• Buradasın

    Atatürk'ün Görünmeyen Vazifesini Anlatan Ruhsal Bir Sohbet

    youtube.com/watch?v=GJ3T_N5OVDo

    Yapay zekadan makale özeti

    • Bu video, İlkay Buharlı'nın sunduğu bir sohbet programıdır. Programda Erhan Kolbaşı hoca, yeni kitabı "77" hakkında bilgi vererek, sonrasında Atatürk'ün görünmeyen ruhsal vazifesini anlatmaktadır.
    • Videoda, Erhan Kolbaşı, Atatürk'ün tarihsel, siyasi ve askeri yönlerinden ziyade, görünmeyen ruhsal vazifesini anlatmaktadır. Konuşmacı, dünya tekamül programı, Anadolu'nun özel ruhsal misyonu ve Atatürk'ün bu misyona katkılarını açıklamaktadır. Ayrıca, Türkiye'nin yakın gelecekte yaşayacağı değişimler, genç nesillerin önemli pozisyonlarda olma potansiyeli ve toplumsal barışı artırmak için yapılan çalışmalar da ele alınmaktadır.
    • Konuşmacı, Anadolu'nun coğrafi konumu ve tarihsel zenginliği nedeniyle Doğu ile Batı arasındaki bir ruhsal kavşak noktası olduğunu, Atatürk'ün ise bu bölgede farklı ruhsal planların tohumlarını, ideolojileri ve yaşam tarzlarını birlikte yaşayabilecek bir ortam oluşturmak için gönderildiğini vurgulamaktadır. Video, dinleyicilerden gelen sorulara yanıt verilerek interaktif bir şekilde ilerlemektedir.
    00:12Atatürk'ün Görünmeyen Vazifesine Giriş
    • Anadolu, büyük bir proje için laboratuvar, merkez ve kavşak noktası olarak seçilmiştir.
    • Atatürk, Anadolu'nun mental gelişimi için vazifelenmiştir.
    • Video, Erhan Kolbaşı Hoca'nın Atatürk'ün görünmeyen vazifesini anlatması için hazırlanmıştır.
    02:33Erhan Kolbaşı Hoca'nın Tanıtımı
    • Erhan Kolbaşı Hoca'nın yeni kitabı "77" hayırlı olsun dilekleriyle konuşmacıya iletilmiştir.
    • Kitap online satışa başlamış olup, mağazalara ulaşması bir hafta sürecektir.
    • Kitapta evrensel yasalar metaforlar ve anolojilerle anlatılmıştır.
    04:35Atatürk'ün Görünmeyen Vazifesinin Anlatımı
    • Erhan Kolbaşı Hoca, Atatürk'ün tarihsel, siyasi ve askeri yönlerine değil, görünmeyen vazifesini anlatacağını belirtmiştir.
    • Atatürk'ün vazifesinin arka planını, Anadolu'nun vazifesini ve Atatürk'ün buradaki rolünü anlatacağını açıklamıştır.
    • Anadolu'da uzun zamandır bir ruhsal proje yürütüldüğünü ve Atatürk'ün bu işleri hallettiğini söylemiştir.
    06:15Dünya Tekamül Programı
    • Dünya gezegeninin devresel bir tekamül programı vardır ve bu program için bir tarih verilemez.
    • Bu programda, gezegendeki öğrencilerin gelişiminden sorumlu birçok ruhsal vazife planı bulunmaktadır.
    • İnsan toplulukları, ülkeler, milletler, kültürler ve ideolojiler, ilahi sistemin tekamül müfredatı içerisinde tohumlanmış deneysel çalışmalardır.
    08:34Tekamül Yolları ve Batı'nın Vazifesinin Değişimi
    • Dünya'nın son devresinde iki ana tekamül yolu planlanmıştır: bilginin sadece akıl ile edinilmesi ve doğaüstü kanallardan bilgi edinilmesi.
