Yapay zekadan makale özeti
- Kısa
- Ayrıntılı
- Bu video, Türkiye Ulusal Ajansı tarafından yürütülen Erasmus Plus okul eğitimi programının tanıtımını yapan bir belgesel formatındadır. Videoda Türkiye Ulusal Ajansı Okul Eğitimi Koordinatörlüğü Uzmanı Sevim Denek, çeşitli okul yöneticileri, öğretmenler ve öğrenciler yer almaktadır.
- Video, Erasmus Plus okul eğitimi programının iki ana faaliyetini (okul personeli öğrenme hareketliliği ve stratejik ortaklıklar) açıklayarak başlıyor ve ardından Ankara Atatürk Lisesi, Mehmet Çekiç Ortaokulu ve Eskişehir'deki Korgeneral Lütfü Akdemir İlkokulu'nun çeşitli projelerini detaylı şekilde tanıtmaktadır. Projeler arasında "Matematik Science", "Sessizlik Duvarlarını Bilgi İletişim Teknolojileriyle Aşıyoruz", "Geleceğin İçin Dünyayı Koru" ve "Sağlıklı Yaşam, Dengeli Beslenme ve Çevreyi Koruma" gibi farklı konular bulunmaktadır.
- Videoda her proje için ortaklar, finansman miktarları, hedefler ve gerçekleştirilen etkinlikler anlatılmakta, projelerin öğrencilerin kültürel farkındalığını artırması, dil öğrenimini teşvik etmesi ve çevre bilincini geliştirmesi gibi olumlu etkileri vurgulanmaktadır. Ayrıca, projelerin Avrupa ülkelerinde bireysel öğretmenleriyle birlikte bir hafta geçirmeleri ve dünya insanı olma konusunda ilkokuldan bir adım atmaları hedeflendiği belirtilmektedir.
- 00:58Erasmus Plus Okul Eğitimi Programı
- Önceki bölümde Türkiye Ulusal Ajansı tarafından yürütülen Erasmus Plus programına ilişkin bilgiler ve gençlik alanındaki projeler aktarılmıştır.
- Bu bölümde Erasmus Plus programının okul eğitimi alanındaki destekleri tanıtılacak ve uygulanan projelerden bazıları paylaşılacaktır.
- Erasmus Plus okul eğitimi programı, okul eğitimi personelinin öğrenme hareketliliği ve stratejik ortaklıklar olmak üzere iki faaliyeti kapsamaktadır.
- 01:48Programın Faaliyet Alanları
- Erasmus Plus okul eğitimi personelinin öğrenme hareketliliği projeleri, okul personeline yurt dışında mesleki gelişim fırsatı sunmaktadır.
- Stratejik ortaklıklar projesi kapsamında eğitim ve öğretim alanında faaliyet gösteren kamu kurum ve kuruluşlarına, özel sektör ve sivil toplum kuruluşlarına yurtdışındaki ortaklarla işbirliği yapma fırsatı sunulmaktadır.
- Eğitim, öğretim ve gençlik alanında yenilikçi deneyimlerin geliştirilmesini, test edilmesini ve uygulanmasını teşvik eden faaliyetlere öğrenciler de dahil olabilmektedir.
- 02:47Programın Hedef Kitlesi
- Okul eğitimi alanında faaliyet gösteren bir kuruluşta işbaşı izleme veya gözlem faaliyetine katılmak, eğitim personelinin mesleki gelişimine katkı sunmaktadır.
- Stratejik ortaklıklar kapsamında okullar, program ülkelerinde yer alan okullarla bir araya gelerek okul eğitimi alanında çalışmalar yürütebilmektedir.
- Okul eğitimi alanında öncelikli hedef kitle eğitim personelidir, ancak öğrenciler de bu program kapsamında yararlanıcı olabilmektedir.
- 04:14Erasmus Plus Matematik Science Projesi
- Ankara Atatürk Lisesi'nde yürütülen Erasmus Plus Matematik Science projesi, eğitimde dijital öğrenmeyi konu edinmektedir.
- Proje, Litvanya koordinatörlüğündeki En Matematik ve Bilim projesi ile öğrencilerin bilim ve matematik bilgilerinin teknolojik yöntemlerle geliştirilmesi amaçlanmaktadır.
