Yapay zekadan makale özeti
- Kısa
- Ayrıntılı
- Bu video, bir konuşmacının akran zorbalığı ve mobbing konularını ele aldığı eğitici bir sunum formatındadır. Konuşmacı, bu konularda bilgi ve deneyimlerini paylaşmaktadır.
- Video, akran zorbalığı ve mobbing arasındaki farkları açıklayarak başlıyor, ardından zorbalık yapanların nedenleri, sado-mazoşist duyguların rolü ve empati becerilerinin gelişmemesinin etkileri inceleniyor. Daha sonra mafya ve zorbalık arasındaki benzerlikler ve farklılıklar ele alınıyor ve son bölümde okul zorbalığını önleme yöntemleri detaylı şekilde anlatılıyor.
- Konuşmacı, anne-babaların çocuklarıyla güvenli iletişim kurması, çocukların zorbalık edenleri büyüklerine bildirmesi, özgüvenli ve yılmazlık eğitimi alması gibi önlemleri vurgulamaktadır. Ayrıca, okul ortamında uzmanların zorbalık konusunda konferanslar vermesi ve öğrencilerin bilgilendirilmesi gerektiği belirtilmektedir. Video, Profesör Metin Pişkin'in bu konudaki araştırmalarına değinerek ve hemşirelik dergilerinde yapılan araştırmalara atıfta bulunarak sona ermektedir.
- 00:11Mobbing ve Akran Zorbalığı Arasındaki Farklar
- Akran zorbalığı, okul zorbalığı olarak da bilinir ve mobbing ile karıştırılmamalıdır.
- Mobbing (bezdiri) temelde psikolojik tacizdir, fiziksel saldırı çok ender görülür.
- Mobbingde açıkça bir saldırı yoktur, ancak kişinin etrafındaki atmosfer kirli olur, dışlanır ve angarya işler verilir.
- 01:53Akran Zorbalığının Özellikleri
- Akran zorbalığında sinsice bir eziyet yoktur, bir kişi veya grup açıkça saldırır.
- Zorbalıkta tenhada kıstırıp döverler, isim takarlar, çelme takarlar, yemekhanede kaza süsü verip tepsisini dökerler.
- Zorbalıkta çocuk veya genç hiçbir kışkırtıcı davranışta bulunmasa bile kendisine zorbalık uygulanır.
- 03:21Zorbalıkta Orantısız Güç ve Motivasyonlar
- Zorbalıkta orantısız güç vardır, fiziksel olarak daha güçlü olan kişi veya kişiler zayıf olana zorbalık uygular.
- Bazı gençler eğlence olsun diye birine zorbalık yaparlar.
- Zorbalık yapan kişi görünüşü iri olabilir ancak alttan alta kendilerini güçsüz hissederler ve güçsüzlüklerini örtmek için zorbalık ederler.
- 05:26Zorbalık Sonrası Pişmanlık
- Zorbalık edenler yıllar sonra zorbalık ettikleri kişiyi gördüklerinde kendilerini kötü ve mahcup hissederler.
- Gençler ve çocuklar ileride pişman olacakları davranışları anlık keyifler uğruna sergilememelidir.
- 05:55Sado-Mazoşist Duygular ve Zorbalık
- Zorbalık eden insanlar sado-mazoşist duygularla zorbalık ederler.
- Mazoşist kişi fiziksel ve duygusal eziyet görmekten zevk alma potansiyeline sahiptir.
- Eziyet çeken kişiyi seyretmek mazoşist kişiye keyifli gelir ve kişisel haz duymasına neden olur.
- 07:42Zorbalık ve Toplumsal Etkiler
- Zorbalık eden kişi empati becerisi gelişmemiş veya mazoşist duygularına iyi gelecek şekilde empati kurar.
- Bazı zorbalar zorba olarak tanımlamaktan gurur duyar ve bu yüzden zorbalığı sürdürürler.
- Dizi filmlerdeki mafyalar ve okul zorbaları kötü örnek olurlar.
- 10:22Filmlerdeki Tabancalar ve Mafya Etkisi
- Filmlerdeki ve dizilerdeki tabancaların üzerine çiçek koymak gerekiyor, aksi takdirde aklı başında gençler mafya olmaya heveslenebilir.
- Sınıra yakın iradesi olan gençler, filmlerdeki tabancaları ve mafya hareketlerini kötü etkileyebilir.
- Bazı kişiler kartal gibi yürüyerek sokakta üç kişilik yer kaplayabilir ve bu durum bazı gençleri kötü etkileyebilir.
