Buradasın
5. Sınıf Türkçe Dersi "Kilim" Konusu Hazırlık Çalışmaları ve Etkinlik Çözümleri
youtube.com/watch?v=8xgZ4MAT60gYapay zekadan makale özeti
- Kısa
- Ayrıntılı
- Bu video, bir öğretmenin 5. sınıf Türkçe dersinin "Kilim" konusu için hazırlık çalışmaları ve etkinlik cevaplarını anlattığı eğitim içeriğidir.
- Videoda 104-109 sayfalar arasındaki "Kilim" konusunun hazırlık çalışmaları ve toplam 10 farklı etkinlik adım adım çözülmektedir. Etkinlikler arasında kelimelerin doğru yazılması, sözlük anlamlarının bulunması, cümle içinde kullanımı, şiir analizi, kelimelerin kök hallerinin çizilmesi, UNESCO kültürel mirasları hakkında bilgi verme, müzecilik faaliyetleri, Anadolu'da kilimlerin önemi üzerine konuşma yapma ve kültürümüzde kilimin yerini anlatan bilgilendirici metin yazma gibi konular yer almaktadır.
- Öğretmen, öğrencilerin videoyu durdurarak cevaplarını yazmalarını ve daha sonra tekrar izleyerek takip etmelerini önermektedir. Her etkinlik için doğru cevaplar ve çözüm yöntemleri detaylı şekilde açıklanmaktadır.
- 00:02Türkçe 5. Sınıf Kilim Konusunun Hazırlık Çalışmaları
- Video, Türkçe 5. sınıf 104-109 sayfalar arasındaki "Kilim" adlı konunun hazırlık çalışmaları ve etkinlik cevaplarını içermektedir.
- Videonun altında tüm derslerin yazılı soruları ve kitap çözümleri için link bulunmaktadır.
- Hazırlık çalışmalarında Türk halı ve kilim kültürü hakkında düşünceler ve halı motiflerinin isimleri sorulmaktadır.
- 00:37Hazırlık Çalışmalarının Cevapları
- Halılar ilk defa Türkler tarafından bulunmuş ve yaşadıkları yöreleri adetlere göre motiflerle dokunmuşlardır.
- Halı ve kilimlerdeki motiflerin isimleri arasında insan gözü, çengel, petra, keçiboynuzu, su yolu, el parmak, akrep, hayat ağacı ve yıldız bulunmaktadır.
- 01:29Etkinlikler
- Birinci etkinlikte karşı kaldı harflerden oluşan kelimelerin doğru yazımı ve Türkçe sözlükteki anlamları yazılmalıdır.
- İkinci etkinlikte şiire göre kilim ile anlatılan duygular, kilimlerde kullanılan renklerin ifade ettiği anlamlar ve kilimin anlamı sorulmaktadır.
- Üçüncü etkinlikte kilimin neye benzetildiği ve şiirde kilimin gönlün sesini, sevgiyle çağrıya, kalbin aynasına ve aşka davete benzetildiği belirtilmektedir.
- 05:24Metin Karşılaştırması ve Kelime Çalışmaları
- Dördüncü etkinlikte düz yazı ve şiir metinlerinin tür ve biçim özellikleri yönünden karşılaştırılması istenmektedir.
- Beşinci etkinlikte kelimelerin kök halleri çizilip yeni eklerle cümle içerisinde kullanılması gerekmektedir.
- 06:50Kültürel Miras Etkinlikleri
- Altıncı etkinlikte UNESCO tarafından kültürel mirasa dahil edilen üç Türkiye mekanı (Nemrut Dağı, Sivas Divriği ve Edirne Selimiye Camii) ve özellikleri belirtilmektedir.
- Yedinci etkinlikte Dünya Mirası listesinde kültürel miraslarımızdan iki tanesi (Göbeklitepe Arkeolojik Alanı ve Afrodisyas Antik Kenti) araştırılmalıdır.
- Sekizinci etkinlikte kültür.gov.tr ve edu.gov uzantılı sitelerin güvenilirliği hakkında düşünceler ifade edilmelidir.
- 10:38Metin Karşılaştırma Etkinliği
- İki metin inceleniyor: müzecilik faaliyetleri ve özel müzeler hakkında bilgi veren metinler.
- Metinlerin ortak özelliği bilgi verici olmalarıdır.
- Metinlerin bu şekilde düzenlenmesinin sebebi bilgi erişiminin kolay olabilmesi ve güvenilir bilgilere ulaşılabilmesidir.
- 11:41Kilim Hakkında Etkinlikler
- Sekizinci etkinlikte "Anadolu'da kilim demek özlemi, inancı, sevgiyi ilmik ilmik dokumak demektir" sözünden yola çıkarak konuşma yapılması isteniyor.
- Dokuzuncu etkinlikte noktalı virgülün kullanım alanları inceleniyor: sıralı cümleleri ayırmak, virgül ayrılmış tür veya takımları birbirinden ayırmak.
- Onuncu etkinlikte kültürümüzde kilimin yerini anlatan bilgilendirici bir metin yazılması isteniyor.