CEFR

Türkçe'de B ve C seviyeleri, Avrupa Ortak Öneriler Çerçevesi (CEFR) standartlarına göre şu şekilde tanımlanır: B1 Seviyesi: Bağımsız kullanıcı düzeyini ifade eder. B2 Seviyesi: Bağımsız dil kullanıcılarını tanımlar. C1 Seviyesi: İleri düzey dil kullanıcılarını ifade eder. C2 Seviyesi: Anadil düzeyine yakın dil yetkinliğini ifade eder. Türkçe dil kurslarında da benzer seviyeler bulunur: B1 Seviyesi: Daha geniş bir konu yelpazesini tartışabilme, deneyimleri tanımlayabilme ve varsayımsal durumları ifade edebilme. B2 Seviyesi: Uzmanlık konularını tartışma ve anlaşılır tartışmalara katılma. C1 ve C2 Seviyeleri: Farklı konularda dili anlama, ifade etme ve incelikli kullanımı mükemmelleştirme.

C2 seviyesi, yabancı dilde en üst düzey yetkinliği ifade eder. Sosyal medyada ise bu terim, bir şeye olan aşırı tutkuyu veya sevgiyi anlatmak için mizahi bir şekilde kullanılmaktadır. C2 seviyesi, dil öğrenme standartlarında ise anadile yakın derecede akıcılık ve doğru kullanımı ifade eder.

CNaVT sınavının zorluğu, kişinin dil seviyesine ve hazırlık durumuna bağlıdır. Sınav, üç kısımdan oluşur: 1. Deel A: Dinleme ve yazma becerilerini test eder. 2. Deel B: Okuma ve yazma becerilerini test eder. 3. Deel C: Konuşma ve dinleme becerilerini test eder. Sınavda elektronik olmayan, gramer anlatmayan sözlük kullanmak serbesttir. Hazırlık önerileri: Kelime ve kalıpları öğrenmek. Örnek sınavları çözmek ve cevap anahtarını incelemek. Dinleme metinlerini dinlemek. Genel olarak, sınavın üçte ikisinin yazma becerilerine odaklandığı göz önüne alındığında, bol bol pratik yapmak önemlidir.

Almanya'da İngilizce seviyesi, özellikle büyük şehirlerde ve turistik bölgelerde oldukça yüksektir. Almanya'da İngilizce yeterlilik seviyeleri: B1 seviyesi: Özellikle turistik bölgelerde ve genç nüfus arasında yaygındır. B2 seviyesi: Genel olarak anlaşılabilir, ancak kırsal alanlarda veya küçük kasabalarda daha az yaygın olabilir. C2 seviyesi: Anadil seviyesine yakın bir yetkinlik gerektirir ve genellikle akademik veya mesleki alanlarda kullanılır. Almanya'da İngilizce yeterlilik sınavları: TOEFL (Test of English as a Foreign Language). IELTS (International English Language Testing System). Cambridge English Yeterlilik Sınavları: C1 Advanced ve C2 Proficiency gibi seviyeler de kabul edilebilir.

Yabancı dil sınavlarında hangi seviyenin Almanca sorulduğuna dair bilgi bulunamadı. Ancak, Almanca dil yeterliliğini ölçmek için kullanılan bazı sınavlar ve seviyeleri şunlardır: TestDaF. DSH. Telc Deutsch. Goethe-Zertifikat.

A1 ve A2 İngilizce dil seviyeleri, Avrupa Dilleri Ortak Çerçeve Programı (CEFR) tarafından belirlenmiştir ve puan olarak şu aralıklara karşılık gelir: - A1 seviyesi: 21-30 puan. - A2 seviyesi: 31-40 puan. Bu seviyeler, EF SET gibi standart İngilizce sınavlarıyla da ölçülebilir. Daha detaylı puan karşılaştırmaları için EFSET.org gibi kaynaklar kullanılabilir.

Seviye kelimesi, farklı bağlamlarda çeşitli anlamlar taşıyabilir. Genel anlam: Düzey, mevki, mertebe gibi anlamlara gelir. Eğitim ve dil öğrenimi: İngilizce dil seviyeleri, Avrupa Dil Portfolyosu'na göre A1, A2, B1, B2, C1, C2 olarak belirlenir ve konuşma, dinleme, okuma, yazma becerilerini kapsar. Mesleki yeterlilik: İş veya öğrenme alanlarına göre farklı seviyelerde bilgi, beceri ve sorumluluk derecelerini ifade eder. Ayrıca, TDK'ye göre seviye kelimesinin bir diğer anlamı da "eşitlik"tir.

