizde doğru okul bilgisini göstermek önemlidir, aksi takdirde projelere katıldığınızda okul adınız değişmez ve bu konuda sorun yaşanabilir.
- 15:36Profil Resmi ve Bilgilerin Doğru Kullanımı
- Profil resminizi yüklerken, kalem işaretine tıklayıp "varsayılan resim olarak ayarla" seçeneğini kullanmalısınız.
- Profil resminin biyometrik olması gerekmez, ancak tanınır olması ve diğerlerinin sizin hakkında fikir vermesi önemli.
- "İlgi Alanlarım" kısmını dikkatli kontrol etmelisiniz, çünkü "hayır" seçeneği projelere davet almanızı engelleyebilir.
- 18:07Profil Ayarları ve Güvenlik
- "Gizlilik ve Güvenlik" ayarlarında "eTwinning dışından kişiler görülebilir mi" seçeneğine "hayır" demelisiniz.
- "Hakkımda" kısmında kısa bir biyografi yazabilirsiniz, ancak kişisel bilgiler yerine projelerinizle ilgili bilgiler paylaşmalısınız.
- Profil sayfasında "eTwinning Okul Başvurusu" butonu bulunur ve bu başvurunun önemi vurgulanır.
- 20:21Portalın Diğer Özellikleri
- Portalda ulusal ve merkezi destek servisinin duyuruları ve en son duyurular yer alır.
- "Canlı Etkinlikler" bölümünde online toplantılar listelenir ve ilgi alanınızla ilgili olanları takip edebilirsiniz.
- eTwinning ajandası, duyurular, öğrenme etkinlikleri ve haberlerin olduğu alanlar portaldaki önemli bölgelerdir.
- 23:18E-Twinning'de Etkinlikler
- E-Twinning'de iki tür etkinlik bulunur: yerinde etkinlik ve online etkinlik.
- Online etkinlikler genellikle proje ortakları arasında veya çalışmanızı yaygınlaştırmak için düzenlenir.
- Ulusal ve merkezi destek servisi, online etkinlik odaları için yüz kişilik kontenjan sunar ve Brüksel saatine göre ayarlanır.
- 24:38Etkinlik Kuralları ve Yerinde Etkinlikler
- E-Twinning'in davranış kurallarını mutlaka okuyun ve etkinlikler iş odaklı olmalıdır.
- Yerinde etkinlik, bulunduğunuz yerde veya okulunuzda yapılan ve başkalarının duymasını istediğiniz bir faaliyetdir.
- Fiziksel olarak katılamadığınız yerinde etkinliklere katılmayın veya başkalarını davet etmeyin.
- 26:43Etkinlik Oluşturma ve Projeler
- E-Twinning faaliyetlerinin ana noktası etkinlik değildir, bu ikinci veya üçüncü sıralamadadır.
- Etkinlik oluştururken tanıtım, yaygınlaştırma, açıklama ve katılım şartları belirtmelisiniz.
- Projelerinizde aktif projeler, kapalı projeler, reddedilen projeler ve kalite etiketi alan projeler görünür.
- 29:11Gruplar ve Ortak Bulma Forumları
- Gruplarda öğretmenler belli konularda bir araya gelerek işbirliği yapabilir ve çalışmalarını paylaşabilir.
- Ortak bulma forumlarında yaş gruplarına göre projeler duyurulabilir ve yabancı ortaklar aranabilir.
- Yaş gruplarına göre projeler oluştururken, kendi kademenizde proje yapmanın en sağlıklı ve riskli olmayan yöntemidir.
- 32:33Mesleki Gelişim Kısımları
- Mesleki gelişim kısımlarında öğrenme etkinliği ve çevrimiçi seminer olmak üzere iki tür etkinlik bulunur.
- Öğrenme etkinliği, yaklaşık on gün süren bir çalışma seminer dönemi gibidir ve yabancı öğretmenlerle birlikte çalışma fırsatı sunar.