    • 17. yüzyılda Batı'da akılcılık prensiplerini savunan varlıklar doğmuştur.
    • Son iki yüzyıldan itibaren Batı, teknolojik gelişim vazifesini üstlenerek insana daha fazla deneyim olanakları sağlamıştır.
    10:45Teknolojinin Etkileri
    • İnternetin devreye sokulması bilginin süratle yayılmasını sağlamıştır.
    • İnsanlar artık bizzat girmelerine gerek kalmadan deneyimler edinmekte ve bireyler ile kitleler arasında bilgi alışverişi hızlanmıştır.
    • Teknolojiler zaman zaman insanlığın aleyhine kullanılmakta olsa da, olumlu yönüne odaklanmak gerekir.
    12:05Dünyanın Tekamül Programı ve Teknolojik İcatlar
    • Dünyanın tekamül programının teknoloji kısmını batı dünyası üstlenmiştir ve bu program çerçevesinde özel kurumlar kurulmuştur.
    • Tesla, Marconi, Wright kardeşleri gibi olağanüstü icatlar yapan varlıklar ardı ardına ortaya çıkmıştır.
    • 1922 yılında 148 önemli buluş dünyanın farklı bölgelerinde aynı anda ortaya çıkmış, elektrik pili, telefon, buhar makinesi, radyo gibi icatlar birbirlerinden habersiz yapılmıştır.
    13:57Anadolu'nun Seçimi ve Büyük Proje
    • Anadolu, maneviyatın ağır basmaya başladığı bir noktadır ve burada yeni bir fikrin ve felsefi sistemin dünya tekamül okulu'nda nasıl etki edeceğine bakılmaktadır.
    • Anadolu, maddeci ve bireyci akımları hüküm sürdüğü batı ile ruhsallığı ön plana çıkarmaya başlayan Doğu arasında merkezi bir konumda yer almaktadır.
    • Anadolu, farklı felsefi akımları, sayısız uygarlığı ve kültürü barındırmış olup, muazzam bir kolektif şuur sahası oluşturmuştur.
    17:45Anadolu'nun Kolektif Şuur Sahanı
    • Anadolu topraklarında Tales, Heraklit gibi büyük filozoflar ile Hacı Bayram, Mevlana gibi manevi liderler doğmuştur.
    • Anadolu, kehanet merkezleri, inisiyasyon merkezleri ve tüm semavi dinlerin en yüksek felsefi ve kültürel izlerini barındırmaktadır.
    • Bu muazzam kolektif şuur sahası, ruhsal sistemin büyük bir deneyi için ve farklı düşünce akımlarının birlikte nasıl sonuç vereceğine bakmak için seçilen bir alan olmuştur.
    19:30Atatürk ve Tekamül Hattında Makas Değişimi
    • Anadolu'nun 19. yüzyıl sonu ve 20. yüzyıl başlarındaki durumu, toplumun tekamül hattında bir değişim gerektirmiştir.
    • Osmanlı İmparatorluğu, insan topluluklarının tekamülünün durduğu noktada, ruhsal mekanizma tarafından müdahale edilmiştir.
    • Atatürk, dejenere olmuş tekamül sahasında ıslahat yapmak üzere vazifelendirilmiş, ülkenin ve Türk ulusunu tekamül hattında makas değiştirmiştir.
    23:55Kurtuluş Savaşı Öncesi Anadolu
    • Kurtuluş Savaşı öncesinde ülke emperyalist güçler tarafından işgale uğramış ve büyük bir imkansızlık, umutsuzluk yaşanıyordu.
    • Anadolu, büyük bir projenin laboratuvarı olarak himayesi altında tutulmuş ve dağılıp gitmesine izin verilmemiştir.
    • Batı tarafından asimile edilme tehlikesi karşısında, ruhsal plan kendisine ait bir uzantıyı kudretle buraya yollamıştır.
