Yapay zekadan makale özeti
- Kısa
- Ayrıntılı
- "Tercih Kılavuzu" programında sunucu Duygu Özdemir Cömert, Düzce Üniversitesi İlahiyat Fakültesi Dekanı Profesör Dr. İsmail Karagöz ile yaptığı röportajı içeren bu video, fakültenin detaylı tanıtımını sunmaktadır.
- Röportajda İlahiyat Fakültesi'nin kuruluş tarihi, eğitim sistemi, bölümleri ve mezuniyet sonrası imkanları ele alınmaktadır. Fakülte 2015-2016 yılında eğitim hayatına başlamış olup, bir yıl hazırlık ve dört yıl lisans eğitimi sunmaktadır. Üç bölüm (Temel İslam Bilimleri, Felsefe ve Din Bilimleri, İslam Tarihi ve Sanatları) olan fakülte, 200 kontenjanına 297 öğrenci kaydettiğini ve taban puanının 350 olduğunu belirtmektedir.
- Videoda ayrıca fakültenin Türkiye'deki konumu (50. sıralarda), öğrencilerinin dağılımı (çoğunlukla İstanbul'dan gelenler), eğitim dili (%30 Arapça, %70 Türkçe), mezunların imkanları (Milli Eğitim Bakanlığı ve Diyanet İşleri Başkanlığı'nda çeşitli görevler) ve fakültenin sunduğu etkinlikler hakkında bilgiler de paylaşılmaktadır.
- 00:20Program Tanıtımı ve Konuşmacının Tanıtımı
- Düzce Kılavuzu programında Düzce Üniversitesi İlahiyat Fakültesi tanıtılacak.
- Programı sunan Duygu Özdemir Cömert, konuk olarak İlahiyat Fakültesi Dekanı Profesör Dr. İsmail Karagöz'i davet etti.
- Profesör Dr. İsmail Karagöz, Bolu'nun Gerede ilçesi doğumludur ve Ankara Üniversitesi İlahiyat Fakültesi mezunudur.
- 02:21İlahiyat Fakültesi'nin Kuruluşu ve Eğitim Süreci
- Düzce Üniversitesi İlahiyat Fakültesi 2015-2016 eğitim-öğretim yılında eğitim hayatına başlamıştır.
- Fakülte bir yıl hazırlık ve dört yıl lisans eğitimi sunmaktadır, toplam beş yıllık bir eğitim programıdır.
- Hazırlık döneminde sadece Arapça eğitimi verilmekte ve hazırlığı geçemeyen öğrenciler kaydolamamaktadır.
- 03:12Eğitim Dili ve Fakültenin Özellikleri
- Fakültenin eğitim dili yüzde otuz Arapça, yüzde yetmiş Türkçe'dir.
- Tefsir, Hadis, Fıkıh ve Kelam dersleri ağırlıklı olarak Arapça olarak verilmektedir.
- Türkiye'de her üniversiteye İlahiyat veya İslamî İlimler Fakültesi bulunmakta, Düzce Üniversitesi'nde İlahiyat Fakültesi adıyla geçmektedir.
- 03:46Mezunların İstihdam Alanları
- Mezunlar Milli Eğitim Bakanlığı'nda İmam Hatip Lisesi'nde meslek dersleri öğretmeni veya İmam Hatip Lisesi'nde Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi öğretmeni olarak görev yapabilirler.
- Diyanet İşleri Başkanlığı'nda İmam, Hatip, Müezzin, Kayyum, Kur'an Kursu öğretmeni, Bilahara Vaiz veya Müftü olarak görev yapabilirler.
- Mezunların yaklaşık üçte ikisi kız olup, genellikle Kur'an Kursu öğretmeni olarak görev yapmaktadır.
- 06:44Fakültenin Misyonu ve Amacı
- Fakülte, İslam'ın ana kaynakları olan Kur'an-ı Kerim ve Hadisler'e dayanarak sağlıklı bir din bilgisine sahip bireyler yetiştirmeyi hedeflemektedir.
- Fakültenin temel amacı, hurafelerden arındırılmış, halka saygılı, ülkenin milli birliğini öncelikleyen dindar bireyler yetiştirmektir.
- Devlet İlahiyat Fakülteleri, din eğitiminin bireylerin veya derneklerin insiyatifine bırakılmaması için, ortak bir bilgi sahibi insanları yetiştirmeyi hedeflemektedir.
- 09:04Fakültenin Kontenjanı
- Fakülte yeni sayılır ve ilk mezunu 2022 yılında vermiştir.
- Fakültenin toplam 200 kontenjanı bulunmaktadır (120 birinci öğretim, 80 ikinci öğretim).
- 09:23Düzce Üniversitesi İlahiyat Fakültesi'nin Konumu
- Düzce Üniversitesi İlahiyat Fakültesi, ilk ve ikinci öğretim dahil 120 fakültenin yaklaşık 50. sırada yer alıyor.
- Fakülte, Bolu İlahiyat ve Zonguldak gibi daha eski fakültelerden sonra açılmış olsa da tercih açısından onların önünde yer alıyor.
- Öğrenciler genellikle İstanbul'dan geliyor ve Düzce Üniversitesi İlahiyat Fakültesini genellikle beşinci tercih olarak belirliyorlar.
- 10:32Fakültedeki Öğrenci Dağılımı
- Fakültede 81 ilin 76'sından öğrenci bulunuyor, Türkiye'nin bir harmanlaması olarak ifade ediliyor.
