• Buradasın

    Türk tarih tezi ve Atatürk dönemi eğitim reformları nelerdir?

    Yazeka

    Arama sonuçlarına göre oluşturuldu

    Türk tarih tezi ve Atatürk dönemi eğitim reformları şu şekilde özetlenebilir:
    1. Türk Tarih Tezi: Atatürk, Türk tarihinin bilimsel olarak araştırılması için 1931'de Türk Tarihi Tetkik Cemiyetini kurmuş, daha sonra bu cemiyeti Türk Tarih Kurumu adıyla yeniden adlandırmıştır 3. Bu kurum, Türk tarihi ve Türkiye tarihi ile ilgili ilmi araştırmaları teşvik etmiş ve bu araştırmaların sonuçlarını ders kitaplarına yansıtmıştır 2.
    2. Eğitim Reformları:
      • Tevhid-i Tedrisat Kanunu (3 Mart 1924) ile eğitim kurumları Milli Eğitim Bakanlığına bağlanmış ve medreseler kapatılmıştır 12. Bu kanun, öğretim ve eğitim birliğini sağlayarak milli kültür birliğine yönelmeyi amaçlamıştır 1.
      • Yeni Türk Harflerinin Kabulü (1 Kasım 1928) ile Arap harflerinin yerine Latin alfabesine dayalı yeni Türk alfabesi kabul edilmiştir 14. Bu, okuma yazma oranını artırmak ve modern öğretimin gerçekleşmesini sağlamak için yapılmıştır 1.
      • Maarif Teşkilatı Hakkında Kanun (2 Mart 1926) ile ilk ve orta öğretimin esasları belirlenmiş, devlet izni olmadan okul açılamayacağı hükme bağlanmıştır 12.
      • Üniversite Reformu: Yabancı uzman ve öğretim üyelerinin ders vermesi sağlanmış, Ankara Üniversitesi ve diğer yükseköğretim kurumları açılmıştır 3.
    5 kaynaktan alınan bilgiyle göre:

      Yanıtı değerlendir

      5 kaynak

      1. prezi.com
        1
      2. ataturkansiklopedisi.gov.tr
        2
      3. turkoloji.cu.edu.tr
        3
      4. dergipark.org.tr
        4
      5. cumhuriyet.com.tr
        5

    Konuyla ilgili materyaller

    Atatürk dönemi iç politika nedir?

    Atatürk dönemi iç politikası, Türkiye'de Mustafa Kemal Atatürk'ün liderliğinde gerçekleşen iç siyasi gelişmeleri kapsar. Bu dönemde öne çıkan bazı önemli olaylar ve politikalar şunlardır: 1. Meclislerin Kuruluşu: 23 Nisan 1920'de kurulan I. Meclis, Millî Mücadeleyi yönetmiş ve amacı düşmanı yurttan atmak ve bağımsızlığı sağlamaktır. 2. Çok Partili Hayata Geçiş Denemeleri: Atatürk döneminde üç siyasi fırka kurulmuştur: - Cumhuriyet Halk Fırkası (9 Eylül 1923): Mustafa Kemal'in inkılapları yapabilmek için oluşturduğu partidir. - Terakkiperver Cumhuriyet Fırkası (17 Kasım 1924): Saltanat ve halifelik konuları ile inkılaplar konusunda görüş ayrılığına düşen kişiler tarafından kurulmuştur. - Serbest Cumhuriyet Fırkası (12 Ağustos 1930): Dünya ekonomik bunalımını aşmak için Fethi Okyar'a kurdurulan partidir. 3. İnkılap Hareketleri: Atatürk, halkçılık ilkesine bağlı olarak ülkede bir dizi inkılap gerçekleştirmiştir. 4. Ankara'nın Başkent Oluşu ve Cumhuriyet'in İlanı: 1923'te Ankara başkent ilan edilmiş ve Cumhuriyet'in ilanı ile yeni Türk devletinin adı ve hükûmet şekli belirlenmiştir.
    5 kaynak

    Atatürk Türk Tarih Kurumuna neden önem verdi?

    Atatürk, Türk Tarih Kurumu'na büyük önem verdi çünkü bu kurum, Türk milletinin tarihini ve kültürünü bilimsel olarak araştırmak ve tanıtmak amacıyla kurulmuştu. Atatürk'ün bu kuruma önem vermesinin bazı nedenleri: Millî birlik ve beraberlik: Türk kültürünün iki önemli kaynağı olan Türk dili ve tarihi üzerindeki araştırmaların, millî birlik ve beraberliğin temel taşlarından biri olduğunu düşünüyordu. Tarih eğitimi: Tarihin, millî kimliği tanıttığı oranda, milletin adalet, sevgi, saygı, yardımlaşma gibi değerleri benimsemesine yardımcı olacağını inanıyordu. Tarih tezi: Türk tarihinin İslam veya Osmanlı tarihiyle sınırlı olmadığını, en az İslam sonrası tarih kadar başarılarla dolu bir İslam öncesi Türk tarihinin varlığını ortaya çıkarmak istiyordu. Finansman: Ölümünden sonra mal varlığının önemli bir kısmını bu kuruma bağışlayarak, kurumun sürekli olmasını sağladı.
    5 kaynak

    Atatürk döneminde yapılan bilimsel çalışmalar nelerdir?