    24:48Ruhsal Plan ve Vazifeli Varlıklar
    • Ruhsal plan, hizmet ve vazife bakımından aynı hedefleri seçmiş, bilinçlerinde ortak alan kurmuş varlıkların bir sistemi olarak tanımlanır.
    • Yeryüzünde insan toplulukları, milletlerine bağlı olduğu ulusal planlar var ve bu planlar milletleri kitlesel tekamül hedeflerine sevk eder.
    • Üst planın alt planlara uzanması, ülkenin ve dünyanın gelişim programına yardım etmek ve ülkenin rolünü yerine getirmek için olur.
    27:06Vazifeli Varlıkların Görevleri
    • Vazifeli varlıklar peygamberler, filozoflar veya bilim insanları olarak tezahür ederler ve alttaki varlıkları yukarıya çekme vazifesini ifa ederler.
    • Bu varlıklar dönüştürücülük, yeni geliştiricilik, ıslahat ve tekamül sahalarını yeniden düzenleyici kudretine sahiptir.
    • Atatürk, mensubu olduğu ruhsal vazife planının uzantısı olarak Anadolu tekamül programını sevk ve idare eden bir ruhsal sistemin dünyasal kimliğidir.
    28:23Atatürk'ün Vazifesinin Anlamı
    • Atatürk, işgal altındaki Anadolu'nun bitkin düşmüş unsurlarını enerjisiyle toplamıştır.
    • İlahi mekanizma, tekamül sahalarında hızlanma için tesir odağı yaratır ve oraya bir değiştirici, dönüştürücü varlık yerleştirir.
    • Ulusal planın tesiri yayılabilmesi için aşağıda tesiri alabilecek ve dağıtabilecek bir vazifeli olması gerekir.
    30:12Anadolu'nun Tekamül Sahanı
    • Atatürk, bozulmuş bir yüksek tekamül sahasında zemin dolgu ve tesbih çalışması yapmıştır.
    • Anadolu, farklı ruhsal planların tohumları, ideolojiler ve yaşam tarzlarının birlik ruhu içerisinde bir araya getirilmesi için bir tatbikat sahasıdır.
    • Türk ulusu, yüksek ruhsal değerlerin çatısı altında birleşebilen bir doğmak ve enkarne olmak yoluyla Anadolu şuur sahasına adapte olabilecek nitelikte varlıklardır.
    33:33Anadolu'nun Özel Özellikleri
    • Anadolu'da çok farklı yaşam tarzları, ideolojiler ve dünya görüşleri birbirine harmanlanmıştır.
    • Türkiye'de farklılıklar ve ayrışmalar olsa da, halkı birbirine bağlayan şuur üstü seviyede bağlantılar ve ortak değerler vardır.
    • Anadolu'ya göçler, siyaset dışı sebeplerle gerçekleşir; insanlar başka bir tesir alanına dahil olmak için buraya gelirler.
    36:01Göçün Tekamül Üzerindeki Etkisi
    • Göç olgusu, dünya insanlarının kader planında hızlandırıcı bir faktör olarak kullanılmıştır.
    • Göçlerle ilticalarla birbirine karışan halklar arasında bir tekamül ve tesirlerin birbirine karışması vardır.
    • İnsanlar görünüşte ekonomik veya siyasi sebeplerle göç ederken, aslında daha ileri tekamül seviyesindeki ülkelere yönlendirilmektedir.
    37:09Anadolu'nun Vazifesi
    • Anadolu'nun önemli vazifesidir maneviyattan kopmuş Batı ile akılcılıktan kopmuş Doğu arasında bir denge oluşturmaktır.
    • Mustafa Kemal Atatürk, bu harmanlama çalışması kapsamında geniş çeşitlilikte yaşam tarzlarını yaşanması için zemin hazırlamıştır.
    • Anadolu'ya kitlesel olarak daha farklı varlıkların doğması gerekiyordu ve bu varlıklar hem akılcılığı hem de maneviyatı bir arada yaşamak istiyordu.