- Proje kapsamında bir e-book oluşturulması ve öğretmenlerin veritabanını oluşturmak için bilinen sitelerden yararlanarak linkler oluşturup bloglara yerleştirme çalışmaları yapılmaktadır.
- 06:46Projenin Kazanımları
- Proje katılımcıları çok istekli ve mutlu bir şekilde projeyi gerçekleştirmiş, güzel arkadaşlıklar kurmuş ve başka bir kültürü öğrenmişlerdir.
- Öğrenciler yükseköğrenimde geçtiklerinde, master veya doktora yapmak için yurtdışına gittiklerinde hiçbir zorlamayla karşılaşmayacaklardır.
- Proje, öğretmenlerin başka bir okulda, özellikle yabancı bir okulda eğitimi yakından görmelerini, sınıflarına girmelerini, deneyler yapmalarını ve okulların donanımlarını incelemelerini sağlamaktadır.
- 09:08Öğrencilerin Deneyimleri
- Erasmus Plus okul eğitimi projeleri en çok öğrencileri etkiliyor çünkü yaşadıkları yurt dışı deneyimleri geleceklerine yön veren önemli bir dönemeç oluşturuyor.
- Öğrenciler, farklı bir kültürde yaşamanın ufkunu açtığını ve bakış açısını değiştirdiğini belirtmişlerdir.
- Öğrenciler, gönüllü ailelerin yanında kalmaları konusunda tedirginlik yaşamalarına gerek olmadığını, bu deneyimlerin kendilerine cesaret kazandırdığını ifade etmişlerdir.
- 12:25Sessizlik Duvarlarını Bilgi İletişim Teknolojileri ile Aşıyoruz Projesi
- Proje, eğitimde fırsat eşitliğini sağlamaya yönelik yenilikçi yöntemler geliştirmeyi amaçlıyor ve işitme engelliler alanında uygulanan en iyi eğitim-öğretim metotlarını Türkiye'ye transfer etmeyi hedefliyor.
- Proje 2013 yılında hazırlanmış, 2014'te kabul edilmiş olup Sinop Üniversitesi, İngiltere'deki Marie Hair Def School ve İtalya'daki Torino Sağırlar Enstitüsü ile dört ortaklı bir projedir.
- Proje yaklaşık 200 bin Euro'luk bir bütçeyle, Avrupa'daki yenilikçi materyalleri Türkiye'ye transfer etmeyi ve öğretmenlerin kullanabileceği işitme engelliler müfredatını Türkçe olarak dizayn etmeyi amaçlamaktadır.
- 14:22Projenin Uygulanması ve Sonuçları
- Proje kapsamında okullarda FM sistemleri kurulmuş, bu sistem sayesinde öğrenciler öğretmenin sesini net bir şekilde alabilmekte ve anlama kapasiteleri ciddi derecede gelişmiştir.
- Bilgisayar programları alanında ses terapi, eğitim CD'leri, görsel materyaller, matematiksel oyunlar ve Türkçe dilbilgisine dair oyun tabanlı yazılımlar üretilmiştir.
- Öğrenciler metinleri okurken hem yazılı metnin resmini, hem işaret dilindeki videosunu hem de sesini dinleyebilmekte, bu sayede daha etkili öğrenme imkanı sağlamaktadır.
- 17:20Avrupa Birliği Ulusal Ajansı Desteği
- Avrupa Birliği Ulusal Ajansı, projenin ilk gününden itibaren okulun telefonlarından ve maillerinden yorulmuş, her konuda rehberlik ve danışmanlık hizmeti vermiştir.
- Aklı başında ve orijinal bir proje ile gidildiğinde, Ulusal Ajans mutlaka yardım etmekte ve projenin tüm basamaklarında yalnız kalınmamaktadır.
- 18:47Geleceğin İçin Dünyayı Koru Projesi
- Mehmet Çekiç Ortaokulu'nun koordinatörlüğünü yürüttüğü "Geleceğin İçin Dünyayı Koru" adlı proje kapsamında çevre bilinci kazandırılması hedeflenmektedir.
- Proje 2014 Eylül ayında kabul edilmiş, Türkiye Ulusal Ajansı ile sözleşme imzalanmış ve okula yaklaşık 23.900 avroluk hibe gerçekleştirilmiştir.
