• Yapay zekadan makale özeti

    • Bu videoda bir kişi, e-okul sistemine erişim sağlayarak kendi öğrenci geçmişini inceliyor ve notlarını değiştirmeye çalışıyor. Konuşmacı, 12 yıldır bu siteyi hacklemeye çalıştığını belirtiyor.
    • Video, konuşmacının e-okul sistemine giriş yapma sürecini göstererek başlıyor, ardından 4. sınıftan 12. sınıfa kadar olan eğitim hayatındaki devamsızlık bilgilerini, notlarını ve belgelerini inceliyor. Son bölümde ise e-okul ekleme modunu açmaya çalışır, başarısız olur ve "ögeyi denetle" seçeneğini kullanarak notlarını 100'e çıkarır.
    • Konuşmacı, çocukluk anılarını da paylaşarak Metin 2 oyunu oynamaktan alıkoyma cezalarını ve basit yaşam tarzını (simit, ayran, elli kuruş) anlatıyor. Video, bu tür yöntemlerin gerçek hayatta kullanılmaması gerektiğini vurgulayarak sona eriyor.
    00:04Okul ve Cezalar
    • Okul bazen dünyanın en güzel hediyelerini verebilirken bazen de kötü bir hayat yaşattırabilir.
    • Cezalar arasında bir hafta boyunca dışarı çıkmama, Metin 2 oynamama ve bilgisayara girmeme yasakları bulunuyor.
    • Arkadaşla görüşmemek, Metin 2'i silmek ve okuldan kaçmak da cezalar arasında yer alıyor.
    00:30Video Davetiyesi
    • Konuşmacı, videoyu beğenmeyenlerin like tuşuna basmalarını ve kanala abone olmalarını istiyor.
    • Videoyu beğenenlere takdir, PlayStation 4, iPhone 7 veya bilgisayar almayı umuyor.
    01:01Kişisel Deneyimler
    • Konuşmacı, küçükken Metin 2 oynamaktan alıkoyulduğunu ve Metin'i sürekli silip tekrar yüklediğini anlatıyor.
    • O dönemde telefon ve tablet olmadığı için Metin 2 canlarının buydu.
    • Cezalar arasında dışarı çıkamama ve yaramaz arkadaşla görüşmemek de vardı.
    • Eskiden bir liraya simit ve ayran alınıyordu, okulda karnı doyuruluyordu ve konuşmacıya bir buçuk lira veriliyordu, ancak cezalı dönemde bu para da kesiliyordu.
    01:32E-Okul Sistemi Hackleme Çabası
    • Konuşmacı, e-okul sitesinin kendisini mahvettiğini ve en güzel yıllarını alıp götürdüğünü belirtiyor.
    • On iki yıldır bu siteyi hacklemeye çalıştığını ancak henüz başarılı olamadığını söylüyor.
    • E-okula giriş yaparken öğrencinin doğum yılı ve nüfus aile sıra numarası gibi bilgilerin gerekli olduğunu belirtiyor.
    02:17E-Okul Fotoğrafı Bulma
    • E-okula giriş yapmanın en zor kısmının fotoğrafları seçmek olduğunu söylüyor.
    • Kendisini bulmak için arkadaşlarıyla birlikte çekilen fotoğrafları inceliyor.
    • Sonunda doğru fotoğrafı bulduğunu ve ciddi bir şekilde fotoğraf seçtiğini belirtiyor.
    02:58Devamsızlık Bilgileri
    • Dördüncü sınıfta devamsızlık bilgilerinin henüz girilmemiş olduğunu, o dönemde e-okulun olmadığı ve karne sisteminin kullanıldığına dikkat çekiyor.
    • Altıncı sınıfta toplamda on iki buçuk gün devamsızlık yaptığını, o dönemde toplam devamsızlık hakkı olarak otuz gün olduğunu belirtiyor.
    • Yedinci sınıfta yirmi iki gün özürlü ve on altı buçuk gün özürsüz devamsızlık yaptığını, bu dönemde ölümcül bir hastalık atladığını söylüyor.
    04:25Lise Dönemi Devamsızlık