    Atatürk döneminde yapılan bazı bilimsel çalışmalar şunlardır: 1. Eğitim Kongreleri: 1921 yılında Maarif Kongresi başta olmak üzere birçok bilimsel kurultay ve kongre düzenlenmiştir. 2. İzmir İktisat Kongresi: 1923 yılında düzenlenen kongrede yeni cumhuriyetin iktisadi alandaki hedefleri belirlenmiştir. 3. Tevhid-i Tedrisat Kanunu: 1924 yılında çıkarılan kanun ile eğitimde birlik sağlanmış ve eğitimin bilimsel temeli atılmıştır. 4. Türkçe'nin Bilim Dili Olması: Atatürk, Türkçe'nin bilim dili olabilmesi için geometrik terimleri Türkçe'ye uyarladığı "Geometri" adlı kitabı yazmıştır. 5. Üniversite Reformu: 1933 yılında Darülfünun kaldırılarak yerine İstanbul Üniversitesi kurulmuş ve yurt dışından bilim insanları davet edilmiştir. 6. Bilimsel Enstitüler: 1935 yılında Maden Tetkik Enstitüsü (MTA) ve Etibank gibi bilimsel araştırma ve sanayi kurumları kurulmuştur.
    5 kaynak

    Atatürk döneminde kaç tane eğitim sistemi vardı?

    Atatürk döneminde iki ana eğitim sistemi bulunmaktaydı: 1. Geleneksel Eğitim Sistemi: Bu sistemde dini eğitimler veren medreseler vardı. 2. Modern Eğitim Sistemi: Batılı tarzda eğitim veren yeni okullar mevcuttu ve bu okullar Osmanlı Devleti'nin son yıllarında kurulmaya başlanmıştı.
    5 kaynak

    Atatürk döneminde kadın eğitimi nasıldı?

    Atatürk döneminde kadın eğitimi şu şekildeydi: 1. Karma Eğitim: Atatürk, kız ve erkek çocukların birlikte eğitim görmesini sağlayarak karma eğitime geçildi. 2. Okulların Açılması: Kızların eğitimine erişimi kolaylaştırmak için yatılı okullar ve kız meslek liseleri açıldı. 3. Zorunlu Eğitim: 20 Nisan 1924'te yürürlüğe giren Anayasa'nın 87. maddesi ile ilköğretim kız-erkek herkese zorunlu hale getirildi. 4. Eğitim Programları: Eğitimde Batılı metotlar benimsendi, yurt dışından uzmanlar getirildi ve eğitim için yurt dışına öğretmen ve öğrenci gönderildi. Bu adımlar sayesinde kadınların eğitim seviyeleri yükseldi ve toplumda daha etkin bir rol oynamaları sağlandı.
    5 kaynak

    Atatürk ilkeleri ve inkılap tarihi nedir?

    Atatürk İlkeleri ve İnkılap Tarihi, Türkiye Cumhuriyeti'nin kurucusu Mustafa Kemal Atatürk'ün, ülkeyi çağdaş medeniyetler seviyesine taşımak için ortaya koyduğu ilkeler ve inkılapları kapsar. Atatürk'ün ilkeleri altı tanedir: 1. Cumhuriyetçilik: Milletin egemenliğini kendi elinde tuttuğu bir devlet şekli. 2. Milliyetçilik: Irkçı olmayan, barışçı ve insancıl bir milliyetçilik anlayışı. 3. Halkçılık: Halkın halk tarafından ve halk için idaresi. 4. Devletçilik: Devletin ekonomik ve sosyal kalkınmada aktif rol alması. 5. Laiklik: Din ve devlet işlerinin ayrılması, din özgürlüğünün güvence altına alınması. 6. İnkılapçılık: Toplumun çağın gereklerine uygun olarak yenilenmesi ve çağdaşlaşması. İnkılaplar ise bu ilkelerin hayata geçirilmesi sürecinde yapılan devrimleri ifade eder, örneğin: - Saltanatın ve halifeliğin kaldırılması. - Medeni Kanun'un kabulü. - Harf Devrimi ve kılık kıyafet inkılabı.
    5 kaynak

    Atatürk döneminde yapılan yenilikler nelerdir?

    Atatürk döneminde yapılan bazı önemli yenilikler şunlardır: 1. Cumhuriyet'in İlanı: 29 Ekim 1923'te cumhuriyet resmen ilan edildi ve devletin adı Türkiye Cumhuriyeti olarak belirlendi. 2. Halifeliğin Kaldırılması: 3 Mart 1924'te halifelik kaldırıldı ve din işlerini yürütmek için Diyanet İşleri Başkanlığı kuruldu. 3. Eğitim ve Öğretimin Birleştirilmesi: 1924'te çıkarılan Tevhid-i Tedrisat Kanunu ile tüm okullar Milli Eğitim Bakanlığı'na bağlandı. 4. Şapka Kanunu: 25 Kasım 1925'te çıkarılan kanunla devlet memurlarının şapka takması zorunlu hale getirildi. 5. Laikliğin Anayasaya Girmesi: 5 Şubat 1937'de laiklik ilkesi anayasanın ikinci maddesine eklendi. 6. Medeni Kanun'un Kabulü: 17 Şubat 1926'da İsviçre Medeni Kanunu örnek alınarak hazırlanan Türk Medeni Kanunu kabul edildi. 7. Soyadı Kanunu: 21 Haziran 1934'te soyadı kanunu çıkarılarak her Türk vatandaşına bir soyadı taşıma zorunluluğu getirildi.
    5 kaynak