- Çevrimiçi seminer ise kısa süreli online toplantılar olup, genellikle hızla dolduğu için erken kaydolmak önemlidir.
- 36:30Toplantıya Katılım ve Tanıtım
- Konuşmacı, toplantıya geç kaldığını ve 300 kişi sınırı nedeniyle zorla katıldığını belirtiyor.
- Müdürün katılımının kıymetli olduğunu ve toplantıların öğretmenler için faydalı olmasını hedeflediklerini vurguluyor.
- Neslihan Uçaroğlu'nun, 2014'ten beri e-Twinning portalında yer aldığını ve birçok projede yer aldığını, ulusal ve Avrupa kalite etiketleri ile ödüllendirildiğini tanıtıyor.
- 39:22Twinspace Tanıtımı
- Twinspace, ulusal ve uluslararası e-Twinning projelerinde proje ortaklarının ve öğrencilerin bir arada çalıştığı, etkili iletişim kurduğu, bilgi alışverişinde bulunduğu güvenli çevrimiçi bir sanal sınıftır.
- Twinspace kullanımı 31 dilde hizmet veriyor ve Türkçe kullanım da mevcuttur.
- Twinspace'e giriş yapabilmek için bir projeye dahil olmak gerekiyor ve projeye dahil olduğunda Twinspace açılıyor.
- 40:33Twinspace'in Bölümleri
- Twinspace'in bölümleri: Ana sayfa, sayfalar, materyaller, forum, çevrimiçi toplantılar, üyeler, twin mail, öğretmen bülteni, sohbet odası ve çevrimiçi toplantı odasıdır.
- Ana sayfa (proje günlüğü/karşılama sayfası) proje vitrini gözüyle bakılmalı ve duyurular yapılabilir, ancak projenin mahremiyeti doğrultusunda her şey buraya yüklenmemelidir.
- Sayfalar kısmı projenin en aktif kullanıldığı kısım olup, projenin etkinliklerini paylaşıyor ve düzenli bir sayfa düzeni projenin başarısını gösterir.
- 44:15Sayfaların Düzenlenmesi
- Sayfaların düzenli bir albeni olmalı ve sayfalarda proje hakkında bölüm bulunmalıdır.
- Sayfa oluşturma yetkisi kurucuya bırakılmalı, kurucunun kendi düzenine göre sayfaları oluşturmasına izin verilmeli.
- Kurucu sayfaları oluşturduktan sonra, projede bir bütünün parçası olabilirsiniz veya projedeki ortakların isimleri tek tek açılabilir.
- 45:08E-Twinning Projesi Hakkında Bölümü
- Proje web sitesi veya blog sayfası oluşturulmalı ve hakkında kısmına proje tanıtım videosu eklenebilir.
- Proje etiği belirlenip ebuk veya video tanıtım şeklinde hakkında bölümüne eklenmelidir.
- İletişim için sosyal medya grupları (Facebook, WhatsApp, Messenger, Instagram, Telegram) hakkında bölümüne eklenmeli ve linkleri paylaşılmalıdır.
- 46:03Proje Haritası ve Takvimi
- Partner haritası oluşturularak Avrupa'nın her yerinden ortakların bulunduğu yerler gösterilmelidir.
- Proje takvimi önemlidir; projenin başında belirlenmeli ve etkinlikler ay bazında planlanmalıdır.
- Görev dağılımı belirlenmeli, herkesin eşit şekilde çalışması için Google Form gibi araçlar kullanılabilir.
- 48:28Müfredat Entegrasyonu ve Tanışma Bölümü
- Müfredat entegrasyonu, proje etkinliklerinin hangi dersin hangi kazanımıyla yapıldığını göstermektir.
- Tanışma bölümünde öğretmen-öğrenci, okul, şehir ve ülke tanıtımları yapılmalıdır.
- Tanıtımlar için farklı web 2.0 araçları kullanılmalı, örneğin sanal gezi web 2.0 araçları tercih edilmelidir.
