• Buradasın

    Coronavirus Günlüğü: Pandemi Sonrası Dünya ve Eğitim Değişiklikleri

    youtube.com/watch?v=3hb717Gmfd4

    Yapay zekadan makale özeti

    • "Coronavirus Günlüğü" programında Asuman Uğur'un sunduğu bu videoda, Profesör Doktor Sinan Canan ve Selim Bilim Uzumu ile pandemi sonrası dünya ve eğitim sistemi hakkında bir sohbet gerçekleştirilmektedir.
    • Video, COVID-19 pandemisi nedeniyle yaşanan uzaktan eğitim sürecini, gelecekteki eğitim modellerindeki olası değişimleri ve pandemi sonrası dünya düzenini ele almaktadır. Konuşmacılar, "ters yüz sınıf" modeli, öğrencilerin öz disiplin becerilerinin önemi, pandemi sonrası küreselleşme sürecinin değişimi ve Avrupa Birliği'nin çöküşü gibi konuları tartışmaktadır.
    • Programda ayrıca, pandemi sonrası tasarruf dönemine gireceğimiz, tüketici olmaktan türetici olmaya geçmemiz gerektiği, küreselleşme sürecinin nasıl değişeceği ve insan birliğinin sadece maddi değil, insani, manevi ve ruhsal seviyelerde de sağlanması gerektiği gibi görüşler paylaşılmaktadır. Konuşmacılar, bu pandemi sürecinin insanların hayatlarını sorgulamasına ve daha sağlıklı bir yaşam tarzına yönelmesine olanak sağladığını düşünmektedir.
    00:18Coronavirüs Günlüğü ve Yeni Düzen
    • Program sunucusu Asuman Uğur, evlerinden yayın yaptıklarını ve gün ışığından daha iyi faydalanabilmek için boş bir alanda yayın yaptıklarını belirtiyor.
    • Küçük bir virüs dünyayı geziyor ve bu virüs sayesinde dünya yeniden dizayn oluyor, hiçbir şey eskisi gibi olmayacak.
    • Profesör Dr. Sinan Canan, bu konuyla ilgili görüşlerini paylaşacak ve basit şeylerin ne kadar güçlü olduğunu anlatacak.
    02:15Uzaktan Eğitim Süreci
    • Profesör Dr. Sinan Canan, beş-altı yıldır sınıf tipi eğitimin yetersizliklerinden bahsediyor ve bu değişimin olması gerektiğini vurguluyor.
    • Korona krizinde evlere izole vaziyette kapandığımız için mecburen uzaktan eğitim geçmek durumunda kaldık.
    • Şu anda elimizde çok fazla teknolojik imkan var ancak bunları nasıl kullanacağımızı çok bilmiyoruz.
    03:03Uzaktan Eğitimde Sorunlar ve Çözümler
    • İnternetin yapısı ve mantığı farklı olduğu için, sınıfta sürdürdüğümüz şeyi internet üzerinde aynen devam ettirmeye çalışmak uygulanabilir değil.
    • Ters yüz sınıf modeli öneriliyor: Öğrenciler önceden dersleri izleyip sınıfa geliyor, sınıfta sosyalleşip konuyu tartışıyorlar.
    • Öğrencilerin öz disiplinle dersleri seyretmesi, hocaların Zoom gibi programlar aracılığıyla interaktif oturumlar yapması ve ölçme değerlendirme sistemlerinin farklı olması gerekiyor.
    05:15Yeni Düzen ve Kalıcı Değişimler
    • Corona sorunundan sonra günlük hayatımızı, işimizi, alışkanlıklarımızı eski alışkanlıklarla sürdürmeye çalışıyoruz ve bu bizi sıkıntıya sokuyor.
    • Evden çalışan birisi normalde ofiste sekiz saatin altı saati bomboş otururken, evde iki-iki buçuk saatlik bir çalışmayla aynı verimi alabileceğiniz bir ortam var.
    • Eski alışkanlıklarımızı kenara bırakıp sıfırdan düşünmemiz ve dünyada işimizle, eğitimimizle ilgili uygulanmış örneklere bakmamız gerekiyor.
    06:47Kalıcı Değişimler ve Gelecek
    • Eski günlere dönmek zor çünkü dünyanın tamamını uzunca bir süre etkileyecek bir durma hali yaşıyoruz.
    • İnsan bu kadar uzun süre yeni bir durumda kalınca yeni adetler, düzenler ve sistemler geliştirmeye başlar.
    • Eğitim sisteminde farklı bir modelleme olabilir, örneğin öğrencinin yüzde elli evde dersini yapma, yüzde elli okulda dersini yapma gibi bir model.
