Yapay zekadan makale özeti
- Kısa
- Ayrıntılı
- Bu videoda Akif Adaş, Merve Yıldız, Nisa Nur, Burak Mutlu, Dilara Genç, Ömer Ergün Özkan ve Abdullah Aydemir adlı öğrenciler kendilerini tanıtıyor ve Baykar'da yaşadıkları eğitim deneyimini paylaşıyorlar.
- Video, öğrencilerin farklı üniversitelerden (İstanbul Teknik Üniversitesi, Yıldız Teknik Üniversitesi, Bilkent Üniversitesi, Karadeniz Teknik Üniversitesi, Ortadoğu Teknik Üniversitesi ve Sabancı Üniversitesi) ve farklı bölümlerden (Elektronik Haberleşme, Matematik Mühendisliği, Bilgisayar Mühendisliği, Metalürji ve Malzeme, Uluslararası İlişkiler ve Mekatronik Mühendisliği) olduklarını gösteriyor. Öğrenciler, Baykar'da teorik bilgilerini pratik uygulamalara dönüştürme, mühendislerle birebir iletişim kurma, katı modelleme ve yazılım geliştirme gibi fırsatları değerlendirdiklerini ve bu deneyimin kendilerine ve Türkiye'nin savunma sanayisine katkı sağladığını anlatıyorlar.
- 00:04Öğrencilerin Tanıtımı
- Akif Adaş, İstanbul Teknik Üniversitesi'nde elektronik haberleşme 3. sınıf öğrencisidir.
- Merve Yıldız Teknik Üniversitesi elektronik haberleşme mühendisliği 2. sınıf öğrencisidir.
- Nisa Nur, Yıldız Teknik Üniversitesi matematik mühendisliği bölümü'nden yeni mezunudur.
- Burak Mutlu, Ankara'da İhsan Doğramacı Bilkent Üniversitesi'nde bilgisayar mühendisliği 3. sınıf öğrencisidir.
- Dilara Genç, Karadeniz Teknik Üniversitesi metalürji ve malzeme bölümü mezunudur.
- Ömer Ergün Özkan, Ortadoğu Teknik Üniversitesi uluslararası ilişkiler çift diploma programındadır.
- Abdullah Aydemir, Sabancı Üniversitesi mekatronik mühendisliği programında okumaktadır.
- 00:38Baykar'daki Deneyimler
- Baykar, teorik bilgilerin teknik olarak uygulanmasını sağlayarak tasarımından montaja kadar tüm aşamaları göstererek büyük bir fırsat sunmaktadır.
- Öğrenciler, mühendisler vasıtasıyla teorik bilgilerin pratiğe nasıl geçirildiğini görebilmektedir.
- Mühendislerin yaş ortalaması düşük olması sayesinde öğrenciler rahat iletişim kurabilmekte ve birebir yönlendirilmektedir.
- Bilgisayar başında yazılımın yapılması yanında üretim kısmının da bulunması önemli bir avantaj olarak değerlendirilmektedir.
- Katı modelleme konusunda deneyim olmayan öğrenciler, derinlemesine öğrenme ve gerçek projelerde uygulama fırsatı bulmaktadır.
- Baykar'da %100 milli ve yerli yazılım yapılması ve savunma sanayisine katkı sağlanması gurur kaynağı olarak görülmektedir.
- Farklı okullardan ve bölümlerden gelen öğrenciler, bir ürünün çıktığındaki yazılım, donanım ve bilim süreçlerini öğrenmekte ve bu imkan için teşekkür etmektedir.