- 51:45Proje Sayfaları ve Aktiviteler
- Projede poster ve logo oluşturulmalı, ancak kendi okulunun logosu bunlara eklenmemelidir.
- Online görüşmeler en az bir kez Adobe Connect veya Zoom gibi programlarla yapılmalıdır.
- Aktiviteler bölümünde etkinliklerin tarihleri ve açık yönergeleri belirtilmelidir.
- 55:21Özel Günler ve Etkinlikler
- Özel günler (Yılbaşı, Güvenli İnternet Günü gibi) projede kutlanabilir.
- Özel günlerde partnerler arası eşleşmeler yapılabilir, kart ve hediyeler gönderilebilir.
- Dil farkı olmasa da online görüşmeler yapılabilecek ve bu görüşmeler sayfaya yüklenmelidir.
- 56:41İşbirlikçi Aktiviteler
- Proje çıktıları arasında işbirlikçi aktiviteler en önemli kısımlardan biridir.
- Puzzle çalışması, akrostik şiir çalışması, hikaye tamamlama ve şarkı seslendirme gibi çalışmalar işbirlikçi aktivitelere örnektir.
- En az iki işbirlikçi aktivite kullanmak tavsiye edilmektedir.
- 58:41Haberler ve Yaygınlaştırma
- Projede neler yapıldığının çevreye duyurulması gerekir.
- Okul web sitesi, EBA, Twitter, gazeteler ve televizyon gibi platformlar yaygınlaştırma için kullanılabilir.
- ITIWIK günü sergiler düzenlenerek yaygınlaştırma yapılabilir.
- 1:00:10Değerlendirme ve yansımalar
- Değerlendirme kısmında projenin başında ve sonunda öğrenciler, öğretmenler ve velilere anket uygulanmalıdır.
- Anket sonuçları değerlendirilip analiz edilmeli ve EBUK haline getirilmelidir.
- Projenin değerlendirilmesi için öğretmenlere, öğrencilerine, velilere ve dışarıdan ziyaretçilere de görüş alınmalıdır.
- 1:01:38Karışık Ülke Takımları
- Özellikle ortaokul ve lisede karışık ülke takımlarına çok önem verilir.
- Karışık ülke takımları, her gruptan birer öğrenci alınarak veya ikişer ikişer ortaklar birleşerek oluşturulur.
- Projeler karışık ülke takımları halinde de ilerleyebilir.
- 1:03:01Web 2.0 Araçları ve Öğrenci İzinleri
- Web 2.0 araçlarının kullanımını göstermek için sayfalara "Web 2.0 Araçları" başlığı eklenebilir.
- Öğrenci izinlerini yüklerken öğrencinin açık kimliğini belirtmemek ve veli imzasını kapatarak yüklemek gerekir.
- Öğrenci izinleri, veli izni alındığında çalışmaların yüklenmesi için gereklidir.
- 1:04:39Materyaller ve Forum
- Materyaller sekmesi, görüntüler, videolar ve dosyaların depolanması için kullanılır.
- Değerlendirme sırasında materyaller kısmına bakılmaz, sadece sayfalara bakılır.
- Forum kısmında sayfalara yüklenen etkinliklerle ilgili başlıklar oluşturulmalı ve öğrencilerle öğretmenler burada tartışma yapabilir.
- 1:08:47Çevrimiçi Toplantılar ve Sohbet Odası
- Twinspace'da sohbet odası bulunmakta ve burada yazı yazarak sohbete katılabilirsiniz, diğer ortaklar da size geri dönüş yapabilir.
- Sohbet odasındaki mesajlar üç ay sonra silineceğinden aktif kullanmanız önemlidir.
- Çevrimiçi toplantı düzenlemek için konu, başlık, açıklama, kişi sayısı, süre ve tarih bilgilerini girdikten sonra etkinlik oluşturulur.
- 1:10:06Üyeler ve Öğrenci Eklemesi
- Üyeler kısmında öğretmen, öğrenci ve misafir üyelikleri bulunmaktadır.
