• Buradasın

    9. sınıf matematik ders kitabı 2. kitap hangisi?

    Yazeka

    Arama sonuçlarına göre oluşturuldu

    1. sınıf matematik ders kitabının 2. kitabı, MEB tarafından hazırlanan ve "Matematik 9. Sınıf Ders Kitabı (2. Kitap)" olarak adlandırılan kitaptır 12.
    Bu kitaba aşağıdaki kaynaklardan ulaşılabilir:
    • tymm.meb.gov.tr 1. T.C. Millî Eğitim Bakanlığı'nın ders kitapları sayfası 1.
    • ogmmateryal.eba.gov.tr 2. OGM Materyal'de 9. sınıf matematik etkileşimli kitapları 2.
    • mebkaynak.com 3. 9. sınıf MEB matematik ders kitabının 2. kitabının PDF olarak indirilebileceği bir site 3.
    5 kaynaktan alınan bilgiyle göre:

      Yanıtı değerlendir

      5 kaynak

      1. okuryazar.com.tr
        1
      2. evraksepeti.com
        2
      3. mbsunu.com
        3
      4. alisanci.com
        4
      5. kaynaksitem.com
        5

    Konuyla ilgili materyaller

    9. sınıf matematik ders kitabı 2. kitap sayfa 42'de ne var?

    9. sınıf matematik ders kitabı 2. kitap sayfa 42'de, sıra sizde testleri bulunmaktadır. Bu sayfada yer alan iki soru ve çözümleri şu şekildedir: 1. Soru: Yandaki şekilde verilen ABC ve CDE üçgenlerinde: m(∠ABC) = m(∠ACE) = m(∠CDE), |AC| = |CE| ve |AB| = 2 birim, |ED| = 7 birimdir. B, C ve D noktaları doğrusal olduğuna göre, |BD| uzunluğunu bulunuz. Çözüm: ABC ve CDE üçgenleri eş üçgenlerdir (ABC ≅ CDE). B, C ve D doğrusal olduğundan, toplam uzunluklar toplanır: ∣BC∣ + ∣CD∣ = 7 + 2 = 9. Cevap: |BD| = 9 birim. 2. Soru: Yandaki şekilde ABCD kare, AHG üçgeni verilmiştir. G ∈ [BC] ve H, D, C noktaları doğrusaldır. m(∠BAG) = m(∠HAD) olduğuna göre, m(∠AGH) = x değerini bulunuz. Çözüm: Karede tüm iç açılar 90°'dir. m(∠BAG) = m(∠HAD), bu açılar toplamda 90°'yi paylaşır. Denklem kurarsak: 2x + 90 = 180, 2x = 90, x = 45°. Cevap: m(∠AGH) = 45°.
    5 kaynak

    9. sınıf matematik ders kitabı cevapları 2. kitap sayfa 69'da ne var?

    9. sınıf matematik ders kitabı cevapları 2. kitap sayfa 69'da genellikle Pisagor Teoremi ve bu teoremin Öklid Teoremi kullanılarak ispatlanması ile ilgili sorular ve etkinlikler bulunmaktadır. Bu sayfada yer alan bazı sorular: Teoremin incelenmesi ve Öklid teoremi ile ispatına dair fikirlerin paylaşılması. Gerekli çizimlerin yapılması ve elde edilen dik üçgenler ile ACB dik üçgeni arasında benzerlik kurallarının belirlenmesi. Belirlenen benzerlik kurallarına uygun olarak kenarlar arasındaki ilişkilerin yazılması. İspatın tamamlanıp tamamlanmadığına dair gerekçelendirilmiş bir açıklama yapılması. Cevaplar için aşağıdaki kaynaklar kullanılabilir: egitim.net.tr; evvelcevap.com; sinifevraklari.com.
    5 kaynak

    9. sınıf matematik 2. kitap sayfa 50'de ne var?

    9. sınıf matematik 2. kitap sayfa 50'de iki farklı içerik bulunmaktadır: 1. P ve N yıldızları arasındaki mesafenin hesaplanması ile ilgili bir problem. 2. "Bir Üçgene Eş ve Benzer Üçgenler Oluşturma" başlıklı performans görevi. Performans görevinin adımları: 1. Hazırlık aşaması: Cetvel, açıölçer, pergel, kâğıt ve kalem gibi araçların hazırlanması ve üçgenlerin benzerlik ve eşlik kurallarının gözden geçirilmesi. 2. Uygulama aşaması: Verilen bir üçgenin çizilmesi. Bu üçgene eş bir üçgen oluşturulması. Bu üçgene benzer bir üçgen oluşturulması. Çizimlerin tamamlanmasının ardından benzerlik oranının hesaplanması ve matematiksel olarak gösterilmesi. Üçgenlerin etiketlenip renklendirilerek sunuma hazır hale getirilmesi. 3. Sonuç ve değerlendirme: Çizilen üçgenlerin benzerlik veya eş olma koşullarının, benzerlik oranının nasıl belirlendiğinin ve gerçek hayatta benzer ve eş üçgenlere hangi alanlarda rastlandığının yazılı olarak açıklanması.
    5 kaynak

    Meb matematik ders kitapları neden 2 kitap?

    MEB matematik ders kitaplarının 2 kitap olarak ayrılmasının nedeni, müfredatın farklı konuları daha detaylı ve kapsamlı bir şekilde ele almasını sağlamaktır. Bu kitaplar, genellikle geometrik şekiller, doğal sayılar, kesirler, istatistiksel araştırmalar ve olasılık gibi temel matematik konularını içermektedir.
    5 kaynak