• Buradasın

    2. sınıf 23Nisan şiiri nasıl yazılır?

    Yazeka

    Arama sonuçlarına göre oluşturuldu

    2. sınıf 23 Nisan şiiri yazarken dikkat edilmesi gereken bazı unsurlar:
    • Kısa ve anlaşılır dizeler 3. Şiirin kısa, net ve ilgi çekici olması önemlidir 3.
    • Basit kelime seçimi 3. Günlük hayatta kullanılan, çocukların aşina olduğu kelimeler tercih edilmelidir 3.
    • His ve duygu aktarımı 3. Şiirde sevgi, saygı, mutluluk, coşku gibi duygular hissettirilmelidir 3.
    • Konu bütünlüğü 3. Şiirde anlatılmak istenen duygu ve düşünceler çok uzun olmamalı ve kopukluk içermemelidir 3.
    Örnek 2. sınıf 23 Nisan şiiri:
    23 Nisan Neşesi
    Bir güneş doğar erkenden, Kalpler ısınır sevincinden. Atatürk’ten bize armağan, Coşsun yürekler 23 Nisan!
    Bayraklar süsler gökyüzünü, Taşırız sevinçle özümüzü. Bugün çocuklar hep kahraman, Mutlu olsun tüm dünya insan!
    Bu şiir, 2 kıtadan oluşur ve her kıta dörder satır içerir 3. Dil açısından 2. sınıf öğrencileri için uygundur 3.
    Kaynaklar:
    • turkgun.com 2;
    • sorumatik.co 3;
    • ilkokulluyum.com 4.
    5 kaynaktan alınan bilgiyle göre:

      Yanıtı değerlendir

      5 kaynak

      1. sorumatik.co
        1
      2. kompozisyonlar.com
        2
      3. turkdiliveedebiyati.com
        3
      4. yazili-sorulari.com
        4
      5. caliskanokul.com
        5

    Konuyla ilgili materyaller

    2 kıtalık 23nisan şiiri var mı?

    Evet, 2 kıtalık 23 Nisan şiirleri bulunmaktadır. İşte iki örnek: 1. Bayram Geldi: > Bugün 23 Nisan, Neşe doldu her insan. Atatürk’ten bir armağan, Kutlu olsun bu bayram! > Bayraklarla donandık, Şarkılarla coşandık. Sevgi dolu yürekle, Bayramımızı andık. 2. Çocuk Bayramı: > Bugün bizim günümüz, Neşe dolu her yüzümüz. 23 Nisan geldi, Bayram sevinci geldi. > Atatürk’ten armağan, Kutlayalım her zaman. Ellerimizde bayrak, Gökyüzüne çıkarak! Bu şiirler, 1. ve 2. sınıf öğrencileri için uygun, kısa ve kolay ezberlenebilir şiirlerdir.
    5 kaynak

    23 Nisana özel şiirlere ne denir?

    23 Nisan'a özel şiirlere "23 Nisan şiiri" veya "Ulusal Egemenlik ve Çocuk Bayramı şiiri" denir. Bu tür şiirler, genellikle kısa, uzun, duygusal ya da eğlenceli temalarda olabilir ve 23 Nisan Ulusal Egemenlik ve Çocuk Bayramı'nın anlam ve önemini anlatır.
    5 kaynak

    Atatürk ile ilgili 2 sınıf şiir yazabilir misin?

    2. sınıf öğrencileri için Atatürk ile ilgili şiir örnekleri: Atatürk’üm. >Atatürk’üm, büyük önder, Bilimin ışığında yürür her yerde. Aydınlık Türkiye senin eserin, Senin yolunda ilerler çocuklar, her bir. Cumhuriyet Çiçeği. >Cumhuriyet çiçeği, senin eserin, Herkesin eşit olduğu bir ülkede serin. Kadın, erkek, hepimiz biriz, Atatürk’le özgürüz, biz hep gülüz. Geleceğim Sensin. >Atatürk’üm, geleceğim sensin, Seninle yükselir Türkiye’m, Bilimle, sanatla, eğitimle, Aydınlık yarınlar seninle gelecek. Ayrıca, yumpu.com ve okulkaynak.com sitelerinde 2. sınıf seviyesine uygun Atatürk ile ilgili şiirler bulunmaktadır.
    5 kaynak

    2 dörtlük şiir nasıl yazılır?

    İki dörtlük şiir yazmak için aşağıdaki adımlar izlenebilir: 1. Konu seçimi. 2. Kafiye şeması. 3. İlk mısra. 4. Diğer mısralar. 5. Akıcılık kontrolü. Dörtlük şiir yazarken dikkat edilmesi gereken bazı unsurlar: Ölçü ve kafiye. Kelime seçimi. Anlam bütünlüğü. Duygusal etki. Örnek iki dörtlük şiir için aşağıdaki kaynaklar incelenebilir: siirfeneri.wordpress.com; yandex.com.tr.
    5 kaynak

    23 Nisan'ı yansıtan kelimeler nelerdir?

    23 Nisan'ı yansıtan bazı kelimeler: Bayram. Çocuk. Egemenlik. Milli. Bağımsızlık. Gelecek. Neşe. Umut. Barış. Özgürlük.
    5 kaynak

    Şiir yazmaya hangi şiirle başlanır?

    Şiir yazmaya hangi şiirle başlanacağına dair bir bilgi bulunamamıştır. Ancak şiir yazmak için aşağıdaki adımlar izlenebilir: Şiir türünü belirleme. Tema ve duyguyu netleştirme. Gözlem ve hayal gücünden yararlanma. Uygun bir biçim seçme. Dili ve imgeyi zenginleştirme. Anlam ve ritmi dengede tutma. Taslak yazma, geri dönme ve düzeltme.
    5 kaynak

    Şiir nasıl yazılır kısaca?

    Şiir yazmak için kısaca şu adımlar izlenebilir: 1. Şiir türünü belirleyin: Lirik, epik, pastoral, satirik, didaktik veya dramatik gibi türlerden birini seçin. 2. Tema ve duyguyu netleştirin: Şiirin ana teması ve bu temayı taşıyan duygu belirlenmelidir. 3. Gözlem ve hayal gücünden yararlanın: Doğa, insanlar, günlük hayat ve toplumsal olayları gözlemleyin; kendi iç dünyanızı dinleyin. 4. Uygun bir biçim seçin: Serbest, hece veya aruz ölçüsü gibi biçimleri değerlendirin. 5. Dili ve imgeyi zenginleştirin: Benzetmeler, kişileştirmeler ve çağrışımlar kullanarak dili yoğun hale getirin. 6. Anlam ve ritmi dengede tutun: Gereksiz kelimelerden kaçının ve tümcelerin kendi iç akışının ve bütünsel bir ritminin olduğundan emin olun. 7. Taslak yazın, geri dönün ve düzeltin: İlk taslağı birkaç kez okuyun ve gerektiğinde yeniden yazın.
    5 kaynak