- Öğrencileri eklerken açık kimlik bilgilerini belirtmemek gerekir, kullanıcı adı ve görevi atanır.
- Öğrencilere yönetici veya üye rolü verilebilir, liseler özellikle yönetici rolünü kullanarak öğrencilerin aktif olmasını sağlayabilir.
- 1:12:08Öğrenci Sayısı ve Kullanım
- Proje için minimum beş öğrenci, maksimum on öğrenci eklenmesi önerilir.
- Öğrencilerin farklı sınıflardan seçilebilir, okul öncesi ve ilkokul öğrencilerinin çok fazla eklenmesi beklenmemektedir.
- Twinspace'in ana sayfasında öğretmen bülteni bulunmakta, bu bülten öğrenciler tarafından görülememektedir.
- 1:14:00TwinMail ve Sayfalar Sekmesi
- TwinMail, e-posta gibi düşünülen bir bölüm olup, mesajlar ve çöp kutusu şeklinde düzenlenmektedir.
- Sayfalar sekmesinde içerik ekleme, Twinboard gibi Padlet benzeri bir araç kullanılabilir.
- Materyaller yüklerken mutlaka okul adı ve kendi adınızı yazmanız önemlidir.
- 1:16:10Twinboard Kullanımı ve İçerik Yükleme
- Twinboard'a resim ve video ekleyebilirsiniz, videoları önce YouTube, Dailymotion veya Vimeo gibi platformlara yüklemeniz gerekir.
- İçerik yüklerken okul adınızı ve kendi adınızı mutlaka yazmalısınız.
- Twinspace, sadece proje ortakları tarafından görülebilen bir web sitesi mantığına sahiptir ve sonunda ulusal destek servisinin değerlendirmesine sunulur.
- 1:18:11Twinspace Kullanım Desteği
- Mersin'deki yeni kayıt olan öğretmenler için ocak ayında bir alıştırma projesi düzenlenerek kullanımları öğretilmesi planlanmaktadır.
- Twinspace'i kullanırken yanlışlıkla silinen sayfalar arşivlenir ve yöneticiler tarafından geri getirilebilir.
- Proje ortakları aynı ekip olarak çalışmalıdır, kurucuların yönergelerine uymak önemlidir.
- 1:21:16Sertifika ve katılım belgesi
- Koordinatör olarak yapılan etkinlikler portala yükleniyor ve motivasyon aracı olarak katılım belgesi veriliyor.
- Formu dolduran öğretmenlere sertifika veriliyor, ancak form doldurma zorunlu değil.
- Etkinlik girişi ve sertifika verme işlemi üç saat sürüyor, ancak bu öğretmenleri mutlu ettiğinden her gün ayrı ayrı formlarla bu işlem devam edecek.
- 1:22:42Soru-cevap desteği
- Soruların cevapları ulusal destek servisinin e-twinning.meb.gov.tr sitesinde bulunabilir.
- Soruların cevabı ayrıca eba'daki twinspace kullanımı ve e-twinning live alanı kursunda da mevcut.
- Bulamazsanız destek ekibindeki ilk koordinatörler size yardımcı olabilir.
- 1:23:25Proje ve izin belgesi soruları
- Sınıf öğretmeni ile coğrafya öğretmeni farklı yaş kategorilerinde olduğu için birlikte proje yapamazlar.
- Kurucu ortağın AR-GE'ye geçmiş olması ve çalışmaları yapmaması sorun değil, proje devam edebilir.
- İzın belgesi konusunda hassas olunmalı, velilerden metni el yazısıyla yazıp imzalayıp fotoğrafını çekmeleri istenebilir.
- Türkiye Facebook grubunun dosyalar kısmında örnek izin belgesi paylaşılmıştır.
- 1:25:22E-Twinning Soruları ve Cevapları
- Eğitmen, katılımcılardan sorularını sorabilecekleri bir on dakika süre belirliyor.
