RitmikSayma

2'şer ritmik saymada 50'den sonra 52 gelir. 2'şer ritmik sayma şu şekilde devam eder: 2, 4, 6, 8, 10, 12, 14, 16, 18, 20, 22, 24, 26, 28, 30, 32, 34, 36, 38, 40, 42, 44, 46, 48, 50, 52, 54, 56, 58, 60, 62, 64, 66, 68, 70, 72, 74, 76, 78, 80, 82, 84, 86, 88, 90, 92, 94, 96, 98, 100.

4'er 4'er sayma ile ilgili bazı etkinlikler şunlardır: YouTube'da 4'er ritmik sayma videosu. CNN Türk'te 4'er ritmik sayma açıklaması. Soner Hoca sitesinde 4'er ritmik sayma etkinlikleri. Wordwall.net'te 4'er ritmik sayma öğretim kaynakları. Ercan Akmercan sitesinde 4'er ritmik sayma etkinlikleri.

6'şar ritmik saymada 100'den sonra 102 gelir. Ritmik sayma, bir kurala bağlı olarak sayıların arasında olan aralıkları değiştirmeden, geri veya ileri şekilde sayma işlemidir. 6'şar ritmik sayma şu şekilde yapılır: 0, 6, 12, 18, 24, 30, 36, 42, 48, 54, 60, 66, 72, 78, 84, 90, 96, 102....

9'ar ritmik saymanın kuralı, başlangıç sayısına her seferinde 9 eklemektir. 9'ar ritmik sayma örneği: 9, 18, 27, 36, 45, 54, 63, 72, 81, 90, 99, 108.

5'er ritmik sayma, 5'ten başlayarak istenilen sayıya kadar devam eder. Örneğin, 5'er ritmik sayma şu şekilde yapılır: 0, 5, 10, 15, 20, 25, 30, 35, ...; 80, 85, 90, 95, 100.

3'er 3'er ritmik saymada 38, 35'ten sonra gelir. Ritmik saymada her bir sayıya 3 eklenerek devam edilir: 35 + 3 = 38.

2'şer, 3'er, 4'er ve 5'er ritmik saymalar şu şekilde yapılabilir: 2'şer ritmik sayma: 2, 4, 6, 8, 10, 12, 14, 16, 18, 20.... 3'er ritmik sayma: 3, 6, 9, 12, 15, 18, 21, 24, 27, 30.... 4'er ritmik sayma: 4, 8, 12, 16, 20, 24, 28, 32, 36, 40.... 5'er ritmik sayma: 5, 10, 15, 20, 25, 30, 35, 40, 45, 50.... Bu ritmik saymaları öğrenmek için YouTube'da "Ritmik Saymalar Yapalım Matematik Dersi Konu Anlatımı" başlıklı video izlenebilir. Ritmik saymaları evde veya okulda kolayca öğrenmek için çarpım tablosu ve ritmik sayma panosu da kullanılabilir.

"2. sınıf ritre nasıl yapılır?" sorgusuna yanıt bulunamadı. Ancak, 2. sınıf öğrencileri için ritim ve müzikle uyumlu hareket etmeyi içeren bazı oyunlar şunlardır: Çizgiyi Aş Aya Ulaş: Öğrenciler el ele tutuşarak daire oluşturur ve dönerek şarkı söylerler. Şarkı bitiminde her gruba bir top verilir ve öğrenciler sırayla belirli bir mesafedeki çizgiden topu yuvarlayarak geçirmeye çalışır. Müzikli Yer Kapmaca: Bir müzik seçilir ve öğrenciler bir çember içinde yer alır. Ebe ortada bekler. Müzik başladığında öğrencilere yürüyüş, galop, kayma gibi hareketler yaptırılır. Müzik aniden kesildiğinde her öğrenci yerine oturmaya çalışır, ebe de yer kapmaya çalışır. Ayrıca, 2. sınıf öğrencileri için matematik, Türkçe, hayat bilgisi gibi derslerle ilgili çeşitli etkinlikler ve çalışma kağıtları turuncusinif.com ve maviokul.com gibi sitelerde bulunabilir.

1'den 100'e kadar 10'ar ritmik saymaların nasıl yapıştırılacağına dair bilgi bulunamadı. Ancak, 10'ar ritmik sayma hakkında bilgi verilebilir. 10'ar ritmik sayma, belirli bir kural çerçevesinde yapılır. Örneğin: 10 + 10 = 20; 20 + 10 = 30; 30 + 10 = 40; 40 + 10 = 50; 50 + 10 = 60; 60 + 10 = 70; 70 + 10 = 80; 80 + 10 = 90; 90 + 10 = 100. Ayrıca, 10'ar ritmik sayma ile ilgili etkinlikler ve oyunlar için wordwall.net ve pinterest.com gibi siteler ziyaret edilebilir.