    • Lise birinci sınıfta özürlü olarak on dokuz gün, özürsüz olarak da on gün devamsızlık yaptığını, devamsızlık hakkını son güne kadar kullandığını belirtiyor.
    • Dokuzuncu sınıfta hiç okuldan kaçmadığını, bu devamsızlıkların sebebinin bilgisayar oynamak için kendini hasta ettiğini söylüyor.
    • Onuncu sınıfta özürsüz devamsızlık yapmadığını, özürlü olarak yedi gün devamsızlık yaptığını, okuldan atılacağı tehdidi üzerine devamsızlık yapmayı bıraktığını anlatıyor.
    05:41Okul Arası ve Devamsızlık
    • On birinci sınıfta yirmi gün özürlü ve sekiz gün özürsüz devamsızlık yaptığını, devamsızlık hakkını son dakikasına kadar kullandığını belirtiyor.
    • Lise dördüncü sınıfa gittiğini, yirmi yaşında olduğunu ve iki yıl okula ara verdiğini söylüyor.
    • Dokuzuncu sınıfta kişisel ve ailevi problemlerden, birinci sınıfta ise kolu kırılması ve kısa boylu olması nedeniyle okula ara verdiğini anlatıyor.
    06:32Not Bilgileri
    • Dördüncü sınıfta görsel sanatlar dersinden iki not aldığını, hocayla pişti olduğunu ve haksızlık yapan hocanın okuldan çıkarıldığını anlatıyor.
    • İngilizce dersinde sürekli kötü not aldığını, ilkokulda çok kötü olduğunu ancak şimdi orda yaşayan biri kadar iyi biliyormuş olduğunu belirtiyor.
    • Beden eğitimi dersinde de kötü not aldığını, o dönemde çok tontik olduğunu ve koşamadığını söylüyor.
    08:49İngilizce Performansı
    • Sekizinci sınıfta hala kötü İngilizce not aldığını, ortalamada idare eden bir öğrenci olduğunu belirtiyor.
    • Dokuzuncu sınıfta İngilizcesi gelişmeye başladığını, iki dönemde seksen not aldığını söylüyor.
    • Onuncu sınıfta İngilizce'den doksan üç not aldığını, biyoloji dersinden ise otuz altı not aldığını anlatıyor.
    09:39Lise Dönemi Notları
    • On birinci sınıfta İngilizcesi hala iyi gittiğini, ancak biyoloji ve coğrafyadan düşük notlar aldığını belirtiyor.
    • On ikinci sınıfta İngilizce'den doksan yedi virgül yirmi not aldığını, Türkçe'den ve matematikten altmış üç not aldığını söylüyor.
    • Her dönem teşekkür belgesi aldığını, takdir belgesi alamadığını ve bu dönem takdir belgesi alırsa çerçeveleneceğini belirtiyor.
    12:03E-okul'a Not Ekleme Denemesi
    • Konuşmacı, 12 yıldır geliştirdiği üstün hacker yeteneklerini kullanacağını belirtiyor.
    • Yedi sınıfta alamadığı belgeleri almak için e-okul'a not eklemeye çalışıyor.
    • Son tuşa basarak işlemi tamamlamaya çalışır ancak başaramıyor.
    13:12Başarılı Not Ekleme
    • "Ögeyi denetle" seçeneğini kullanarak e-okul'a not eklemeyi başarıyor.
    • Tüm notlarını yüz yaptığını gösteriyor ve turuncu belge alabileceğini belirtiyor.
    • Eğer takdir alırsa belgesini çerçeveleteceğini söylüyor.
    14:23Video Sonucu ve Kapanışı
    • İzleyicilere de aynı şekilde not ekleyip fotoğraf çekebileceklerini söylüyor.
    • Notları normal haline döndürdüğünü belirtiyor.
    • Videoyu beğenip abone olmalarını isteyerek kapanıyor.

    Yanıtı değerlendir

  • Yazeka sinir ağı makaleleri veya videoları özetliyor