Harf notu sistemi, öğrencilerin başarısını hem artırabilir hem de bazı açılardan sınırlayabilir. Başarı artırma yönleri: - Standartlaşma ve geri bildirim: Harf notları, farklı dersler ve öğretim elemanları arasında standart bir değerlendirme sağlar ve öğrencilere başarı seviyeleri hakkında hızlı geri bildirim verir. - Motivasyon: Başarı oranlarına göre şekillenen bir sistemde, öğrenciler daha iyi not almak için motive olabilirler. Sınırlayıcı yönler: - Detay eksikliği: Sayısal bir sistem kadar ayrıntılı olmadığı için öğrencilerin performanslarını tam anlamıyla yansıtmayabilir. - Psikolojik baskı: Bazı öğrenciler için bir sonraki harf notuna ulaşamamak hayal kırıklığı yaratabilir. - Öğretim elemanlarına bağlı farklılıklar: Harf notu aralıkları her üniversite ve öğretim elemanı için farklı olabileceğinden, bu sistem öğrenciler için bazen adil olmayabilir.