6'şar ritmik sayma 100'e kadar 102 sayı içerir. 6'şar ritmik sayma 100'e kadar şu şekildedir: 0, 6, 12, 18, 24, 30, 36, 42, 48, 54, 60, 66, 72, 78, 84, 90, 96, 102.

Ritmik saymada nokta birleştirme için aşağıdaki kaynaklar kullanılabilir: nalanogretmen.com sitesinde "1'den başlayarak noktaları birleştiriniz" başlıklı bir etkinlik bulunmaktadır. sonerhoca.net sitesinde, belirli bir sayıdan başlayarak geriye doğru ikişer ritmik sayma yaparak noktaların birleştirilmesi ve oluşan şeklin boyanması etkinliği yer almaktadır. tr.pinterest.com sitesinde, 20'den geriye doğru ritmik sayma yaparak noktaların birleştirilmesi etkinliği mevcuttur. twinkl.co.uk sitesinde, ikişer sayarak noktaları birleştirme sayfaları bulunmaktadır.

7'den başlayarak 70'e kadar yedişer ritmik sayma şu şekilde yapılır: 7, 14, 21, 28, 35, 42, 49, 56, 63, 70. Yedişer ritmik saymada başlangıç sayısına her seferinde 7 eklenerek devam edilir.

Altışarlı ritmik saymada 60'tan sonra 66 gelir. 6'dan başlayarak ileriye doğru altışar ritmik sayma şu şekilde devam eder: 6, 12, 18, 24, 30, 36, 42, 48, 54, 60, 66, 72, 78, 84, 90, 96, 102....

3'er ritmik sayma şu şekilde yapılır: Sayıma 0'dan başlanır ve her adımda 3 eklenir. Örnek: 0, 3, 6, 9, 12, 15, 18, 21, 24, 27, 30, 33, 36, 39, 42, 45, 48, 51, 54, 57, 60, 63, 66, 69, 72, 75, 78, 81, 84, 87, 90, 93, 96, 99. Ayrıca, 30 sayısından başlayarak 90 sayısına kadar üçer şekilde ritmik sayma etkinliği de yapılabilir. 3'er ritmik sayma için çeşitli eğitici oyunlar ve etkinlikler de mevcuttur, örneğin: boşlukları doldurma kağıt çalışmaları; şekilli boyama etkinlikleri; önce ve sonra gelen sayıları yazma etkinlikleri. Bu tür etkinlikler, çocukların sayıları daha iyi kavramalarına yardımcı olur.

Ritmik saymalar panosu hazırlamak için aşağıdaki kaynaklar kullanılabilir: tr.pinterest.com. ozgeogretmen.com. ilkokuldokumanlari.com. mustafa-turan.com. seyitahmetuzun.com. Ayrıca, renkli kağıtlar, makas, yapıştırıcı ve dondurma görselleri gibi malzemeler kullanılarak da bir pano hazırlanabilir. Pano hazırlanırken, öğrencilerin ilgisini çekecek ve öğrenmeyi eğlenceli hale getirecek temalar ve görseller kullanılması önerilir.

6'şar ritmik saymada 60'a kadar 10 sayı vardır. Bu sayılar: 6, 12, 18, 24, 30, 36, 42, 48, 54, 60.

7'şer ritmik saymada 70'ten sonra 77 gelir. 7'şer ritmik sayma şu şekilde devam eder: 7, 14, 21, 28, 35, 42, 49, 56, 63, 70, 77, 84, 91, 98....

Üçerli ritmik saymada yer alan sayılar şunlardır: 3, 6, 9, 12, 15, 18, 21, 24, 27, 30. Bu sayılar, 3'er 3'er artarak devam eder. Örneğin, 0'dan başlayarak sayıldığında: 0, 3, 6, 9, 12, 15, 18, 21, 24, 27, 30, 33, 36, 39, 42, 45, 48, 51, 54, 57, 60, 63, 66, 69, 72, 75, 78, 81, 84, 87, 90, 93, 96, 99 şeklinde devam eder.

20'den geriye 1'er ritmik sayma şu şekilde söylenir: 20, 19, 18, 17, 16, 15, 14, 13, 12, 11, 10, 9, 8, 7, 6, 5, 4, 3, 2, 1.

7'şer ritmik saymanın kuralı, her seferinde 7 eklenerek sayma yapılmasıdır. 7'şer ritmik sayma şu şekilde yapılır: 7, 14, 21, 28, 35, 42, 49, 56, 63, 70, 77, 84, 91, 98. Bu yöntem sayesinde çarpım tablosu öğrenimi kolaylaşır, zihinsel işlem becerisi gelişir ve matematiksel düşünme alışkanlığı kazanılır.