- Düzce ilinde yaklaşık 130 öğrenci bulunurken, Tekirdağ, Kırklareli, Aydın ve Muğla illerinden öğrenci bulunmuyor.
- Fakülte, İstanbul'a en yakın konumu nedeniyle İstanbul'dan gelen öğrencilerin tercih edildiği bir yer olarak tanımlanıyor.
- 11:42Fakültenin Kampüs Yapısı
- İlahiyat Fakültesi, Konuralp yerleşkesinde ana kampüste yer alıyor.
- Fakültenin idari kısımları ve hocaların odaları Teknoloji Fakültesi'nin G Blokunda bulunuyor.
- Öğrencilerin dersleri, Cumhuriyet Konferans Salonu Eğitim Merkezi ve Mehmet Akif Ersoy Kültür ve Eğitim Merkezi'ndeki beş amfi ve Eğitim Teknoloji Fakültesi'ndeki küçük sınıflarda yapılıyor.
- 12:25Akademik Kadro ve Bölüm Yapısı
- Fakülte üç bölümden oluşuyor: Temel İslam Bilimleri, Felsefe ve Din Bilimleri, İslam Tarihi ve Sanatları.
- Temel İslam Bilimleri bölümünde Hadis, Fıkıh, Kelam, Tasavvuf, Arap Dili ve Belagat dersleri bulunuyor.
- Fakültede toplam 3 profesör, 3 doçent, 8 doktora öğretim üyesi, 4 öğretim görevlisi ve 7 araştırma görevlisi bulunuyor.
- 15:03Mezunların Kazandığı Yetkinlikler
- Mezunlar Kur'an-ı Kerim'i düzgün okuyabilme yeteneğine sahip olacaklar.
- Kur'an-ı Kerim'in anlamını en az %50-60 oranında anlayabilme yeteneğine sahip olacaklar.
- Mezunlar, edindiği bilgileri doğru şekilde aktarabilecek ve halkla iyi iletişim kurabilecek yeteneklere sahip olacaklar.
- 17:00Mezunların Rolü ve Fakültenin Hedefleri
- Mezunlar İslam'ın ana esaslarını özümsemiş ve kendi hayatlarında tatbik etmiş olacaklar.
- Mezunlar, halka örneklik etmeyi ve bilgi aktarımında doğru bilgileri anlatmayı hedefleyecekler.
- Fakülte, devletin birliği ve milletin bütünlüğünü hedef alarak, insanların bir bütün olarak bakılmasını öğretiyor.
- 19:30Fakültenin Etkinlikleri
- Fakülte her dönemde en az üç konferans düzenliyor ve Türkiye'de ön plana çıkan kişileri (Diyanet İşleri Başkanı, İstanbul Müftüsü gibi) getiriyor.
- Özel Arapça kursları açılıyor ve öğrenciler kur'an kurslarında, camilerde görev yaparak sonraki görev hayatına alışmaya çalışıyorlar.
- Hocaların kapısı her zaman açık duruyor ve öğrenciler derslerin dışında da hocalarla iletişim kurabiliyorlar.
- 20:59Öğrencilere Tavsiyeler
- Konuşmacı üç senedir fakültenin dekanı olarak görev yapmakta ve derslere giriyor.
- Fakültede iki tane sureli hoca var ve öğrenciler bir sene arapça dersi görüyor, eğitim dili arapça olduğu için.
- Dil öğrenimi önemlidir, üzerinde durulmazsa unutulur, bu nedenle sürekli tekrar yapılması gerekir.
- 21:33Eğitim Süreci ve Önemli Tavsiyeler
- Konuşmacı İmam Hatip'te okurken, eğitim-öğretim başlamadan bir ay önce önceki senenin Kur'an-ı Kerim derslerini, matematiği ve Türkçe'yi tekrar ettiğini belirtiyor.
- Öğrenilenler üst üste bina edildiği için, bir önceki senenin derslerini tekrar etmek önemlidir.
- Bir önceki senenin derslerine sonraki seneye çalışarak hazırlanarak gelirlerse iyi bir ilahiyatçı olarak mezun olurlar, aksi takdirde sadece bir diploma alırlar.
- 22:40Fakülte ve Üniversite Hakkında Bilgiler
- Düzce Üniversitesi İlahiyat Fakültesi, üniversitenin konumu, yeşil bir ortamı ve ulaşım kolaylığı nedeniyle çok talep edilen bir fakületir.
- Geçen eğitim-öğretim yılında 200 kontenjan olan fakülte, 297 öğrenci kaydetti, bunların 97'si dikey ve yatay geçişle geldi.
- Fakülte, puanı Düzce Üniversitesi Ziraat Fakültesi'nin puanından üstü olan fakültelerden öğrencileri kabul ediyor, puanı daha düşük olanlardan ise fazla öğrenci olduğu için kabul etmiyor.
- 23:54Üniversitenin Avantajları
- Düzce Üniversitesi'nde yurt sıkıntısı yoktur ve üniversitenin bulunduğu yer yazın çok sıcak, kışın ise çok soğuk olmaktadır.
- Konuşmacı, Diyanet İşleri Başkanlığı'ndan geçerken Bolu yerine Düzce'yi tercih ettiğini, Düzce'nin güzel bir yer olduğunu belirtiyor.
- Fakülte güzel hocalarla donatılmış olup, öğrencileri bekliyor.