• Buradasın

    5. sınıf Atatürk'ün hayatı ile ilgili neler yapılabilir?

    Yazeka

    Arama sonuçlarına göre oluşturuldu

    1. sınıf öğrencileri için Atatürk'ün hayatı ile ilgili yapılabilecek bazı etkinlikler:
    • Müze Gezileri: Bulunulan yerdeki Atatürk müze evleri ve köşkleri, Çanakkale Zaferi, Millî Mücadele ve Cumhuriyete ilişkin müzeler ya da sanal müzeler gezilebilir 1.
    • Araştırma ve Yazma: Atatürk'ün hayatı hakkında araştırma yapılarak edinilen bilgiler dijital içerik hâline getirilip sınıfta ya da uygun dijital ortamlarda sunulabilir 1.
    • Hikaye Yazma: Dijital hikâyeleme aşamalarına göre özgün öyküler yazılabilir 1.
    • Sınıf Etkinlikleri: Temaya uygun afiş, kolaj, sınıf panosu veya dijital albüm gibi yaratıcı ürünler hazırlanabilir 1.
    • Video İzleme: Atatürk'ün hayatı ile ilgili videolar izlenebilir, örneğin "5. Sınıf Atatürk'ün Hayatı ve Çocukluğu" başlıklı YouTube videosu 2.
    5 kaynaktan alınan bilgiyle göre:

      Yanıtı değerlendir

      5 kaynak

      1. novakid.com.tr
        1
      2. tymm.meb.gov.tr
        2
      3. atamdergi.gov.tr
        3
      4. iienstitu.com
        4
      5. edebiyatfakultesi.com
        5

    Konuyla ilgili materyaller

    Atatürkün 6 ilkesi neden önemlidir?

    Atatürk'ün altı ilkesinin (cumhuriyetçilik, milliyetçilik, halkçılık, devletçilik, devrimcilik ve laiklik) önemli olmasının bazı nedenleri: Modern Türkiye'nin kuruluşu: Bu ilkeler, modern Türkiye'nin ulusal kimliğini oluşturmuş ve çok uluslu bir imparatorluktan ulus devlete geçişi sağlamıştır. Demokratik yönetim: Cumhuriyetçilik ilkesi, demokratik parlamenter düzeni destekleyerek siyasi iktidarların el değiştirmesini ve sosyal yapının güçlenmesini sağlar. Toplumsal eşitlik: Halkçılık, toplumda sınıf ayrıcalıklarını reddeder ve herkesin kanun önünde eşit olmasını hedefler. Akılcılık ve bilimsellik: Laiklik, devletin ve toplumun din etkisinden bağımsız olmasını, akıl ve bilim rehberliğinde ilerlemesini sağlar. Ekonomik gelişim: Devletçilik, devletin ekonomik faaliyetleri düzenleyerek ülkenin modernizasyonuna katkıda bulunmasını amaçlar. Çağdaşlaşma: Devrimcilik, geleneksel yapıların modern kuruluşlarla değiştirilmesini ve toplumun en kısa yoldan medeniyetin nimetlerine kavuşturulmasını hedefler.
    5 kaynak

    Atatürkün 9 ilkesi nelerdir?

    Atatürk'ün 9 ilkesi şunlardır: 1. Cumhuriyetçilik. 2. Milliyetçilik. 3. Halkçılık. 4. Devletçilik. 5. Laiklik. 6. İnkılâpçılık. 7. Özgürlükçülük. 8. Gerçekçilik. 9. Akılcılık.
    5 kaynak

    Atatürk'ün az bilinen özellikleri nelerdir?

    Atatürk'ün az bilinen özelliklerinden bazıları şunlardır: Kuru fasulye ve pilav sevgisi: Manastır Askeri Lisesi'nde en sık çıkan yemek olan kuru fasulye ve pilavı ömrü boyunca sevmiştir. Hayvan sevgisi: Atlardan sonra en sevdiği hayvan köpekti; "Foks" adını verdiği köpeği ile yakından ilgilenirdi. Dünya turu hayali: En büyük hayallerinden biri, Türk dili ve tarihi üzerine çalışmalarını genişletmek için bir dünya turuna çıkmaktı. Başucu kitabı: Reşat Nuri Güntekin'in "Çalıkuşu" romanını yanından ayırmazdı. Simetri takıntısı: Evinde ve konuk olduğu yerlerde eğri duran eşyaları düzeltmeden rahat edemezdi. Kendi kendine tıraş olmaması: Sabahları kendi kendine tıraş olmazdı, özel berberini yanında bulundururdu. Kan görmeye dayanamaması: Savaş meydanları dışında kan görünce fenalaşırdı. Yabancı dile merakı: Askeri lisede öğrenmeye başladığı Fransızcayı geliştirmiş, ayrıca İngilizceyi de öğrenmiştir. Sportmen kişiliği: Her gün at biner, yüzmeye gider ve bilardo oynardı.
    5 kaynak

    Atatürk'ün 6 tane anısı nedir?

