Yapay zekadan makale özeti
- Kısa
- Ayrıntılı
- Bu eğitim videosunda Yunus Öğretmen ve Muhammed Ali, birinci sınıfa başlayacak öğrenciler için velilere yönelik kapsamlı bir rehber sunmaktadır.
- Video, öğrencilerin okula hazırlık sürecinde dikkat edilmesi gereken konuları sistematik olarak ele almaktadır. İlk bölümde uyku düzeni, dinlenme etkinlikleri, konuşma becerilerinin geliştirilmesi, kasların güçlendirilmesi ve oturma pozisyonu gibi konular anlatılırken, ikinci bölümde kalem tutma teknikleri ve matematik eğitimi konusunda pratik öneriler sunulmaktadır.
- Videoda ayrıca sağ ve solak öğrenciler için doğru tutuş şekilleri, parmak kasları zayıf olan öğrenciler için alternatif çözümler ve günlük hayatta sayı sayma, zihinden soru çözme gibi pratik yöntemler de paylaşılmaktadır. Her konu için pratik uygulamalar ve egzersizler önerilerek velilere çocuklarının akademik gelişimine katkıda bulunmaları için rehberlik edilmektedir.
- 00:03Birinci Sınıf Öğrencisi İçin Öneriler
- Yunus öğretmen ve Muhammed Ali, birinci sınıfa başlayacak öğrenciler için velilere yardımcı olmak amacıyla öneriler verecekler.
- Çalışmada değerli hocaların ve profesörlerin tavsiyeleri ile kendi tecrübeleri birleştirilecek.
- 00:47Uyku ve Dinlenme
- Okula başlayacak öğrencinin zamanında uyuyup uyanması gerekiyor, en geç 22:00'da uyuması öneriliyor.
- Vücut, öğrendiği bilgileri gece 22:00 ile 02:00 arasında işler, beyinde yeni proteinler sentezlenir ve bağlantılar kurulur.
- Öğrencinin kafasının rahat olması, okula endişe etmeden ve severek gelmesi önemlidir.
- Ödevler en fazla 20-30 dakika olmalı, fazla ödev vermek öğrencinin kaygısını artırır.
- 10-15 dakika kitap okuma alışkanlığı da ihmal edilmemelidir.
- 02:34Dinleme ve Konuşma Becerileri
- Öğrencilerin dinleme becerilerini geliştirmek için masal, tekeleme, şiir ve hikaye yoluyla okuma etkinlikleri yapılmalıdır.
- Öğrenciye sorular sorularak dinleme gücü artırılabilir.
- Öğrenci konuşmaya teşvik edilmeli, konu hakkında konuşturulabilir, hikaye tamamlaması yaptırılabilir veya "sen olsaydın ne yapardın" gibi sorular sorulabilir.
- 03:54Parmak, El ve Kol Kaslarını Geliştirme
- Öğrencilerin okula geldiğinde yazmaktan çabuk bıkmaması için parmak, el ve kol kaslarının gelişmesi önemlidir.
- Düğme açma-kapama, ayakkabı bağcığı bağlama, çamaşır mandalı ile tutturma, baş parmak yakalama oyunu gibi etkinlikler yapılabilir.
- Boncukları ipe dizme, örgü yapma, oyun hamuru ile çalışma, makasla resim kesme, grafon kağıtlarını parçalama ve havlu sıkma gibi aktiviteler parmak kaslarını geliştirmeye yardımcı olur.
- Bu egzersizler en azından Ocak ayına kadar her gün olmasa bile iki günde bir yapılmalıdır.
- 06:16Dil ve Göz Kaslarını Geliştirme
- Dil kaslarını geliştirmek için dil ağzında sağa sola, yukarı aşağı gezdirilerek veya yuvarlanarak çalıştırılabilir.
- Göz kaslarını geliştirmek için baş sabit tutularak sağa sola, yukarı aşağı, çapraz olarak döndürülerek çalıştırılabilir.
- Sekiz çizme, göz sabit bir yere bakarken baş döndürme veya el ile göz ortasına yaklaştırma gibi egzersizler yapılabilir.
- 08:40Oturma, Defter ve Kalem Tutma
- Sandalye çocuğa uygun olmalı, ayakları yere değmeli ve dik oturmalı, başı dik olmalı.
- Defter 30 derece açı yapacak şekilde kolumuzda aynı istikamette tutulmalı, böylece çocuk tahtaya gittiğinde yukarı doğru yazabilir.
- Sol elle yazarken "çember tutuş" yapılmalı, böylece hem yazının gözükmesi hem de rahat olması sağlanır.
- Çocuğun kafasıyla defter arası, kitap arası en az 25-30 cm olmalıdır.
- 10:49Doğru Kalem Tutma Tekniği
- Sağ el kullanan öğrenciler kalemi açma hizasından yaklaşık bir buçuk santim yukarıda tutmalı, sıkı değil eğik tutmalı.
- Doğru kalem tutma şekli, çocuğun kalemi rahatlıkla çekebilmesiyle anlaşılır.
- Sol el kullanan öğrenciler kalemi iki buçuk santim yukarıdan tutmalı, böylece yazıyı görebilir ve rahat edebilir.
- 11:48Kalem Tutma Zorlukları ve Çözümleri
- Parmak kasları zayıf olan öğrenciler için bileğe lastik takılabilir.
- Kalem tutmayı beceremeyen öğrenciler için kalem tutma aparatları kullanılabilir.
- Yanlış kalem tutma alışkanlığı olan öğrenciler için fazla zorlanmamalı, önemli olan yazının başkaları tarafından okunabilmesidir.
- 13:08Matematik Eğitimi Önerileri
- Matematik zor bir ders olduğu için sürekli fırsat eğitimleri yapılmalıdır.
- Günde beş zihinden soru sorulmalıdır (örneğin: iki ineğin kaç ayağı vardır, üç insanın kaç gözü vardır).
- Ritmik sayma matematiğin temelidir, özellikle onar sayma ihmal edilmemelidir.
- 14:23Sayma Teknikleri ve Önemi
- Onar saymada sıfırdan başlayıp, yirmi birden de başlanmalı ve geri doğru da çalışılmalıdır.
- İleri doğru çalışıldığında toplama ve çarpma, geri doğru çalışıldığında çıkarma ve bölme daha kolay yapılır.
- Yirmibeş'er, elli'şer, beşyüz'er ve biner sayma da ihmal edilmemeli, oyunla da öğretilebilir.