Buradasın
Bilişsel Ağırlıklı Davranışçı Kuramlar ve Bandura'nın Öğrenme Kuramı
youtube.com/watch?v=4THbRzWvcjcYapay zekadan makale özeti
- Kısa
- Ayrıntılı
- Bu video, bir eğitmen tarafından sunulan eğitim dersi formatında olup, bilişsel ağırlıklı davranışçı kuramlar ve özellikle Bandura'nın öğrenme kuramı hakkında bilgiler içermektedir.
- Video, bilişsel ağırlıklı davranışçı kuramların ortaya çıkışını ve temel özelliklerini anlatarak başlamakta, ardından 1930'lardan 1970'lere kadar olan bilişsel devrimi ele almaktadır. Daha sonra Dollard ve Miller'ın sosyal öğrenme kuramı ile Bandura'nın model alma kuramı detaylı olarak incelenmektedir. İkinci bölümde ise Bandura'nın "tekrarsız ve denemesiz öğrenme" mantığı, içsel süreçler ve içsel pekiştirme kavramları açıklanmaktadır.
- Videoda ayrıca model alma ve taklit arasındaki farklar üzerinde durulmakta, model alma sürecinin bilişsel becerilerin gerektirdiği, taklit ise daha basit bir kopyalama süreci olduğu vurgulanmaktadır. Video, sınavlarda sıkça sorulan konuları içermekte ve Bandura'nın 2021'de hayatını kaybettiği bilgisi de paylaşılmaktadır.
- 00:03Bilişsel Ağırlıklı Davranışçı Kuramların Ortaya Çıkışı
- Bilişsel ağırlıklı davranışçı kuramlar, özellikle Bandura ve Tolman'ın sınavlarda çok sorulduğu bilinen konulardır.
- 1930'larda John Watson'ın davranışçılık kasırgası sonrası, 1950'lerden sonra dünyada bilişsel bir devrim yaşandı.
- Piaget, Vigotski, Bandura, Tolman ve diğer kuramcılar davranışçılığın insan ve hayvan davranışlarını tam olarak açıklayamadığını ve çok katı olduğunu düşündüler.
- 02:49Bilişsel Davranışçı Kuramların Özellikleri
- Bilişsel davranışçı kuramlar uyarıcı-organizma-tepki modelini benimsemiş ve insanı düşünen ve bilgi işleyen bir varlık olarak tanımlamıştır.
- İçsel süreçler ve içsel pekiştirme (kişinin kendisi istediği için, merak ettiği için veya hedefi olduğu için bir davranış ortaya koyması) önemli bir değişimdir.
- Öğrenme ile performansın aynı şey olmaması, öğrenme sürecinde organizmanın aktif olması ve davranışın mekanik olmaması bilişsel davranışçı kuramların temel özellikleridir.
- 06:35Dollard ve Miller'ın Sosyal Öğrenme Kuramı
- Dollard ve Miller, Bandura'dan önce yaşamış ve kuramlarını ortaya koymuş, Bandura'nın kendilerinden etkilenmiş olduğu düşünülmektedir.
- Bu kuram, Freud'un psikanaliz ve davranışçılığı bir araya getirerek, dürtüyü azaltan tepkilerin öğrenilip hiyerarşide yer aldığına inanmaktadır.
- Erken çocukluk döneminde (6 yaşından önce) öğrenilen tepkiler, savunma mekanizmaları ve baş etme yöntemleri yetişkinlikte davranış kalıpları haline gelebilmektedir.
- 10:17Bandura ve Model Alma Kuramı
- Albert Bandura 2021 senesinde hayatını kaybetmiş, dünyanın tanınmış psikologlarından biriydi.
- Bandura'nın kuramı farklı isimlerle bilinmektedir: model alma, gözlem yoluyla öğrenme, dolaylı öğrenme ve taklit.
- Bandura'nın kuramı en basit haliyle "başkalarını gözlemleme yoluyla yeni davranış kazanma süreci" olarak tanımlanabilir.
- 12:06Bandura'nın Öğrenme Kuramı
- Dünyada her şeyi deneyimlemek mümkün değil, bu nedenle bazı durumları yaşayan insanlardan öğrenmek gerekir.
- Bandura, tekrarsız ve denemesiz öğrenme mantığını vurgulamıştır; insanlar model alarak ve başkalarının davranışlarını içselleştirerek yeni davranışlar kazanabilirler.
- Banduranın kuramının en önemli mantığı içsel süreçler ve içsel pekiştirmedir; kişi bir şeyi kendi içinden geldiği için yaparsa bu çok anlamlıdır.
- 14:10Model Alma ve Taklit
- Model alma ve taklit etme aynı şeyler değildir; model almak karmaşık bir süreçtir ve üzerine düşünmek gerekir.
- Taklit ise birebir kopya etmektir, örneğin on günlük bebeklerin yüz kaslarını taklit etmesi veya beş aylık bebeğin konuşulanları taklit etmesi.
- Model almada Bandura, üst düzey bilişsel becerilerin olması gerektiğini söylüyor ve bireylerin öğrenme sürecinde aktif varlıklar olduğunu vurguluyor.