• Buradasın

    9. Sınıf Edebiyat ve Türkçe Dil Bilgisi Yazılı Hazırlık Videosu

    youtube.com/watch?v=Pzofu6oBK_s

    Yapay zekadan makale özeti

    • Bu video, Classico.com'dan Cemal Hoca tarafından sunulan, 9. sınıf öğrencilerine yönelik bir eğitim içeriğidir. Öğretmen, interaktif bir şekilde öğrencilere sorular sorarak dersi ilerletmektedir.
    • Video, 9. sınıf edebiyat dersinin 1. dönem 1. yazılı sınavına hazırlık amacıyla hazırlanmış olup, edebiyatın tanımı, dil bilgisi konuları, hikaye türleri ve metin türleri gibi temel konuları kapsamaktadır. İçerik, edebiyat sözcüğünün kökeni, metinlerin sınıflandırılması, dilin lehçeleri, anlatım biçimleri, metin türleri, dilin işlevleri, noktalama işaretleri ve yazım kuralları gibi konuları içermektedir.
    • Video, yaklaşık 30 boşluk doldurma sorusuyla başlayıp, doğru-yanlış soruları, iletişim ögeleri ve çeşitli yazım kuralları konularını örneklerle açıklamaktadır. Öğretmen, sınavlarda çıkabilecek soru tiplerini göstererek çözüm yöntemlerini paylaşmakta ve öğrencilere sınav hazırlığı için öneriler sunmaktadır.
    00:019. Sınıf Edebiyat Yazılı Hazırlığı
    • Classico.com'dan Cemal Hoca, 9. sınıf edebiyat 1. dönem 1. yazılı videosu için giriş ünitesi, hikaye ünitesi ve dil bilgisi konularıyla ilgili sorular çözecek.
    • İlk beş soruda yaklaşık otuz boşluk doldurma sorusu hazırlanmış, bu sorularla 1. ve 2. ünitenin tekrarı yapılacak.
    • Boşluk doldurma soruları sonrası doğru, klasik ve test soru tiplerine geçilecek.
    01:14Edebiyatın Tanımı ve Güzel Sanatlar
    • Duygu ve düşüncelerin söz veya yazıyla etkili ve güzel bir biçimde anlatılma sanatına edebiyat denir.
    • Edebiyat sözcüğünün günümüzdeki anlamı Şinasi tarafından ilk kez Tanzimat döneminde kullanılmıştır.
    • Güzel sanatlar işitsel, görsel ve dramatik olmak üzere üçe ayrılır; edebiyat işitsel sanatlar içerisinde yer alır.
    03:52Metinlerin Sınıflandırılması
    • Metinler sanat metinleri ve öğretici metinler olmak üzere ikiye ayrılır.
    • Sanatsal metinler arasında şiir (coşkuyu ve heyecanı dile getiren metinler) ve olay çevresinde gelişen metinler (anlatmaya bağlı ve göstermeye bağlı) bulunur.
    • Öğretici metinler arasında gazete çevresinde gelişen metinler (makale, fıkra, sohbet, eleştiri, röportaj, mülakat) ve kişisel hayatı konu alan metinler (biyografi, otobiyografi, anı, gezi yazısı, mektup) vardır.
    07:27Dilin Farklı Kolları
    • Bir ülke içerisinde aynı dilin farklı konuşma şekillerine ağız denir (Konya ağzı, Doğu Anadolu ağzı, Ege ağzı, Karadeniz ağzı).
    • Bir dilden ayrılan ama birbirinden çok uzaklaşmamış, anlam ve şekil farklılıklarının az olduğu kollara şive denir (Türkiye Türkçesi ile Azerbaycan Türkçesi, Türkiye Türkçesi ile Özbekçe).
    • Bir dilden ayrılan ama birbirinden çok fazla uzaklaşmış, anlam ve şekil farklılığı çok farklı olan türe lehçe denir.
    09:28Dilin Türleri ve Özellikleri
    • Çuvaz Türkçe veya Yakut Türkçe, Türkçe'nin iki ana lehçesidir ve bu lehçeleri anlamak için dil bilgisi gereklidir.
    • Argo, bazı toplulukların kendi arasında uydurdukları kaba sözlere verilen isimdir.
    • Jargon, meslek etrafında oluşan, kaba olmayan ve sadece o meslekteki kişilerin anlayabileceği bir dildir.
    10:40Dilin Canlı Varlığı
    • Dil, insanlar arasında anlaşmayı sağlayan yaşayan ve canlı bir varlıktır.
    • Dil sürekli değiştiği için ağızlar, şiveler ve lehçeler oluşur.
    • Türkiye Türkçe'sinde standart ölçümlü dili olarak İstanbul ağzı esas alınmıştır.
    12:23Anlatım Biçimleri ve Bakış Açısı
    • Sanatsal metinlerde öyküleyici ve betimleyici anlatım tekniği kullanılır.
    • Öyküleyici anlatım, olayların sırayla anlatılmasıdır; betimleyici anlatım ise karakterleri, mekanları ve kahramanları tarif etmektir.
    • Anlatıcı ya birinci kişi (ben, biz) ya da üçüncü kişi (o, onlar) olabilir; bu örnekte üçüncü tekil kişi kullanılmıştır.
    • Bakış açısı olarak kahraman bakış açısı, ilahi bakış açısı ve gözlemci bakış açısı vardır; bu örnekte gözlemci bakış açısı kullanılmıştır.
    17:05Hikaye Türleri ve Önemli Eserler
    • Dünya edebiyatındaki ilk hikaye Casio'nun "Lokasyon" adlı eseridir.
    • Türk edebiyatındaki ilk yerli hikaye Ahmet Mithat Efendi'nin "Letaif-i Rivayat" adlı eseridir.