    07:56Okul ve Eğitim Sisteminin Değişimi
    • Okullardaki sınıflar ve kafeteryalar artık internette bulunabilecek bilgilerin saatlerce anlatılması için kurgulanmış yerler olmaktan çıkarılmalı.
    • Okulun en önemli fonksiyonu sosyalleşmedir, öğrenme değil; öğrenciler burada karmaşık bir sosyal ortamda ne yapacaklarını öğrenirler.
    • Üniversitenin görevi artık bilginin bol olduğu bir zamanda öğrenmeyi ve öğretmeyi becermesidir, doğru bilgiyle yanlış bilgiyi ayırt etme becerilerini geliştirmek gerekir.
    09:28Uzaktan Eğitim Sistemi
    • Uzaktan eğitim sistemi, öğrencilerin yolda harcadığı vakitleri faydalı bir şekilde kullanabilecekleri yeni bir sistem sunuyor.
    • Bu sistem verimli bir şekilde kullanılırsa, öğrenciler ders almak için uzun yollar gitmek yerine evlerinde bilgisayarlarını açıp aynı derse katılabilecekler.
    • Bu sistem, öğrencilerin öz disiplinlerini geliştirmelerine ve daha verimli bir şekilde öğrenmelerine olanak sağlıyor.
    10:34Öz Disiplin ve Başarı
    • Eğitimi uzaklaştırdıkça en önemli sorun, öğrencilerin öz disiplinlerini geliştirmemesidir.
    • Öz disiplin sahibi olmayan insanlar başarılı olamaz, sürekli kontrol ve yoklama gerektiren bir sistemde başarılı olmak zordur.
    • Şimdiki dönemde öz disiplini olan, öğrenmek isteyen ve cesareti olanların başarılı olacağı bir döneme geldik.
    12:20İnsanın Fabrika Ayarları
    • İnsan şu yaşadığımız hayatı yaşamak için tasarlanmış bir canlı değil, sabah işe git, akşam işten gel, sıkıcı bir hayat sürmek bize uygun değil.
    • Kurduğumuz düzen, insanın kendini tanımadan verdiği kararlarla kurulmuş bir düzen, şehirler bizi bunaltıyor, teknoloji bizi sıkıştırıyor.
    • Virüs, insanların hayatlarını sorgulamasına ve kendilerini tanımalarına olanak sağlayan önemli bir ilahi fırsat olarak görülebilir.
    14:18Virüsün Dersleri
    • COVID-19 hastalığı aslında çok öldürücü değil, maksimum yüzde 2,5 öldürme oranı olan ve özellikle riskli gruptaki insanları etkileyen bir hastalık.
    • Bu hastalığın hafif öldürücülüğü ve hızlı bulaşıcılığı, kurduğumuz medeniyetin (bilim, teknoloji, sağlık) basit bir enfeksiyonla baş edemeyecek kadar kırılgan olduğunu gösterdi.
    • El yıkamanın ve evde kalmak gibi basit tedbirlerin ne kadar güçlü olduğunu gördük.
    15:34Virüs Salgını ve Çarpık Yapılaşma
    • Virüs salgını nedeniyle evlerde oturmak gerekiyor çünkü şehirlerde, megapollere ve metropollere yığılan insanlar arasında virüs yayılabilir.
    • Tabiatta hayvanlar tıkış tepiş bir yere toplanmazken, insanlar şehirlere doluşarak virüs salgınlarına karşı çaresiz kalıyor.
    • Sağlık sistemi de bir sorun olarak karşımıza çıkıyor; tabiattaki hayvanlar hastalandıklarında şifa bulurken, insanlar sağlıklarını tıbba emanet ediyor.
    17:41Modern Yaşam Tarzı ve Tasarruf Dönemi
    • Virüs salgını, çarpık düzende belirlenen rutinleri darmadağın ederek başka türlü de yapılabileceğini gösterdi.
    • COVID-19'dan daha ciddi bir sorun kapıda: dünyanın kan dolaşımı ve ekonomisi tamamen durdu, ağır bir fatura var.
    • Batı tarzı, Amerikan tarzı yaşam iflas etmiş durumda, daha doğal, doğu tarzı yaşama ve kendi yemeğini yapma gibi becerilerin önemli olduğu bir zamana gireceğiz.
    19:44Gıda Sorunu ve Yeni Yaşam Tarzı
    • Gıda sorunu korkutucu; küresel ve ulusal tedarik zincirlerinin aksayacağından dolayı gıda temini zorlaşacak.
