Yapay zekadan makale özeti
- Kısa
- Ayrıntılı
- Bu video, bir öğretmenin 8. sınıf İngilizce dersi için soru çözümü yaptığı eğitim içeriğidir. Öğretmen, Tom adlı bir öğrencinin günlük rutini ve sağlık tavsiyelerini kullanarak çeşitli soruları çözmektedir.
- Videoda toplam altı soru çözülmektedir. İlk bölümde grid üzerinden kişisel özelliklerin belirlenmesi, sandviç tekniği kullanılarak yorumlanması, davetiyenin okunması ve tablonun doldurulması, davete cevap verme, metin okuma ve günlük rutin hakkında değerlendirme formu doldurma konuları ele alınmaktadır. İkinci bölümde ise Tom'un günlük rutinini analiz ederek yanlış bilgileri düzeltme, sağlıklı rutinler oluşturma ve Emily'nin haftalık rutinini anlatan paragraf yazma gibi sorular çözülmektedir.
- Öğretmen, Sam adlı bir sağlık uzmanının tavsiyelerine göre Tom'un sağlıksız alışkanlıklarını tespit edip sağlıklı hale dönüştürme yöntemlerini göstermekte ve örnek cümleler sunmaktadır. Video, öğrencilerin İngilizce dersinde karşılaştıkları soru tiplerini ve çözüm yöntemlerini öğrenmelerine yardımcı olmaktadır.
- 00:088. Sınıf İngilizce Yazılı Soru Örnekleri
- 8. sınıf İngilizce dersi 1. dönem 1. yazılı soru örnekleri çözümleri videosu başlıyor.
- İlk soruda griddeki doğru numaraları yazarak kimin destekleyici, nazik, cömert, güvenilir ve girişken olduğu soruluyor.
- İkinci soruda sandviç tekniği kullanılarak öğrencilerin kişisel özelliklerine yorum yapma örneği inceleniyor.
- 02:54Sandviç Tekniği
- Sandviç tekniğinin ilk adımında öğrencilerle ilgili pozitif bir şey söylenir, ikinci adımında düzeltmeleri gereken şey belirtilir ve son olarak tekrar olumlu bir özellik dile getirilir.
- Mr. Prose, Steve ve Sele'ye yorum yaparken sandviç tekniğini kullanırken, Adam ve Gloria'ya yorum yaparken bu tekniği kullanmamıştır.
- Sandviç tekniğini kullanarak Steve'in eğlenceli, Sele'in nazik ve dürüst, Adam'ın nazik olması gerektiğini, Gloria'nın cömert olması gerektiğini ve Sele'in cömert olduğunu belirtmiştir.
- 07:26Davetiye Tablosu
- Üçüncü soruda Nancy'nin arkadaşı Su'ya 24 Kasım Pazar günü saat 3-6 arasında okulun sergi salonunda yapılacak sanat sergisine davet ettiği belirtiliyor.
- Davetiyenin göndereninin Nancy, alıcının Su, etkinliğin sanat sergisi, tarihin 24 Kasım Pazar günü ve saat 3-6 arasında olduğu bilgileri tabloya dolduruluyor.
- 08:36Bowling Daveti
- Dördüncü soruda yakın arkadaş Sam'in pazar günü öğleden sonra bowling turnuvasına davet ettiği ve başka planları olduğu belirtiliyor.
- Hafta sonu planlarına bakıldığında saat 3'te tenis oynanacağı ve saat 6'da aile ile akşam yemeği yenileceği görülüyor.
- Davetin tenis oynama gerekçesiyle reddedilmesi gerektiği vurgulanıyor.
- 09:45Jack'in Günlük Rutini
- Beşinci soruda Jack isimli bir çocuğun günlük rutinden bahsediliyor.
- Jack'in her sabah 7'de uyandığı, okuldan ayrıldıktan sonra saat 3:30'da piyano kursuna gittiği ve saat 5'te eve döndüğü belirtiliyor.
- Jack'in akşam saat 7:30'da ailesiyle birlikte yemek yediği ifade ediliyor.
- 11:29Tom'un Günlük Rutini
- Altıncı soruda Tom'un sağlıklı bir yaşam için kliniğe gitmesi ve diyetisyen Sam'ın ondan değerlendirme formunu doldurmasını istemesi anlatılıyor.