Almanca A1 seviyesi, temel düzey olarak kabul edilir ve genellikle bir sınıf sürer. Bu seviye, dilin temel gramer kurallarını ve kelime dağarcığını öğrenmeyi kapsar ve yaklaşık olarak 700-1000 kelime içerir. Özetle: - A1 seviyesi: Temel düzey - Süre: Genellikle bir sınıf - Kelime Sayısı: 700-1000 kelime

A2 İngilizce seviyesi, Avrupa Dilleri Ortak Çerçeve Programı (CEFR) tarafından belirlenen İngilizce yeterlilik seviyelerinden biridir ve "temel seviye" (elementary) olarak adlandırılır. A2 seviyesindeki bir kişi: Günlük konuşmalarda kendini daha iyi ifade edebilir. Restoran, alışveriş ve seyahat gibi durumlarda rahatça iletişim kurabilir. Geçmiş, şimdiki zaman ve gelecek zaman yapılarında basit cümleler oluşturabilir. A2 seviyesi, İngilizce öğrenmeye yeni başlayanların ikinci seviyesidir ve A1 seviyesinden sonra gelir.

Orta okulda genellikle A1 (Beginner), A2 (Elementary) ve B1 (Pre-Intermediate) seviyeleri öğretilir. - A1 (Beginner): Temel dil bilgisi ve becerilerle basit ifadeler kullanma. - A2 (Elementary): Günlük konuşmalarda kendini ifade etme ve basit diyalogları sürdürebilme. - B1 (Pre-Intermediate): Günlük konuşmaları rahatça sürdürebilme ve kendi ilgi alanlarıyla ilgili konularda konuşma yapabilme. Bu seviyeler, Avrupa Dil Portfolyosu (CEFR) tarafından belirlenen standartlardır.

İngilizce B sınavı, genellikle B1 seviyesi İngilizce yeterlilik sınavlarını ifade eder. B1 seviyesi, Avrupa Ortak Dil Referans Çerçevesi (CEFR) tarafından belirlenen ve "Orta Derece İleri" olarak tanımlanan bir seviyedir. B1 seviyesi İngilizce sınavları genellikle şu konuları kapsar: - Okuma: Günlük metinler ve iş terimleri ile ilgili okuma becerileri. - Yazma: Kısa iş yazışmaları, raporlar ve teklifler yazma. - Dinleme: Röportajlar, radyo yayınları ve günlük konuşmalar gibi konuşma türlerini anlama. - Konuşma: İşle ilgili konularda etkili iletişim kurma. Bazı B1 seviyesi İngilizce sınavları: - Cambridge English B1 Business Preliminary: İş dünyasında gerekli dil becerilerini ölçer. - PTE B1: Okuma, yazma, dinleme ve konuşma becerilerini değerlendirir. Bu sınavlar, günlük yaşamda ve iş dünyasında temel iletişim becerilerini kanıtlamak için gereklidir.

B3 İngilizce seviyesi, Avrupa Dilleri Ortak Çerçeve Programı (CEFR) tarafından belirlenen İngilizce seviyeleri arasında yer almamaktadır. CEFR'a göre İngilizce seviyeleri A1, A2, B1, B2, C1 ve C2 olarak altı ana seviyede incelenir. B3 seviyesi yerine B2 seviyesi hakkında bilgi verilebilir: B2 İngilizce seviyesi, "İleri (Intermediate) Seviye" olarak adlandırılır ve bu seviyedeki kişiler kendilerini akıcı bir şekilde ifade edebilir, daha zor ve özelleşmiş konularda okuma, yazma ve konuşma becerilerine sahiptir.

VK'da C1 seviyesinin ne anlama geldiğine dair bilgi bulunamadı. Ancak, C1 seviyesi, Avrupa Dilleri Ortak Çerçeve Programı (CEFR) tarafından belirlenen İngilizce yeterlilik seviyelerinden biridir. C1 seviyesi, İngilizceyi profesyonel ve akademik seviyede kullanabilmeyi ifade eder. Bu seviyedeki kişiler: Karmaşık metinleri ve soyut kavramları anlayabilir. Farklı konular hakkında uzun ve akıcı konuşmalar yapabilir. Akademik ve iş ortamlarında İngilizceyi rahatlıkla kullanabilir. C1 seviyesine ulaşmak, uzun yıllar süren pratik ve derinlemesine bir dil bilgisi gerektirir.