    38:14Atatürk'ün Vazifesi ve Reformları
    • Atatürk'ün dünyasal anlamda kabiliyeti çok yüksekti ve Anadolu'da maddesel boyuttaki düzenlemeleri yapmak için gerektiğinde sert tesirler kullanmıştır.
    • Batı benzeri ama Türk motifli, Türk adaptasyon kurumlarının oluşması gerekiyordu ve farklı tekamül planlarını harmanlayıcı bir Türk kimliğine ihtiyaç duyuluyordu.
    • Atatürk reformları sezgi ile yapmıştır ve bu reformlar tek tip olmayan, farklı varyasyonlarda tekamül imkanı sağlamıştır.
    40:05Mental Gelişimin Önemi
    • Atatürk, Anadolu'da mental gelişim için vazife yapmıştır; mental gelişim, bilgiye dayalı duyarlılık, şuurluluk ve yüksek akıldır.
    • Anadolu insanı duygusal bakımdan çok gelişmiştir, ancak aşırı duygusallık ruhsal gelişiminin engeli olmuştur.
    • Anadolu'da mental seviyede bir devrim yapılması gerekiyordu, çünkü mental eksiklik halkın eskimiş realitelere saplanmasına sebep oluyordu.
    43:19Atatürk'ün Diğer Vazifeleri
    • Atatürk, Türkiye'de ruhsal araştırmaların başlaması için zemin hazırlamıştır ve serbest bir inançsal iklim oluşmuştur.
    • Atatürk, Anadolu'nun tesir planını değiştirmiştir ve daha yüksek tesirlere hazır hale getirmeye çalışmıştır.
    • Anadolu'nun asli vazifesinin ruhsallığın Batı dünyasına aktarılması için Batı ile adaptasyon içinde olmak ve yüksek ruhsal bilgileri hem doğuya hem batıya nakletmek olduğu belirtilmiştir.
    46:17Atatürk'ün Varlıksal Esnekliği
    • Atatürk varlıksal esneklik tatbikat yapmıştır; işçilerle birlikte sohbet etmiş, krallarla sofrada oturmuş, zeybek oynamıştır.
    • Türk ulusu iki tarafa uzanabilmek özelliğine sahiptir ve bu vazifeyi üstlenebilecek kudrette varlıklardır.
    • Ruhsal sistem yozlaşmayı körüklüyor, çünkü değişim için eskinin süratle dejener olması ve halkın bu dejenerasyonu gözlemlemesi gerekiyor.
    48:33Kozmik Devrenin Kapanışı ve Dejenerasyon
    • Kozmik devrenin kapanışına hızla yaklaşıyoruz ve bu süreçte varlıkların egolarının yüzeye çıkması için büyük baskı yapılıyor.
    • Dejenerasyon sürecinde ruhsal sistem körükleniyor ve çevremizde görülen aşırı, efsanevi davranışlar bu sürecin doğal bir sonucu olarak yaşanıyor.
    • Basınç arttıkça, ruhsal olgunluk bakımından hazır olmayan bireyler ego zırhıyla kendilerini korumaya başlıyorlar.
    49:58Dejenerasyon Sürecinin Amacı
    • Dejenerasyon süreci, insanlar tarafından fark edilmesi için kirlerin kabarması gerekiyor.
    • Yüksek teyzenin kitlesel tekamül hızlandırma sürecinden kaynaklanan bu durum, insanların mevcut halini tamamlayıp ruhsal değerleri yüksek, pozitif değerlere yönelmesi gerektiğini gösteriyor.
    • Bu döneme iyi değerlendirilmesi gerekiyor çünkü her türlü telafi, karma temizliği ve öğrenme imkanı sunuluyor.
    52:52Atatürk ve Ruhsal Plan
    • Atatürk sadece bir insan olarak değil, ruhsal sistemin pek çok unsuruyla bir araya getirdiği bir fiziki tezahür olarak görülüyor.
