Yapay zekadan makale özeti
- Kısa
- Ayrıntılı
- Bu video, Ahmet Halka Fen Bilimleri Öğretmeni Mavi Mercan El Cezeri tarafından sunulan bir eğitim içeriğidir. Robotic STEM atölyesinde STEMs Lab tarafından üretilen STEMs Boxları inceleme ve uygulama serisinin bir parçasıdır.
- Videoda dişli sanat uygulaması yapılmaktadır. Öğretmen, dişli çarklar, dişliler ve basit makineler hakkında bilgi vererek, dişli çarkların dönme yönleri ve tur sayıları arasındaki ilişkiyi açıklamaktadır. Kutudan çıkan parçalar (ahşap lazer kesim parçalar, keçeli kalem, Arduino ve step motor) tanıtılmakta ve bu parçaların nasıl monte edileceği gösterilmektedir. Ayrıca, diş sayısı ile yarıçap büyüklüğü arasındaki ters orantı ilişkisi deneyerek keşfedileceği belirtilmektedir.
- 00:36Dişli Sanat Uygulaması Tanıtımı
- Ahmet Halka, fen bilimleri öğretmeni Mavi Mercan El Cezeri, robotic STEM atölyesinde uygulamalar yapmaya devam ediyor.
- STS Lab tarafından üretilen STS Boxları inceleme ve uygulama videolarını çekmeye devam ediyorlar.
- Bu videoda dişli sanat uygulaması yapılacak ve dişli çarklar hakkında bilgi edinilecek.
- 01:00Dişli Sanat Uygulamasının Amacı
- Dişli çarklar, basit makineler, dönme yönleri ve tur sayıları hakkında bilgi edinilecek.
- Görsel ilişki ve montaj becerisi kazanılacak.
- STS Boxlar içinde en sevilen ürünlerden biri olan dişli sanatı yapılacak.
- 01:56Kutu İçeriği
- Kutu açıldığında STS tarafından hazırlanan bilgilendirme metni çıkıyor.
- Dişli çarklar, dişliler, çevre, yarıçap ve diş sayısı ile orantı hakkında bilgiler veriliyor.
- Kutuda ahşap lazer kesim parçalar ve keçeli kalem bulunuyor.
- 09:40Uygulama Sonucu
- Arduino ve step motor kullanılarak dişli sanat uygulaması yapıldı.
- Kodlar mBlock ve Scratch ile hazırlandı.
- Kodlar sorunsuz dönerek şekil çiziliyor.