Fransızca'da A1 ve A2 seviyeleri, Avrupa Dilleri Ortak Çerçeve Programı (CEFR) tarafından belirlenen dil yeterlilik seviyeleridir. A1 Seviyesi: Dinleme ve konuşma: Basit ifadeleri ve rutin işleri anlayabilir ve kullanabilir. Okuma: Kısa ve basit metinleri okuyabilir. Yazma: Kendi hakkında basit cümleler yazabilir. Hedefler: Alfabe ve temel telaffuz kurallarını öğrenmek, basit alışveriş ifadeleri ve günlük ihtiyaçları karşılayabilmek. A2 Seviyesi: Dinleme ve konuşma: Basit günlük görevleri gerçekleştirebilir ve rutin durumlarda kısa konuşmalar yapabilir. Okuma: Kısa, sık kullanılan ifadeler ve ilanlar gibi içerikleri anlayabilir. Yazma: Kısa kişisel notlar ve mesajlar yazabilir. Hedefler: Fransızca fiil çekimlerinin temellerini öğrenmek ve sıkça kullanılan ifadelerle pratik yaparak iletişim kurmak. A1 seviyesi, Fransızca öğrenmeye başlanılan başlangıç seviyesini ifade ederken, A2 seviyesi başlangıç üzeri, orta seviye Fransızca bilgisini belirtir.

Hazırlık sınıfı Almancası genellikle B1 veya B2 seviyesinden başlar ve öğrencileri C1 seviyesine taşır. B1 seviyesi: Günlük yaşamda, işte ya da okulda sık karşılaşılan ve tanıdık olunan konulara dayalı yazılı ve sözlü ifadeleri ana hatlarıyla anlama yeteneği. B2 seviyesi: Soyut ve somut konulara dayalı karmaşık metinlerin ana fikrini anlama ve anadilde konuşan birisiyle iletişim kurabilme. C1 seviyesi: Farklı yapıya sahip uzun ve karmaşık metinleri anlama ve kendini akıcı bir şekilde ifade etme. Hazırlık sınıflarında, Yabancı Dil Muafiyet Sınavından başarısız olan öğrencilere A1 seviyesinden başlayarak gerekli dil eğitimi verilir.

"Her seviyede insanın anlayabileceği bir dilde" ifadesi, dilin her seviyedeki insanın anlayabileceği bir düzeyde tutulması anlamına gelir. Bu, genellikle şu özellikleri içerir: Sadelik ve açıklık: Karmaşık ve uzun cümlelerden, akademik terminolojiden ve kısaltmalardan kaçınma. Örnekler ve benzetmeler: Karmaşık kavramların örneklerle, benzetmelerle ve karşılaştırmalarla açıklanması. Yabancı sözcüklerin azlığı: Çok fazla yabancı sözcük kullanmama. Akıcılık: Konuyu akıcı bir üslupla ele alma. Bu yaklaşım, özellikle bilimsel yazılarda ve araştırmalarda, toplumun her kesiminden insanın bilgileri anlayabilmesi için önemlidir.

A1, A2, B1, B2, C1 ve C2 İngilizce dil seviyeleri, Avrupa Dilleri Ortak Çerçeve Programı (CEFR) tarafından belirlenmiştir. A1 (Beginner). A2 (Elementary). B1 (Pre-Intermediate). B2 (Intermediate). C1 (Upper-Intermediate). C2 (Advanced).

B2 seviyesi İngilizce, Cambridge English: First (FCE) sınavı ile ölçülür. B2 seviyesi ayrıca, IELTS (5.5-6.5 puan aralığı) ve TOEFL (72-94 puan arası) sınavlarıyla da değerlendirilebilir. İngilizce dil seviyeleri, uluslararası alanda Avrupa Dil Portföyü (CEFR) tarafından belirlenen altı temel seviye (A1, A2, B1, B2, C1, C2) ile ölçülür.

Bandırma Onyedi Eylül Üniversitesi (BANÜ) Yabancı Diller Yüksekokulu (YDYO), öğrencilere en az B1+ seviyesine ulaşacak şekilde eğitim vermektedir. Zorunlu hazırlık sınıfında, öğrencilerin okuma, dinleme, yazma ve konuşma becerilerini geliştirmeleri hedeflenir. Seviye belirleme ve yerleştirme sınavları sonucunda, öğrenciler seviyelerine uygun sınıflara yerleştirilirler.

ING 112, genellikle B1 (Intermediate) veya B2 (Upper Intermediate) seviyesine denk gelen bir İngilizce dersidir. - B1 (Intermediate) seviyesi, Avrupa Dilleri Ortak Çerçeve Programı'na (CEFR) göre 41-50 puan aralığına denk gelir. - B2 (Upper Intermediate) seviyesi ise 51-60 puan aralığına denk gelir. Bu seviyeler, öğrencilerin okuma, yazma, dinleme ve konuşma becerilerini geliştirmeyi hedefler ve genellikle üniversitelerin yabancı dil hazırlık programlarında yer alır.