- Projenin amacı maddi destekten ziyade öğrencilerin ve öğretmenlerin Avrupa ayağını görmek, bilinçli tüketimi gerçekleştirmek ve sorumluluk bilincini geliştirmektir.
- 20:46Projenin Ortakları ve Çalışmaları
- Projenin altı ortağı bulunmakta: Türkiye koordinatörü, İspanya, Romanya, Bulgaristan, Polonya ve Litvanya'dan ortak okullar.
- Geçen yıl aşamasında proje bilgilendirme toplantıları yapılmış, broşürler basılmış ve son iki yılın tüketim kaybını gösteren grafikler oluşturulmuştur.
- Litvanya seyahati, sessiz tüketim konulu pandevun gösterisi, proje kitapçığı ve eğitici proje kitapçığı oluşturulması, proje festivali düzenlenmesi ve bilinçli tüketim seminerleri yapılması planlanmaktadır.
- 22:47Öğrencilerin Deneyimleri
- Çocuklar farklı renkli duvarlarla karşılaşıp hoşlanmış, saat panosu yaparak tüm ülkelerin saat dilimleri hakkında bilgi edinmişlerdir.
- Öğrenciler yaptıkları işten eğlenerek öğrenmiş, yaparak ve yaşayarak öğrenmeyi gerçekleştirmişlerdir.
- Öğrenciler drama ve pandomin çalışmalarıyla tüketimin çevreye verdiği zararları anlatmış, atık malzemeleri kullanarak sanatsal çalışmalar yapmış ve palamut tohumlarını ekmişlerdir.
- 26:29Sağlıklı Yaşam ve Çevreyi Koruma Projesi
- Eskişehir'deki Korgeneral Lütfü Akdemir İlkokulu, Polonya koordinatörlüğünde yapılan Erasmus+ okul eğitimi projesi sayesinde uluslararası bir boyut kazanmıştır.
- Proje, öğrencilere sağlıklı beslenme ve çevreyi koruma alışkanlığının kazandırılması ve gelişimlerinin sağlanması amacıyla hazırlanmıştır.
- Projenin konusu sağlıklı yaşam, dengeli beslenme ve çevreyi koruma konusunda okulun potansiyelini arttırma ve öğrenciler arasında farkındalık yaratma olarak oluşturulmuştur.
- 27:46Erasmus Plus Okul Eğitimi Projesi
- Projenin sosyal medya ayağı Türkiye'de olup, sosyal medyada yayınlanacak tüm çıkarımlar ve dökümanlar Türkiye'den gönderiliyor.
- Projenin temelinde çocukların okul ortamında sağlıklı ve dengeli beslenmesi fikri yatıyor.
- Polonya'daki partner de konuya benzer şekilde yaklaşmış ve dünya insanı olma konusunda ilkokuldan bir adım atılmış.
- 28:24Projenin Avantajları
- Çocuklar Avrupa'da uçağa binip kendi bireysel öğretmenleriyle bir hafta geçirecekler, bu Türkiye'de pek az çocuğa nasip olacak bir fırsat.
- Bu bir seyahat acentası programı değil, öğrencilerin öğrencilik hayatının bir noktasını Avrupa'dan devam ettirecekleri bir çalışma.
- Proje, başarılı ve ihtiyaç arz eden öğrenciler için kişi yetiştirmeye odaklanıyor.
- 29:28Avrupa Birliği Ulusal Ajansı Desteği
- Avrupa Birliği Ulusal Ajansı fikir vermeden finansal anlamda destek veriyor ve muhasebe ile ilgili konularda yardımcı oluyor.
- Ankara'daki koordinatörlerle iletişim kurulabiliyor ve herhangi bir sorun olduğunda destek sağlanıyor.
- Avrupa Birliği Ulusal Ajansı, Türkiye Cumhuriyeti'nin desteğini de hissettiriyor.
- 30:25Program Bilgileri
- Video, Erasmus Plus okul eğitimi projelerinden örneklerle karşılıyormuş.
- Erasmus Plus programına ilişkin detaylı bilgiye Türkiye Ulusal Ajansı'nın web sayfası ve sosyal medya adreslerinden ulaşılabilir.
- Eğitim ve gençlik alanında faaliyet gösteren tüm kurum ve kuruluşlar için farklı Erasmus fırsatları ilerleyen bölümlerde paylaşılacak.