- 11:26Mobbing ve Zorbalık Arasındaki Farklar
- Mobbing, bezleri ve zorbalık arasında ilişki var ama aynı şey değil.
- Toplumdaki mafya, okul zorbası veya kabadayı gibi küçük çaplı bir örneğidir.
- Eski İstanbul'un kabadayıları her mahallenin bir kabadayısı vardı ve bu kabadayılar mahalledeki kadınlar ve kızlar tarafından saygılı görülürdü.
- 12:23Kabadayılık ve Mafya Davranışları
- Kabadayılık, yiğitlikmiş gibi gözüken ancak ahlaki olmayan bir davranıştır.
- Okul zorbası ve mafya arasında bazı farklılıklar vardır; mafya isim takmaz, sokakta giderken arkandan adını söylemez.
- Bazı okul müdürleri ve öğretmenler, zorbalık konusunda "olur olur" diyerek durumu geçiştirmeye çalışırlar.
- 14:32Zorbalıkta Orantısız Güç Kullanımı
- Akran zorbalığında orantısız güç kullanımı vardır; daha iri yarı çocuklar daha ufak tefek olanları kıstırır, döver ve haraç ister.
- Mafya, esnafın maliye borcunu alabilirken, devletin görevi mafyayla mücadele etmektir.
- Sokaktaki mafyada orantısız güç vardır ve devletin müdahalesi gerekir.
- 16:08Devletin ve Okul İdaresinin Görevi
- Devlet, zorbaya engel olmalı ve zorbalığa uğrayanı korumalıdır.
- Okul idaresi, zorbaya engel olmalı ve zorbalığa uğrayanı korumalıdır.
- Okul idaresi, psikolog danışmandan destek alabilir ve zorba çocuğun da rehabilite edilmesi gerekiyor.
- 17:37Osmanlı'daki Mafya Sistemi
- Bugünkü mafyanın Osmanlı'daki adı "balta asmaktı" ve bazen "dias yahu" olarak da adlandırılırdı.
- Yeniçerilerin bozulduğu dönemde, yeniçeriler ticaretle uğraşmaya başlamış ve mafyalık etmeye başlamışlardır.
- Mafya, gemilere baltalarını astı ve her balta belli bir yeniçeri mafyanın simgesini taşıyordu.
- 19:37Okul Zorbalığı ve Hemşirelik
- Hemşirelik dergilerinde okul zorbalığını önleme konusunda değerli araştırmalar bulunmaktadır.
- Zorbalığa uğrayan öğrenciler genellikle gerçekçi olmayan mesajlar verir ve olayı örtmeye çalışır.
- Okul hemşirelerine akran zorbalığını önleme konusunda görevler düşmektedir.
- 20:13Akran Zorbalığını Önleme Yöntemleri
- Akran zorbalığını önlemek için anne-babaların çocuklarıyla güvenli iletişim kurması gerekir.
- Çocuklar sorunlarını anlattıklarında anne-babaların soğukkanlı olması ve panik yapmaması önemlidir.
- Çocuklar okul idaresine, psikolojik danışmanına veya sınıf öğretmenine zorbalık edeni bildirebilmelidir.
- 22:00Zorba Ahlakı ve Şikayet Etme
- Batı'da ve Türkiye'de "zorbalık edeni şikayet edersen gammazlık etmiş olursun" şeklinde bir kural vardır.
- Bu zorba ahlakıdır ve şikayet etmek yerine "ayıp" olarak görülür.
- Zorbalık edene şikayet etmek gammazlık etmek değil, hak arayışıdır.
- 24:20Zorbalığa Karşı Önlemler
- Anne-babalar çocuklarının elbiselerinde açıklayamadığı yırtıklar veya vücudunda morluklar varsa nedenini öğrenmeye çalışmalıdır.
- Ergenlik döneminde morluklar olabilir ancak zorbanın yarattığı morluk başkadır.
- Anne-babalar çocuğu yılmaz, girişken ve özgüvenli olacak şekilde eğitmelidir.
- 28:53Okullarda Zorbalığı Önleme
- Okullarda uzmanlar zorbalık konusunda konferanslar vermeli ve öğrencileri bilgilendirmelidir.
- Okul zorbası genellikle kendini zayıf hisseder ve kendini güçlü hissetmek için zorbalıkta bulunur.
- Bu bilgi verildiğinde zorbalık eden ve uğrayan öğrenciler daha iyi anlayabilir ve zorbalık tekrarlanamaz.