    • Türk edebiyatında batılı anlamda ilk hikaye Sami Paşazade'nin "Küçük Şeyler" adlı eseridir.
    18:24Hikaye Türlerinin Temsilcileri
    • Olay hikayesinin Türk edebiyatındaki en önemli temsilcisi Ömer Seyfettin'dir.
    • Durum hikayesinin dünya edebiyatındaki en önemli temsilcisi Çehov'dur.
    • Hikaye türleri model hikaye, olay hikayesi ve durum hikayesi olmak üzere ikiye bölünür.
    19:40Olay Hikayesi ve Durum Hikayesi Arasındaki Farklar
    • Olay hikayesi olay ağırlıklıdır, durum hikayesi olay ağırlıklı değildir.
    • Olay hikayesinde serim, düğüm, çözüm bölümlerine uyulur, planlı bir şekilde yazılır.
    • Durum hikayesinde serime, çözüme, düğüme uymaya gerek yoktur.
    • Olay hikayesinde merak unsuru vardır, durum hikayesinde merak unsuru yoktur.
    • Olay hikayesinde çözüm genellikle beklenmedik bir sonla biter, durum hikayesinde bazen son bile yoktur.
    22:12Doğru-Yanlış Sorular
    • Modern hikayenin temelleri Cumhuriyet dönemi ile değil, Tanzimat döneminde atılmıştır.
    • Hikayelerin düğün bölümünde okuyucunun ilgisini artırmak için merak unsuru genişletilir.
    • Olay hikayelerinde kişilerin psikolojileri ve içinde bulundukları ortam ayrıntılı ile verilmez, durum hikayesinde verilir.
    • Sanatsal metinlerde sözcükler genellikle yan ve mecaz anlamları ile kullanılır, öğretici metinlerde gerçek anlamıyla kullanılır.
    • Öğretici metinler bilgi ve haber vermek, ikna etmek, yönlendirmek, düşündürmek gibi amaçlarla yazılır.
    • Sanatsal metinler edebi bir zevk uyandırmak için yazılır.
    • Sanatsal metinler özneldir, öğretici metinler nesneldir.
    • Sanatsal metinlerde öyküleyici ya da betimleyici anlatım biçimleri kullanılır, öğretici metinlerde açıklayıcı ya da tartışmacı anlatım kullanılır.
    25:31İletişim Ögeleri ve Metin Türleri
    • İletişim ögeleri gönderici, ileti, kanal, alıcı ve dönüttür.
    • Bir parçanın yazılış amacını anlamak için metin türünü belirlemek gerekir.
    • Bilimsel metinler bilgi vermek ve açıklama yapmak amacıyla yazılır.
    • Ağız, argon, jargon ve lehçe farklı dil terimleridir.
    29:10Dilin İşlevleri
    • Dilin işlevleri ile ilgili sorularda, cümlelerin içeriğine göre farklı işlevler belirlenir.
    • Bilgi veren cümleler göndergesel işlevde kullanılır.
    • Heyecan ifade eden cümleler ünlem işlevinde kullanılır.
    • Alıcıyı harekete geçirme işlevi, "gel", "yap şunu" gibi ifadelerle kullanılır.
    • Kontrol amacıyla soru sorulursa soru işareti kullanılır.
    • Sanatsal ve şiirsel cümleler sanatsal işlevde kullanılır.
    • Dil bilgisi ile ilgili cümleler dil ötesi işlevde kullanılır.
    31:20Noktalama İşaretleri
    • Noktalama işaretleri ve yazım kuralları tüm eğitim seviyelerinde önemli konulardır.
    • "Şöyle", "böyle", "bunu", "şunu" ifadelerinden sonra iki nokta kullanılır.
    • Soru işareti, cümle sonunda ve soru sorulduğunda kullanılır.
    • Noktalı virgül, virgülsüz kullanılamaz ve virgül yerine kullanılır.
    • Noktalı virgül, eş görevli sözcükleri virgülle ayıramadığımız durumlarda kullanılır.
    35:18Yazım Kuralları
    • Özel isimler büyük harfle yazılır ve kesme işareti kullanılır.
    • "Haymana platomuz" örneğinde, "Haymana" özel isim olduğu için kesme işareti kullanılmaz.
    • "Atmosfer dünyayı çepeçevre kuşatmıştır" cümlesinde yazım yanlışı bulunmamaktadır.
    36:14Yazım Kuralları
    • Dünya, güneş, gezegen, ay isimleri terim anlamlı bir cümlede kullanılmışsa büyük yazılması ve kesme işareti ile ayrılması gerekir.
    • Ay isimleri ve gün isimleri yanında tarih varsa büyük, yanında tarih yoksa küçük yazılır.
    • Etmek, olmakla kılınan, kurulan yardımcı fiillerde sözcükte bir ses olayı varsa (fazlalık veya düşme) bitişik yazılır.
    39:23İsim Türleri
    • İsim türleri konusu dilbilgisi konusudur ve özel isim, cins isim, somut isim, soyut isim, tekil isim ve çoğul isim olmak üzere altı gruba ayrılır.
    • Somut isimler beş duyu organımızla görebileceğimiz, hissedebileceğimiz, duyabileceğimiz maddesel karşılığı olan isimlerdir.
    • Soyut isimler kavramlardır, somutlar maddedir ve bir ismin birden fazla özelliği olabilir.

    Yanıtı değerlendir

  • Yazeka sinir ağı makaleleri veya videoları özetliyor