• Buradasın

    6. Sınıf Türkçe Ders Kitabı "Adil Ülke" Metin Etkinlikleri Çözümü

    youtube.com/watch?v=hRX0DVDBW4U

    Yapay zekadan makale özeti

    • Bu video, bir öğretmenin 6. sınıf Türkçe ders kitabındaki "Adil Ülke" metninin etkinliklerini çözdüğü eğitim içeriğidir. Mutfak Akademik kanalında yayınlanan videoda, öğretmen metin etkinliklerini adım adım açıklamaktadır.
    • Video, "Düşünelim, Tartışalım" bölümünden başlayarak kelimelerin anlamlarını tahmin etme, sözlükten bulma ve karşılaştırma etkinliklerini içermektedir. Ardından öykü haritası doldurma, metne göre soruları cevaplama, kelime bulmacası ve kelimeleri cümle içinde kullanma gibi etkinlikler ele alınmaktadır. Ayrıca tilki ve leylek hikayesi üzerinden isim ve sıfat tamlamaları bulunmakta ve eşitlik-adalet kavramları açıklanmaktadır.
    • Metin, Fatih Sultan Mehmet'in İstanbul'u fethettikten sonraki adalet anlayışını konu almaktadır ve öğrencilerin bu konu hakkında yazıl yazmaları için yönlendirilmektedir.
    Giriş ve Adalet Kavramı
    • Video, 6. sınıf Türkçe ders kitabındaki "Adil Ülke" metninin etkinliklerini ele alıyor.
    • Adalet, hak, eşitlik ve haksızlığa uğrayanların hakkını teslim etme demektir.
    • Adalet, toplumu ayakta tutan en önemli unsurdur; adaletin olmadığı yerde kaos ve huzursuzluk olurken, adaletin tesis edildiği toplumlarda huzur ve güven ortamı oluşur.
    00:45Hür Yüzmek ve Metin Çalışması
    • Hür yaşamak, toplumun baskı altında olmadan haklarını kullanabilmesi, eşit, adil ve özgür olması anlamına gelir.
    • Metindeki bilinmeyen kelimeler (hakim, çiftçi, tutuklu, han) tahmin edilip sözlükten anlamları kontrol edilir.
    • Tahmin edilen anlamlar ile sözlü anlamların örtüşüp örtüşmediği belirlenir.
    02:03Öykü Haritası ve Sorular
    • Öykü haritasında konu, kahramanlar, olay, yer-zaman ve ana düşünce doldurulur.
    • İki tutuklu hapisten çıkmak istememelerinin sebebi, o dönemde adaletsiz bir yönetim gördükleri için.
    • Fatih Sultan Mehmet, Bizanslı iki adamın ülkenin mahkemelerini gezmesini istemiş, böylece adalet sistemini görmeleri ve güvenmeleri için.
    03:19Kelime Bulmacası ve Cümle Yapımı
    • "Merhamet", "dürüstlük", "anlayış", "vicdan", "acıma", "hak", "eşitlik", "insaf", "objektiflik", "hakkaniyet" ve "güven" kelimeleri bulmacadan bulunur.
    • Bu kelimeler cümle içinde kullanılır.
    • Örneğin: "Hayvanlara karşı merhametli olmalıyız", "Bana karşı daha dürüst olmanı isterdim", "Acıma duygusu olmayan insanlardan uzak durmanı tavsiye ederim".
    06:26Cümle Tamamlama Etkinliği
    • Adil bir insan, görevi başkalarıyla paylaştığında üstüne düşen görevi yerine getirir ve kendi işini başkalarının üzerine atmaz.
    • Hak ve eşitlik kavramını bilen bir insan, güçsüz birine haksızlık yapıldığında araya girer ve haksızlığa uğrayan kişinin hakkını korumaya çalışır.
    • Özgürlük, başka bir hiçbir varlığın haklarına zarar vermeyecek şekilde davranmaktır; örneğin gürültü yapmak başkalarının haklarına saygısızlık etmek demektir.
    • Sorumlulukların ve haklarının farkında olan insanın temel özellikleri: adil olma, vicdan sahibi olma, merhametli olma, anlayışlı olma, dürüst olma, objektif olma ve güvenilir olmadır.
    07:31Tilki ve Leylek Hikayesi
    • Tilki, komşusu leyleği yemeğe davet etmiş ve leylek de daveti kabul etmiş.
    • Tilki, dümdüz tabaklarda yemek hazırlamış, leylek ise uzun gagasıyla yemek yiyemedi ve aç kalmış.
    • Leylek de tilkiyi davet etmiş ve uzun kaplarda yemek hazırlamış, bu sefer tilki yemek yiyemedi.
    08:49Hikayenin Soruları
    • Leylek sofradan hiçbir şey yiyemeden kalmış çünkü dümdüz tabaklarda yemek yer vermiş ve leyleğin gagası bunu yemeye elverişli değilmiş.
    • Tilkinin misafir birlik örneği olmadığı, misafirin rahat yemek yemesi için uygun şartları sağlamadığı belirtilmiş.
    • Leyleğin davranışı doğru çünkü tilkiyi aynı duyguları yaşamasını sağlamış, ikisinin de misafire uygun yemek kapları koyması gerekirdi.
    09:32Eşitlik ve Adalet Görseli
    • Görsel eşitlik ve adaletin herkese lazım olduğu mesajını vermektedir.
    • Görselde herkesin altında onları gösteren sandıklar kullanılmış, ancak eşit olmasına rağmen küçük çocuk göremiyor.
    • Eşitlik ve adalet farklı şeylerdir; eşitlik varken adalet, mağdur olana mağduriyetini giderecek çözümler bulmaktır.
    09:46İsim ve Sıfat Tamlamaları
    • Hikayede yer alan "ormanın birinde", "tilki'nin davetini", "tilki'nin evine", "leyleğin karnı", "dümdüz tabakların" isim tamlamaları bulunmuştur.
    • "Kurnaz mı kurnaz bir tilki", "büyük bir iştahla", "uzun gagasıyla" sıfat tamlamaları olarak belirlenmiştir.
    • İsim ve sıfat tamlamaları altı çizilerek belirlenmiştir.

    Yanıtı değerlendir

  • Yazeka sinir ağı makaleleri veya videoları özetliyor