    • Atatürk'ün kimliği artık bir bütünsel şuurun içerisinde, bir ruhsal plan içerisinde yer alıyor ve o kimlik artık kalmıyor.
    • Ruhsal plan, Türkiye'nin tekamülünü sevk ve idare eden bir boyut olarak tanımlanıyor.
    55:34Kurtarıcı Beklentisi ve Gelecek
    • İnsanlar bir kurtarıcı beklemek yerine, kendilerini geliştirmeleri gerektiği vurgulanıyor.
    • Gerekli müdahalelerin bir takım varlıklar tarafından, belki de kitlesel olarak gerçekleştirileceği belirtiliyor.
    • Türkiye'nin gelecekteki liderlerinin, şu anda yetişen yetenekli çocukların arasından çıkabileceği ve bu çocukların Anadolu'nun tekamül programını idare eden ulusal sistemin planını uygulamak üzere doğdukları söyleniyor.
    1:00:42Türkiye'nin Geleceği
    • Türkiye'de işler çok değişik olacak, çocuklar yetişkin olup bazı pozisyonlarda bulunacak.
    • Şimdiki siyasetçilerin kalmayacağı, çocuklardan birinin gelecekte siyasetçi olacağı inancı ifade ediliyor.
    • 4-7 yaşlarındaki çocuklar gelecekte Türkiye'de büyük değişikliklere neden olacak ve çok güzel şeyler yaşanacak.
    1:01:52Umut ve Gelecek
    • Konuşmacı hem Türkiye'nin hem dünyanın geleceği konusunda son derece umutlu olduğunu belirtiyor.
    • Ruhsal sistemin tohumladığı mizansenlerin bir tekamül aksiyonu çıkarmak için yapıldığı vurgulanıyor.
    • Yüksek bilinçteki varlıkların yönetimin her pozisyonunda olması gerektiği ve bilinç seviyesine göre bir yönetim olacağı düşünülüyor.
    1:03:12Toplumsal Barış İçin Eylem
    • Konuşmacı, siyasal kutuplaşmanın arttığını ve insanların birbirlerini yemeye başladığını belirtiyor.
    • Toplumsal barış için evde oturup haberleri izlemekle olmayacağını, herkesin bir şeyler yapması gerektiğini vurguluyor.
    • Zıt düşmanların binasına gitip sohbet etmek, çay içmek ve anlayış kurmak için tavsiye ediliyor.
    1:06:11Geleceğin Zorlukları
    • Gelecekte kaotik ve zorluk dolu bir süreç yaşanacağı, bu dünyanın fiziki tekamül planında olduğu belirtiliyor.
    • Bu sıkıntılı durumlar insanların bir araya gelmesini ve safları sıkıştırmayı zorlayacak.
    • Bilgiyi ne kadar kısa sürede ve fazla sayıda insan alabilirse, olaylar o kadar az şiddetli olacak.
    1:08:01Zaman Enerjisi ve Şanslı Dönem
    • Zaman enerjisinin yoğunlaştığı, olay sıklığının ve frekansının arttığı, eylemlerin karşılığının daha hızlı geldiği belirtiliyor.
    • Konuşmacı, bu dönemde doğanların çok şanslı olduğunu ve gelişim imkanlarının inanılmaz varyasyonları olduğu vurguluyor.
    • Ruhsal gelişim imkanlarının zenginliği bakımından müthiş bir dönemde bulunduğumuz belirtiliyor.
    1:09:53Atatürk ve Vazife
    • Mustafa Kemal Atatürk'ü farklı bir bakış açısıyla anlatmaya çalışıldığı belirtiliyor.
    • Ülkenin üstleneceği vazifelerin değerinin hiçbir karşılığı olmadığı vurgulanıyor.
    • Atatürk'ün çok önemli bir makas değiştirici olduğu ve değerinin bilinmesi gerektiği ifade ediliyor.

    Yanıtı değerlendir

  • Yazeka sinir ağı makaleleri veya videoları özetliyor