    Atatürk'ün altı anısı: 1. Bedia Muvahhit'in Davete Katılması: Atatürk, Yalova ziyareti sırasında Bedia Muvahhit ve oyuncu arkadaşlarını özel bir geceye davet eder. Bedia Muvahhit, şık bir elbisesi olmadığı için başlangıçta tereddüt yaşar, ancak Atatürk'ün yaverinin ısrarları sonucu geceye katılır ve Atatürk'ün iltifatlarıyla kendini elmaslar içinde görür. 2. İngiltere Kralı 8. Edward'ın Ziyareti: Kral, Dolmabahçe Sarayı'nda ağırlanırken bir garsonun elindeki tabakla yere düştüğünü ve yemeklerin halılara saçıldığını anlatır. Atatürk, bu durumu "Bu millete her şeyi öğrettim, fakat uşaklığı öğretemedim!" diyerek yorumlar ve sofradakilerin Atatürk'ün zekasına hayran olmasını sağlar. 3. Selanik'in Düşmesi: İstanbul'da bazı subay arkadaşlarıyla karşılaşan Atatürk, "Nasıl yapabildiniz bunu? O güzelim Selanik'i düşmana nasıl teslim edebildiniz?" diye sorar. 4. Kurtuluş Savaşı'nda Askerlerle Konuşması: Conkbayırı'nda, askerlerin cephaneleri bittiği için geri çekildiklerini görür ve "Düşmandan kaçılmaz!" diyerek onları durdurur. 5. Yedek Subay Okulu Öğrencileriyle Olayı: İstanbul'da Yedek Subay Okulu öğrencilerinin Park'ta gösteri yaptığını duyunca, yemeklerin kötü ve disiplinin sert olmasından yakındıklarını öğrenir. 6. Amanullah Han'a Öğütleri: Amanullah Han, Atatürk'ten danışmanlık ister. Atatürk, "İnsan başını kayaya çarpmamalıdır, ona bunu anlat." diyerek, modern bir ordu kurmadan riskli girişimlerde bulunmamasını öğütler.
    5 kaynak

    Atatürkün 10 önemli olayı nelerdir?

    Mustafa Kemal Atatürk'ün 10 önemli olayı: 1. TBMM'nin açılması (23 Nisan 1920). 2. Saltanatın kaldırılması (1 Kasım 1922). 3. Cumhuriyet'in ilanı (29 Ekim 1923). 4. Kadınlara seçme ve seçilme hakkının tanınması (5 Aralık 1934). 5. Laikliğin anayasaya girmesi (5 Şubat 1937). 6. Türk Kanunu Medenisi'nin kabulü (17 Şubat 1926). 7. Soyadı kanununun çıkarılması (2 Ocak 1935). 8. Türk Dil Kurumu'nun kurulması (12 Temmuz 1932). 9. Eğitim reformu (2 Mart 1926). 10. Takvim, saat ve ölçülerde reform.
    5 kaynak

    Atatürk'ün sporla ilgili ilkeleri nelerdir?

    Mustafa Kemal Atatürk'ün sporla ilgili bazı ilkeleri şunlardır: Sporun Toplumsal Rolü: Sporu toplumsal gelişimin bir unsuru olarak görmüş ve gençlerin sporla iç içe bir yaşam sürmelerine önem vermiştir. Eğitim ve Sporun Bütünleşmesi: Beden eğitimi derslerinin okullarda zorunlu hale getirilmesini sağlamış, böylece gençlerin disiplinli, özgüvenli ve takım çalışmasına yatkın bireyler olarak yetişmelerine katkı sağlamıştır. Uluslararası Alanda Spor: Sporun, Türkiye'nin uluslararası alanda tanıtımına ve prestijine katkı sağlayabileceğine inanmıştır. Sporun Her Kesime Erişilebilir Olması: Sporun her kesim tarafından erişilebilir olmasını ve yaygınlaştırılmasını hedeflemiştir. Sporcunun Nitelikleri: "Ben sporcunun zeki, çevik ve aynı zamanda ahlaklısını severim" sözüyle, sporculardan beklenen erdemleri özetlemiştir. Sporun Kültürel Boyutu: Sporu kültürel bir unsur olarak görmüş ve Türk ata sporlarına özel önem vermiştir.
    5 kaynak

    Atatürk'ün düşünceleri nelerdir?

    Atatürk'ün bazı düşünceleri: Cumhuriyet ve demokrasi: "Demokrasinin tam ve en belirgin şekli cumhuriyettir". Milliyetçilik: "Türkiye halkı, ırken veya dinen veya harsen birleşik ve yekdiğerine karşı hürmet ve fedakârlık hisleriyle dolu ve mukadderat ve menfaatleri ortak olan bir toplumsal hey’ettir". Bağımsızlık: "Hürriyet ve İstiklal benim karakterimdir". Milli egemenlik: "Hakimiyet kayıtsız şartsız milletindir". Çağdaşlık: "Medeniyet yolunda başarı yenileşmeye bağlıdır". Akılcılık: "Ben manevi miras olarak hiçbir ayet, hiçbir dogma ve hiçbir kalıplaşmış kural bırakmıyorum. Benim manevi mirasım bilim ve akıldır".
    5 kaynak