"School Clothes" kitabının konusu, okul kıyafetlerinin siyah öğrencilerin eğitim deneyimlerindeki sembolik ve kültürel önemini incelemektir. Kitapta ele alınan bazı ana kavramlar şunlardır: Kıyafetlerin sembolik anlamı: Okul kıyafetleri, siyah öğrenciler için sadece kıyafet değil, aynı zamanda saygınlık ve kimlik sembolüdür. Tarihsel ve sosyal etkiler: Okul kıyafetleri, ırkçılık ve ayrımcılığın eğitim üzerindeki derin etkilerini yansıtır. Güç dinamikleri: Kıyafet kuralları, sosyal kontrol aracı olarak kullanılarak ırk hiyerarşilerini pekiştirir. Özerklik ve ifade: Kıyafet kuralları, öğrencilerin kendini ifade etme özgürlüğünü kısıtlar. Yazar Jarvis R. Givens, bu konuları işlerken siyah öğrencilerin eğitim tarihindeki deneyimlerini, kölelik döneminden 20. yüzyıla kadar geniş bir tarihsel kaynak yelpazesiyle inceler.