• Buradasın

    Eğitimin açık ve gizli işlevleri arasındaki fark nedir?

    Yazeka

    Arama sonuçlarına göre oluşturuldu

    Eğitimin açık ve gizli işlevleri arasındaki fark şu şekilde açıklanabilir:
    • Açık işlevler 14. Eğitimin açık işlevleri, bireylere eğitim aracılığıyla doğrudan verilmek istenen kazanımları içerir 14. Milli eğitimin amaçları doğrultusunda hazırlanan müfredat programları ile eğitimin her kademesinde uygulanır 4.
    • Gizli işlevler 14. Eğitimin gizli işlevleri, bireylerin eğitimin açık işlevlerinden elde ettikleri kazanımların daha anlamlı hale gelmesinde önemli rol oynar 4. Bireylerin farkında olmadan elde ettikleri, dolaylı yollardan sağlanan faydalardır 4.
    Bazı açık ve gizli işlev örnekleri şu şekildedir:
    • Açık işlevler 13.
      • Toplumsal sosyalleşme 13.
      • Kültürel mirası aktarma 13.
      • Siyasal işlev 13.
      • Ekonomik işlev 13.
    • Gizli işlevler 14.
      • Eş seçme 14.
      • Bireyin çevresini genişletme ve statü kazandırma 14.
      • Erken yaşta çocuk çalıştırmayı engelleme 1.
      • Tanıdık sağlama 4.
      • İşsizliği önleme 4.
      • Statü kazandırma 4.
      • Çocuğun ekonomik sömürüsünü engelleme 4.
      • Temizleyicilik 4.
    5 kaynaktan alınan bilgiyle göre:

      Yanıtı değerlendir

      5 kaynak

      1. sosyologer.com
        1
      2. busekilincarslancalismakvezeka.blogspot.com
        2
      3. researchgate.net
        3
      4. 4
      5. aof.sorular.net
        5

    Konuyla ilgili materyaller

    Eğitimin gizli işlevleri nelerdir?

    Eğitimin gizli işlevleri şunlardır: Eş seçme. Tanıdık sağlama (çevre edindirme). Statü kazandırma. Suçu önleme. Çocuk bakıcılığı. İşsizliği önleme. Çocuğun ekonomik sömürüsünü engelleme. Eğitimin açık işlevleri ise bireylerin toplumsal, bireysel, siyasal, felsefi ve ekonomik anlamda gelişimini sağlamaktır.
    5 kaynak

    Eğitimin temel amacı nedir?

    Eğitimin temel amaçları şunlardır: Bireyin kendini gerçekleştirmesi ve potansiyelini ortaya koyması. Toplumsal ve kültürel gelişim. Bilgi, beceri ve yeteneklerin kazanılması. Eleştirel düşünme, problem çözme ve iletişim becerilerinin geliştirilmesi. Sosyal uyum, kültürel farkındalık ve etik değerlerin kazandırılması. Ekonomik kalkınmaya katkı sağlanması. Eğitimin amaçları, bireyin yanı sıra toplumun uzun vadeli hedeflerini de içerir ve bu amaçlar, eğitim sisteminin her kademesinde belirli hedefler ve müfredatlar şeklinde somutlaşır.
    5 kaynak

    Eğitimin siyasal işlevleri nelerdir?

    Eğitimin siyasal işlevleri şunlardır: 1. Yurttaşlık Bilinci Aşılama: Eğitim, bireyleri yurttaşlık bilinciyle donatarak demokratik ve aktif vatandaşlar yetiştirir. 2. Mevcut Siyasal Sistemi Koruma: Eğitim, devletin siyasal rejimini ve ideolojisini benimseyen, ona bağlı vatandaşlar yetiştirmeye çalışır. 3. Lider Yetiştirme: Okullarda, ulusal ve yerel düzeyde önderler yetiştirilir. 4. Toplumsal Bütünleşme: Eğitim, toplumsal düzenin sağlanması için bireyleri etrafında toplayacak ideolojik kurgular yoluyla "biz bilinci" oluşturur.
    5 kaynak

    Eğitimin genel amaçları kaça ayrılır?

    Eğitimin genel amaçları, beş ana başlıkta incelenir: 1. Eğitimin uzak amaçları. 2. Eğitimin genel amaçları. 3. Eğitim kademelerinin amaçları. 4. Derslerin amaçları. 5. Konunun amaçları. Ayrıca, eğitimin genel amaçları arasında toplumsal, siyasal, bireysel ve ekonomik işlevler de bulunmaktadır. Eğitimin genel amaçları, aynı zamanda toplumun ihtiyaçlarına göre de şekillenir ve bu ihtiyaçlar, sosyal, kültürel, felsefi ve psikolojik açılardan analiz edilerek belirlenir.
    5 kaynak

    Eğitimin ekonomik işlevleri nelerdir?

    Eğitimin ekonomik işlevleri şunlardır: Bilinçli üretici ve tüketici yetiştirmek. İş gücü kalitesini artırmak. Ülke kalkınmasının gerektirdiği nitelikli insan gücünü yetiştirmek. Ülke kaynaklarını etkili ve verimli kullanmak. Ekonomik büyümeye katkıda bulunmak. Gelir dağılımını düzenlemek. İş gücü piyasasına uyumu sağlamak. Unişsizlik oranını azaltmak. Yenilik ve teknolojik gelişmeleri teşvik etmek. Ekonomik mobilite sağlamak. Küresel rekabet gücünü artırmak. Tüketim alışkanlıklarını etkilemek. Sosyal sermayeyi geliştirmek.
    5 kaynak