• Buradasın

    5. Sınıf Türkçe Dersi Yeni Müfredata Göre MEB Yazılı Örneği

    youtube.com/watch?v=c2iF81on93Q

    Yapay zekadan makale özeti

    • Bu video, bir öğretmenin 5. sınıf Türkçe dersi için yeni müfredata göre MEB'in birinci dönem birinci yazılı örneğini çözdüğü eğitim içeriğidir.
    • Videoda öğretmen, yazılı sınavının beş sorusunu adım adım çözmektedir. Sorular arasında kelimelerin metindeki anlamlarına ilişkin tahminler, metnin ana fikrini yazma, anahtar kelimeleri belirleme, bilinçsiz kullanım ifadesiyle ne anlatıldığını açıklama, yazım kurallarını örnekleyen cümleler yazma ve noktalama işaretlerini örnekleyen cümleler yazma bulunmaktadır. Her soru için detaylı açıklamalar yapılarak doğru cevaplar verilmektedir.
    5. Sınıf Türkçe Dersi Yazılı Örneği Tanıtımı
    • 5. sınıf Türkçe dersi yeni müfredata göre MEB'in 1. dönem 1. yazılı örneği sunulmaktadır.
    • MEB'in çok fazla yazılı senaryosu olduğu için tüm soruların bu video içeriğine göre gelmeyeceğine dikkat edilmelidir.
    • Ayrıntılı tüm senaryoları barındıran yazılı örneği ve konular videonun açıklamalar bölümünden takip edilebilir.
    00:43Kelime Anlamları Tahmini
    • Çember çevirme oyunu, plastik veya kalın telden yapılan çemberin bir metre uzunluğunda demir çubuk ile çevrilmesiyle oynanır.
    • Çember için "çocukların çevirip arkasından koştukları tekerlek biçiminde oyuncak" tahmin edilebilir.
    • Grup için "görev bakımından birbirini tamamlayan kimselerin topluluğu" ve yarış için "bilgi, yetenek, spor ve benzerinde üstünlüğü göstermek için yapılan yarışma işi" tahmin edilebilir.
    01:53Metnin Ana Fikri
    • Metnin konusu derse metin neye değinmişse onu yazmak, ancak ana fikri "bu metinden ne anladım, bu metin bana ne mesaj veriyor" şeklinde açıklamak gerekir.
    • Oyun oynamak sadece insanı değil, hayvanları da çeşitli açılardan geliştiren bir eylemdir.
    • Oyun insan hayatında zeka gelişimi, paylaşma, eğlenme, fiziksel olarak güçlenme, sosyalleşme gibi pek çok şeye hizmet eder.
    03:30Anahtar Kelimeler ve Bilinçsiz Kullanım
    • Metnin anahtar kelimeleri: çocuk, oyun, teknoloji, yeterlilik, toplumsal ilişkiler, bilinçsiz kullanım.
    • Bilinçsiz kullanım ifadesi, kişinin yaşamında teknolojiyi kontrolsüzce kullanması anlamına gelmektedir.
    • Çocukların ve gençlerin zihinsel, fiziksel, sosyal yönlerini geliştirecek, doğal ortamda ve okulda arkadaşlarıyla uyum içerisinde oynayarak vakitlerini daha iyi değerlendirebilmelerine imkan sağlayacak oyunlara yönelmeleri sağlanmalıdır.
    04:58Yazım Kuralları
    • Kişi adlarıyla soy adları büyük harfle başlar (Mustafa Kemal Atatürk, Mehmet Akif Ersoy).
    • Yer adlarında ilk isimden sonra gelen ve deniz, nehir, göl, dağ, boğaz ve benzeri tür bildiren ikinci isimler büyük harfle başlar (Çanakkale Boğazı).
    • Kişi adlarından önce ve sonra gelen unvanlar, saygı sözleri, rütbe adları ve lakaplar büyük harfle başlar (Gazi Mustafa Kemal).
    • Mahalle, meydan, bulvar, cadde, sokak adlarında geçen mahalle, meydan, bulvar, cadde, sokak kelimeleri büyük harfle başlar (Menekşe Sokak).
    06:32Noktalama İşaretleri
    • Soru eki veya soru içeren cümle veya sözlerin sonuna soru işareti konur (Çocuğa Mustafa Kemal'i tanır mısın? diye sordu).
    • Tarihlerin yazılışında gün, ay ve yılı gösteren sayıları birbirinden ayırmak için nokta kullanılır (Yirmiüçvirgüldörtbindokuzyüzyirmiüç tarihinde meclis açılmıştır).
    • Saat ve dakika gösteren sayıları birbirinden ayırmak için de nokta kullanılır (Saat sekizvirgülotuz sularında düşman taarruza geçti).

    Yanıtı değerlendir

  • Yazeka sinir ağı makaleleri veya videoları özetliyor