- Tom'un her sabah 8'den önce uyandığı, evde kahvaltı yaptığı, okula yürüyerek gittiği, dişlerini günde bir kez fırçaladığı, her sabah duş aldığını, okuldan sonra televizyon izlediği ve bilgisayar oyunları oynadığı belirtiliyor.
- Diyetisyen Sam'ın Tom'un günlük rutinleri ile ilgili notlar alırken bazı hatalar yaptığı ve bu hataları düzelterek cümleleri yeniden yazmamız istendiği belirtiliyor.
- 12:40Tom'un Günlük Rutini Hakkında Düzeltmeler
- Tom'un formda sekiz'den önce uyandığını söylemesi, "He was before the clock every morning" şeklinde düzeltilmelidir.
- Tom'un okula otobüsle gittiği söylenmiş ancak ankette yürüyerek gittiğini söylemesi, "He got scale unfut" şeklinde düzeltilmelidir.
- Tom'un haftada iki kez duş aldığı söylenmiş ancak her sabah duş aldığını söylemesi, "Hetx a shower every morning" şeklinde düzeltilmelidir.
- 13:21Tom'un Diğer Günlük Aktiviteleri
- Tom'un okuldan sonra egzersiz yaptığı söylenmiş ancak televizyon izlediğini ve bilgisayar oyunları oynadığını söylemesi, "He watch TV and place computer games after school" şeklinde düzeltilmelidir.
- Tom'un on ile onbir arasında uyumaya gittiği söylenmiş ancak formda on ile onbir arasında uyuduğunu söylemesi, "Hisli speen on and eleven pm" şeklinde düzeltilmelidir.
- 14:06Tam'ın Sağlıksız Alışkanlıklarını Belirleme
- Tam'ın başlangıçta doldurduğu forma bakıp, Sam'ın tavsiyelerine göre sağlıksız olan rutinlerini yazmak ve bunları sağlıklı rutinlerle değiştirmek istenmektedir.
- Sam'ın tavsiyesine göre çocukların akşam dokuzdan önce yatağa gitmeleri ve sabah dokuzdan önce uyanmaları gerektiği için, Tam'ın sabahları sekizden önce uyandığını ancak saat on ile onbir arasında uyuduğunu söylemesi sağlıksız bir alışkanlıktır.
- Sam'ın tavsiyesine göre çocukların haftada en az iki kez duş alması ve günde en az iki kez dişlerini fırçalamaları gerektiği için, Tam'ın her gün duş aldığını ancak dişlerini yalnızca günde bir kez fırçaladığını ifade etmesi sağlıksız bir alışkanlıktır.
- 15:55Tam'ın Fiziksel Egzersiz Alışkanlığı
- Sam'ın tavsiyesine göre fiziksel egzersizin çok önemli olduğu ve çocukların hareketli ve aktif kalmalarını sağlayan aktiviteler yapması gerektiği belirtilmiştir.
- Tam'ın okuldan sonra televizyon izlediğini ve bilgisayar oyunları oynadığını söylemesi, fiziksel hareket gerektirmeyen etkinlikler olduğu için sağlıksız bir alışkanlıktır.
- 16:38Tam'ın Sağlıklı Alışkanlıklarını Oluşturma
- Tam'ın dişlerini günde bir kez fırçaladığını söylemesi, üç kez olarak değiştirilerek sağlıklı hale getirilebilir.
- Tam'ın okuldan sonra televizyon izlediğini ve bilgisayar oyunu oynadığını söylemesi, bisiklet sürme ile değiştirilerek sağlıklı hale getirilebilir.
- Tam'ın on ile onbir arasında uyuduğunu söylemesi, sekiz buçukta uyuyor diyerek sağlıklı hale getirilebilir.
- 17:33Emily'nin Haftalık Rutini
- Görsele bakarak Emily'nin haftalık rutini ile ilgili en az dört cümleden oluşan bir paragraf yazmak istenmektedir.
- Emily'nin haftalık yaptığı etkinlikler arasında read books, draw pictures, listen to music, play basketball ve play the guar bulunmaktadır.
- Örnek paragraf: "On day Emily read books she das her homework shedros pictures antise day slice to music unvanday on thursday place basketball un friday she place gitar."