- Kurucuların eksik çalışması üyelerin kalite etiketini olumsuz etkileyebilir, bu konu perşembe günü ayrıntılı olarak anlatılacak.
- Farklı illerden projeye katılması zorunlu değil, sadece iki kurucunun farklı okuldan olması yeterli.
- 1:27:57Proje Katılım Koşulları
- İlkokul ve lise öğrencilerinin aynı projede çalışması önerilmiyor, kendi kademeyle çalışmanın en az riskli olduğu vurgulanıyor.
- Ücretli öğretmenler de E-Twinning'e katılabiliyorlar.
- Okul değişikliği durumunda, yeni okula geçmeden projeden çıkılması ve yeni okulda tekrar proje kurulması öneriliyor.
- 1:33:35Portal Kullanımı ve Püf Noktalar
- Twinspace'in arayüzü değiştiği için herkesin tekrar portalı kullanmayı öğrenmesi gerektiği belirtiliyor.
- Profil resmi yüklenmesi ve "Hakkımda" kısmına profesyonel içerik konulması gerektiği vurgulanıyor.
- E-Twinning'in zorunlu olmadığı, ancak Türkiye'de her dört öğretmenin birinin portalda olduğu belirtiliyor.
- 1:39:32Gelecek Program
- Yarın saat 20:40'da yeni bir oturum açılacağı ve proje planlama ile örnek projeler anlatılacağı belirtiliyor.
- Ayça Türkcan ve Neslihan'ın meslek lisesi ve ilkokul düzeyindeki başarılı projelerini anlatacağı söyleniyor.
- Eğitmenler, katılımcılardan vakit ayırdıkları için teşekkür ediyor.
- 1:40:49Toplantının Sonlanması ve Teşekkürler
- Toplantı sonlanacak ve katılımcılara teşekkür ediliyor.
- Ankara'dan katılım yapanlar selamlanıyor ve Cuma günü görüşmek üzere söyleniyor.
- Karaman'dan katılım yapanlar da selamlanıyor ve mesafelerin önemi olmadığı vurgulanıyor.
- 1:42:52Eğitimin Kalitesi ve Süresi
- Türkiye'nin her yerinden öğretmenlerin katılımı olduğu ve onlara faydalı olunması umulduğu belirtiliyor.
- Uzun süren eğitimin yorgunluk yaratmaması ve katılımcıların vakitlerini aldıkları endişesi ifade ediliyor.
- Geçen yıl yapılan kalite etiketi seminerinin dört buçuk saat sürdüğü ve yüz yüze eğitim verilemeyen ilçeler için yapılan bir etkinlik olduğu söyleniyor.
- 1:43:49Katılımcılar Arasındaki Sosyalleşme
- Herkesin sosyalleşme ve konuşmaya ihtiyacı olduğu vurgulanıyor.
- Katılımcıların mikrofonlarını açıp konuşarak ayrılabilmesi öneriliyor.
- Mersin'deki arkadaşların da katılım sağlandığı ve erken gelmeleri gerektiği belirtiliyor.
- 1:46:18Hayvanlarla İlgili Proje Fikri
- Hayvan sevgisi ile ilgili, özellikle küçük yaş grubu için bir proje fikri ortaya atılıyor.
- Gülcan'ın kedisi hakkında konuşuluyor ve hayvanlarla ilgili projenin yapılabileceği vurgulanıyor.
- Serkan Hoca'nın kuşunun yaklaşık altmış-yetmiş kelime ile konuştuğu ve öğretildiğinde beş gün içinde konuşamazsa daha diyemeyeceği belirtiliyor.
- 1:47:44Gelecek Planları
- Cuma günü mezuniyet partisi gibi bir etkinlik yapılması planlanıyor.
- Ertesi gün de yasak olacağı için ucu açık bir sürede hem kaput yapılması hem de sohbet söyleşiler yapılması planlanıyor.
- Toplantı kırkbir kişiyle sonlandırılıyor ve katılımcılara iyi akşamlar deniliyor.