• Buradasın

    Leitner tekniği nedir?

    Yazeka

    Arama sonuçlarına göre oluşturuldu

    Leitner Tekniği, 1970’lerde Alman psikolog Sebastian Leitner tarafından geliştirilen, tekrarlamaya dayalı bir öğrenme sistemidir 12.
    Bu teknik, öğrenilen bilgilerin belirli zaman aralıklarında tekrarlanmasıyla uzun süreli belleğe yerleştirilmesini sağlar 1.
    Leitner Tekniği’nin adımları:
    1. Kutu Düzenleme: Bilgiler, farklı zorluk seviyelerine göre beş kutuya ayrılır 14.
    2. Kart İnceleme ve Test Etme: Öğrenci, kartları inceler ve her kartın arkasındaki cevabı kontrol eder 1.
    3. Doğru Cevaplar ve Taşıma: Eğer öğrenci bir kartın cevabını doğru verirse, o kart bir sonraki kutuya taşınır 14.
    4. Yanlış Cevaplar ve Taşıma: Eğer öğrenci bir kartın cevabını yanlış verirse, o kart bir önceki kutuya geri taşınır 1.
    5. Kutular Arası Geçiş: Belirli aralıklarla, her kutudaki kartlar bir sonraki kutuya taşınır 1.
    Leitner Tekniği, özellikle dil öğrenme ve terminoloji çalışmaları için etkilidir 2.
    5 kaynaktan alınan bilgiyle göre:

      Yanıtı değerlendir

      5 kaynak

      1. blog.egitimedair.com
        1
      2. mentorozelders.com
        2
      3. ugurcanozen.com
        3
      4. medium.com
        4
      5. volkancelen.wordpress.com
        5

    Konuyla ilgili materyaller

    Leitner sistemi nedir?

    Leitner Sistemi, 1970'lerde Alman bilim insanı Sebastian Leitner tarafından geliştirilen, bilginin hafızada kalıcı olmasını sağlayan bir tekrar sistemidir. Bu sistemde, öğrenilmesi gereken bilgiler belirli kutulara yerleştirilir ve öğrenme durumu geliştikçe kartlar farklı kutulara taşınır. Leitner Sistemi'nin temel adımları: 1. Kartların Hazırlanması: Flash kartlar (bilgi kartları) hazırlanır, kartın ön yüzüne soru veya öğrenilecek kelime, arka yüzüne ise cevap yazılır. 2. Beş Kutu Sistemi: Kartlar, günlük, 2 günde bir, 4 günde bir, 7 günde bir ve 16 günde bir tekrar edilecek şekilde beş farklı kutuya ayrılır. 3. Tekrar: Kartlar ilk kutuda günlük olarak çalışılır, doğru hatırlandığında bir sonraki kutuya geçer. 4. Geri Dönüş: Eğer bir kart doğru hatırlanamazsa, tekrar ilk kutuya geri döner. Bu yöntem, bilginin uzun süreli hafızaya aktarılmasını, tekrarlama aralıklarının optimize edilmesini ve öğrenmenin hızlandırılmasını sağlar.
    5 kaynak