• Buradasın

    Genel İşletme dersi final sınavı nasıl yapılır?

    Yazeka

    Arama sonuçlarına göre oluşturuldu

    Genel İşletme dersi final sınavı, yazılı, sözlü veya hem yazılı hem sözlü ve/veya uygulamalı olarak yapılabilir 1.
    Sınavın formatı ve içeriği, dersin öğretim elemanı tarafından yarıyıl başında öğrencilere duyurulur 14. Öğrenciler, final sınavında genellikle ders kitabının belirli ünitelerinden sorumlu tutulurlar 4.
    5 kaynaktan alınan bilgiyle göre:

      Yanıtı değerlendir

      5 kaynak

      1. isletme.hacettepe.edu.tr
        1
      2. aofdersler.com
        2
      3. turhalshmyo.gop.edu.tr
        3
      4. isletme101.wordpress.com
        4
      5. kontrolotomasyon.wordpress.com
        5

    Konuyla ilgili materyaller

    İşletme final sınavında neler çıkar?

    İşletme final sınavında çıkabilecek konular şunlardır: 1. Üretim ve Üretim Faktörleri: Üretim, sermaye, girişim gibi kavramlar. 2. İşletmenin Amaçları: Özel ve genel işletme amaçları. 3. İşletmeleri Sınıflandırma Ölçütleri: Büyüklüğüne göre işletme sınıflandırması. 4. Fizibilite Etüdleri: Bir projenin uygulanabilirliğini belirleme yöntemleri. 5. Yatırım Projelerini Değerlendirme Yöntemleri: Paranın zaman değerini dikkate alan yöntemler dahil. 6. Maliyetler: İşletmenin sabit ve değişken maliyetleri. 7. Kâr Türleri ve Kâr Maksimizasyonu: İşletmenin kâr maksimizasyonu için gerekli koşullar. 8. Performans Kriterleri: İşletmenin performansını belirleyen unsurlar. 9. Ulusal Ekonomiye Katkı: İşletmenin ekonomiye katkıları. 10. Büyüme Olgusu: Yatay ve dikey büyüme kavramları. Ayrıca, sınav kapsamında 5, 6 ve 7. üniteler de sorulabilir.
    5 kaynak

    Final sınavı ne için yapılır?

    Final sınavı, üniversitelerde dönem sonunda yapılan ve öğrencilerin ders boyunca öğrendiklerini kapsamlı bir şekilde değerlendirmek amacıyla uygulanan bir sınavdır. Bu sınavın yapılma amaçları arasında: - Öğrenmenin değerlendirilmesi: Öğrencilerin materyali anlama, kavramları uygulama ve konuya genel hakimiyetlerini test etmek. - Toplam değerlendirme: Tüm kurs boyunca edinilen kümülatif bilgi ve becerileri değerlendirmek. - Motivasyon: Öğrencileri dönem boyunca ders materyalleriyle ilgilenmeye teşvik etmek. - Kapanış: Öğrencilere kurs süresince edindikleri bilgi ve becerileri sergileme fırsatı vererek eğitim deneyimine bir kapanış hissi vermek.
    5 kaynak