    • İstanbul gibi şehirlerde yakında bahçebostan gibi yerel gıda kaynakları bulmak gerekecek.
    • Alıştığımız hayatta bir sürü şey değişecek, hayata, harcamaya ve tüketime bakışımızı kökten değiştirmek zorunda kalacağız.
    20:53Tüketiciden Türeticiye Dönüşüm
    • Tasarruf devri geliyor ve tüketiciden türeticiye dönüşmemiz gerekiyor.
    • Sadece tüketici olarak yaşayamayacağız, tükettiğimizi yeni bir üretime dönüştürecek yollar bulup türetici hale gelmemiz lazım.
    • Bu yeni yaşam tarzı, bilim kurgu filmlerinde gördüğümüz büyük felaketler sonrası dünyayı engelleyebilmemizin tek yolu.
    21:48Küreselleşme ve Uluslararası İlişkiler
    • Virüs dünyayı küçülttü ve herkesin işbirliği yapmak zorunda olduğunu gösterdi.
    • Koronavirüs, ülkelerin sınırlarını kapatması ve daha otoriter yönetimler beklemesiyle birlikte, ülkelerin birbirlerine hakimiyet alanlarını korumak için daha saldırgan tutumlar izleyeceği bir dönem getiriyor.
    • Bilim dünyası, COVID-19 ile ilgili verileri açık tutarak ülke, milliyet, renk ve ırk fark etmeksizin ortak çalışıyor ve birlikte çare bulmaya çalışıyor.
    23:55İnsanlık ve Gelecek
    • Devlet ve yönetimlerin kendi çıkarlarını korumak için yaptığı bencilce ayrışmalar, insanlığın yüksek bilinci olan bilim, felsefe, düşünce ve maneviyatın birleşmesiyle karşı karşıya kalacak.
    • Dünya büyük rahatsızlıklar yaşayacak, ancak insanlığın birlikte davranabilme refleksi üstün gelirse iyi bir gelecek olabilir.
    • Ekonomik anlamda halkına güven veremeyen ülkelerde hem asıl oranın halkı hem de göçmenler büyük hayal kırıklığına yaşıyor ve bu durum kimlikleriyle ilişkilerinde problem yaratabilir.
    25:43Avrupa Birliği'nin Gerçekleri
    • Konuşmacı, 1998'den beri Avrupa'nın neden böyle bir sistem kurduğunu sorgulamaktadır.
    • Avrupa'nın bu sistemi kurmasının arkasında büyük dünya savaşları, açlıklar, mezhep savaşları ve kara veba salgınları gibi milyonlarca insanın canına mal olan acı tecrübeler vardır.
    • Avrupa, sömürgecilik gibi tarihsel alışkanlıklarla büyük bir maddi refah sağlamış ve bu sistemin kıymetini nesiller boyunca aktarmıştır.
    26:29Virüs Salgını ve Avrupa Birliği'nin Çöküşü
    • Basit bir virüs salgını, Avrupa Birliği'nin yapay bir sistem olduğunu göstermiştir.
    • Avrupa Birliği aslında maddi temelli bir birliktelik olup, insani düzeyde bir birliğin çok zor olduğunu bu salgın bize göstermiştir.
    • Göçmen krizi ve Suriyeli göçmenlere yapılan muamele, Avrupa'nın sadece kendi insanı için bir düzen kurduğunu göstermektedir.
    27:56Gelecek İçin Öğrenme
    • Eğer bir daha böyle bir şey kurgulayacaksak, insani, manevi, ruhsal ve psikolojik seviyelerde bir birlik sağlamamız gerekmektedir.
    • Bu basit bir kriz bir anda bizi içimize kapatıyor ve dünya devletler birliği hülyasını buharlaşıp uçmasına sebep olabilir.
    • Bu olay tarih kitaplarında en çok alan ayrılacak zamanı yaşıyor ve bu günleri yaşayan insanların görevi, tarih kitabında değişiklikleri yaratmaktır.
    29:34İnsanın Özü
    • Şu anda bilinmezlikten dolayı endişe içerisindeyiz.
    • Mehmet Akif Ersoy'un "Durmayalım" şiirindeki "Hangi müşküldür ki himmet olsun asan olmasın? Hangi dehşettir ki insandan hirasan olmasın?" ifadeleri insanı en iyi tarif eden ifadelerin başında gelir.
    • Bu ifadeler insanın ne olduğunu hatırlatır ve korku değil cesaret almamız gerektiğini gösterir.

    Yanıtı değerlendir

  • Yazeka sinir ağı makaleleri veya videoları özetliyor