• Buradasın

    Tutumlu çocuk dinleme metni cevapları nelerdir?

    Yazeka

    Arama sonuçlarına göre oluşturuldu

    "Tutumlu Çocuk" dinleme metni cevapları aşağıdaki gibidir:
    1. Hazırlık Çalışmaları:
      • Hangi konularda tutumlu davranıyorsunuz?: Alışveriş, enerji kullanımı, zaman yönetimi ve sağlıklı beslenme konularında tutumlu davranıyorum 13.
      • Neden tutumlu davranmalıyız?: Tasarruf yapmak, geleceği düşünmek, kaynakları korumak ve daha az stres yaşamak için tutumlu olmalıyız 13.
    2. 1. Etkinlik:
      • Görsellerdeki varlıklardan hangilerinin adı metinde geçmektedir?: Metinde geçen varlıklar arasında kumbara bulunmaktadır 1.
    3. 2. Etkinlik:
      • Koca göller neden dolup taşar?: Damla damla akan sulardan dolup taşar 13.
      • Tutumsuzlar yolda ne yapar?: Yolda kalırlar 13.
      • Tutumlular ne yapar?: Dağlar aşar 13.
      • İnsan olan kara günde ne yapar?: Çalışmalı, kazanmalı, hiçbir işten kaçmamalı ve kimseye el açmamalıdır 13.
    4. 3. Etkinlik:
      • Metnin türü ve ana duygusu: Şiir türünde olup, ana duygusu tutumluluktur 13.
      • Metnin içeriğine uygun iki başlık: "Tutumlu Olalım" ve "Tutumlu Çocuklar" 3.
    5. 6. Etkinlik:
      • Aşağıdaki soruların cevaplarını yazınız:
        • "Sınıf" kelimesinin eş anlamlısı: Derslik 1.
        • "İleri" kelimesinin zıt anlamlısı: Geri 1.
        • "Güç" kelimesinin eş anlamlısı: Kuvvet 1.
        • "Sert" kelimesinin zıt anlamlısı: Yumuşak 1.
        • "Dil" kelimesinin eş anlamlısı: Lisan 1.
        • "Taze" kelimesinin zıt anlamlısı: Bayat 1.
        • "Hürriyet" kelimesinin eş anlamlısı: Özgürlük 1.
        • "Doğu" kelimesinin zıt anlamlısı: Batı 1.
        • "Aynı" kelimesinin zıt anlamlısı: Farklı 1.
        • "Sonbahar" kelimesinin eş anlamlısı: Güz 1.
    5 kaynaktan alınan bilgiyle göre:

    Konuyla ilgili materyaller

    Tutumlu Çocuk metninin ana fikri nedir?

    "Tutumlu Çocuk" metninin ana fikri, tutumlu olmanın parayı, eşyaları ve zamanı en yararlı biçimde kullanmak olduğudur.

    Tutumlu çocuk dinleme metni ne anlatıyor?

    "Tutumlu Çocuk" dinleme metni, tutumlu olmanın önemini anlatan bir şiirdir. Metinde, tutumlu çocukların kaynakları verimli kullandıkları, gereksiz harcamalardan kaçındıkları ve başkalarına muhtaç olmadıkları vurgulanmaktadır.

    Tutumlu çocuk metni 3. sınıf ne anlatıyor?

    "Tutumlu Çocuk" metni 3. sınıfta, tutumlu olmanın önemini ve tutumlu bir insanın nelere dikkat etmesi gerektiğini anlatır. Metinde işlenen konular şunlardır: - Tutumluluğun tanımı: Sahip olunan imkanları iyi değerlendirmek ve tasarruflu olup geleceği düşünmek. - Örnek davranışlar: Gereksiz harcamalardan kaçınmak, kumbara kullanarak para biriktirmek, eşyaları güzel kullanmak, yemekleri bitirmek, açık muslukları ve boşa yanan lambaları kapatmak. - Sonuç: Tutumlu davranışlar, zor zamanlarda kimseye muhtaç olmadan yaşanmasını sağlar ve çevreyi korumaya yardımcı olur.

    Dinleme metni soruları nasıl çözülür?

    Dinleme metni sorularını çözmek için aşağıdaki adımları izlemek önemlidir: 1. Metnin Hazırlanması: Dinleme metni, öğrencinin seviyesine uygun, akıcı ve anlaşılır olmalıdır. 2. Soruların Hazırlanması: Sorular, dinleme metninin içeriğiyle ilgili olmalı ve öğrencinin anlık algılamasını gerektirecek şekilde doğru/yanlış, çoktan seçmeli veya boşluk doldurmalı gibi çeşitli türlerde olabilir. 3. Dinleme Öncesi Hazırlık: Öğrencilere, dinleyecekleri konu hakkında genel bilgiler verilmeli ve bilemeyecekleri düşünülen kelimeler önceden açıklanmalıdır. 4. Dinleme İşlemi: Metin, öğrencilere iki kez dinletilmelidir. İlk dinletmede öğrenciler anlayabildikleri kadar sorulara cevap vermeli, ikinci dinletmede ise eksik kalan cevaplar tamamlanmalıdır. 5. Cevapların Değerlendirilmesi: Sınav kağıdında her soruya kaç puan verileceği belirtilmeli ve öğrencilerin cevapları dikkatlice kontrol edilmelidir.

    Dinleme metinleri neden sorulur?

    Dinleme metinleri, öğrencilerin dinleme becerilerini geliştirmek ve değerlendirmek amacıyla sorulur. Bu metinlerin sorulma nedenleri şunlardır: 1. Motivasyonu artırmak: Dinlenecek konuyla ilgili ön bilgiler canlandırılarak öğrencilerin dinlemeye karşı istekli olmaları sağlanır. 2. Anlama ve yorumlama: Öğrencilerin metni anlama, ana fikri çıkarma ve detayları yorumlama yeteneklerini ölçer. 3. Not alma alışkanlığı: Dinleme sırasında not tutmalarını sağlayarak öğrencilerin planlı bir etkinlik içinde olmalarını teşvik eder. 4. Değerlendirme: Öğrencilerin dinleme sonrası metni özetleme, sorulan soruları cevaplandırma ve metnin değerlendirmesini yapma becerilerini kontrol eder.