Yapay zekadan makale özeti
- Kısa
- Ayrıntılı
- Bu video, bir öğretmenin 4. sınıf öğrencilerine yönelik hazırladığı İngilizce dersidir. Öğretmen, dördüncü sınıfın dördüncü ünitesi olan "Free Time" (Boş Zaman) konusunu anlatmaktadır.
- Videoda öncelikle boş zaman aktivitelerinin İngilizce isimleri (basketbol oynamak, boyama, araba sürme, dans etme, müzik dinleme, yapboz yapma, resim çizme, uçurtma uçurma, satranç oynamak, tenis oynamak, futbol oynamak, kitap okuma, bisiklet sürme, çizgi film izleme, yüzme, pişirme, koşma, salıncakta sallanma, kayma, bozuk para toplama, İngilizce öğrenme, ağaç dikme, badminton oynamak, bateri çalma, bilgisayar oyun oynama, misket oynama, scooter'a binme, çizgi roman okuma, fotoğraf çekme, dalış yapma, tırmanma, balığa gitme, bebekle oynama) öğretilmektedir. Ardından bu aktivitelerle ilgili "I like", "I love", "I dislike", "I don't like" ve "Do you like" gibi kalıplar ve bunların kullanımı örneklerle açıklanmaktadır. Video, öğrencilerin öğrendiklerini test edebilecekleri bir quiz ile sonlanmaktadır.
- Dördüncü Sınıf İngilizce Dersi Tanıtımı
- Bu derste dördüncü sınıfın dördüncü ünitesi olan "Free Time" (Boş Zaman) alt ünitesi işlenecek.
- Ders kapsamında boş zamanlarda yapılan aktivitelerin İngilizce isimleri ve sevilen/sevilmeyen şeyler anlatılacak.
- Alıştırmalar, testler ve denemeler için Play Store ve App Store'dan Justin Decare uygulaması ücretsiz indirilebilir.
- 00:34Boş Zaman Aktivitelerinin İngilizce İsimleri
- Basketbol oynamak, boyama, araba sürme, ip atlama, paten sürme, dans etme, müzik dinleme, yapboz yapma, resim çizme, uçurtma uçurma, satranç oynama gibi aktiviteler İngilizce olarak öğretiliyor.
- Tenis oynama, futbol oynama, kitap okuma, bisiklet sürme, çizgi film izleme, yüzme, pişirme, koşma, salıncakta sallanma, kayma gibi aktiviteler de anlatılıyor.
- Bozuk para toplama, İngilizce öğrenme, ağaç dikme, badminton oynama, bateri çalma, gitar çalma, bilgisayar oyun oynama, misket oynama, scooter'a binme, çizgi roman okuma, fotoğraf çekme, dalış yapma, tırmanma, balığa gitme ve bebekle oynama gibi aktiviteler de öğretiliyor.
- 03:34Sevilen ve Sevilmeyen Şeyleri Anlatan Kalıplar
- Sevilen şeyleri anlatırken "I like" veya "I love" kalıpları kullanılır.
- Sevilen şeyler örnekleri: "I like swing" (Ben sallanmayı severim), "I love going fishing" (Ben balığa gitmeyi severim), "I like playing the drums" (Ben davul çalmayı severim), "I love reading comics" (Ben çizgi roman okumayı severim), "I like sliding" (Ben kaymayı severim), "I love listening to music" (Ben müzik dinlemeyi severim).
- Sevilmeyen şeyleri anlatırken "I dislike" veya "I don't like" kalıpları kullanılır.
- Sevilmeyen şeyler örnekleri: "I dislike playing with dolls" (Ben oyuncak bebeklerle oynamayı sevmem), "I don't like riding scooter" (Ben scooter'a binmeyi sevmem), "I don't like running" (Ben koşmayı sevmem), "I don't like collecting coins" (Ben bozuk para biriktirmeyi sevmem), "I dislike skipping rope" (Ben ip atlamayı sevmem), "I don't like watching cartoons" (Ben çizgi film izlemeyi sevmem).
- 05:58Soru Cevap Kalıpları
- Çevremizdeki insanlara "Do you like" sorusu ile bir şeyi sevip sevmediğini sorabiliriz.
- "Do you like drawing pictures?" (Sen resim çizmeyi sever misin?) gibi sorular sorulabilir.
- Sevilen şeyler için "Yes, I do" (Evet severim), sevilmeyen şeyler için "No, I don't" (Hayır sevmem) cevapları verilir.
- 07:07Anlaşılmayan İfadeleri Tekrar Etmesini İsteme Kalıpları
- Karşımızdaki insanın söylediği şeyi anlamadığımızda "Could you repeat that please?" (Tekrar edebilir misin lütfen?) diyebiliriz.
- "Could you repeat that please?" veya "Could you repeat that slowly please?" (Yavaş lütfen) kalıpları kullanılabilir.
- "Pardon me" (Affedersin) diyerek "Bana bir daha söyleyebilir misin?" anlamına gelen bir ifade kullanabiliriz.