Yapay zekadan makale özeti
- Kısa
- Ayrıntılı
- Bu video, Dr. Bora Küçükyazıcı'nın Brain Sentrofi İstanbul'da gerçekleştirdiği bir eğitim içeriğidir. Dr. Küçükyazıcı, Gökhan Bey adlı bir öğrenciyi örnek olarak kullanarak dikkat eksikliği bozukluğu tespit yöntemini göstermektedir.
- Video, çocuklarda dikkat eksikliği sorununun beynin ön bölgesindeki bir bozukluktan mı yoksa disiplin alışkanlığındaki bir sorundan mı kaynaklandığını objektif bir şekilde tespit etme yöntemini anlatmaktadır. Dr. Küçükyazıcı, nörobiyo feedback görüntüleme cihazı kullanarak öğrencinin teta, alfa, beta, gama beyin bölgelerinin çalışma seviyelerini ve EMG verilerini analiz ederek, bu kayıtların yaş grubuna göre nasıl yorumlanacağını göstermektedir. Ayrıca, bu analizin öğrencinin duygusal durumundan bağımsız olarak objektif sonuçlar verdiğini vurgulamaktadır.
- 00:15Dikkat Eksikliği Bozukluğunun Tespiti
- Doktor Bora Küçükyazıcı, Brain Sentrofi İstanbul'da dikkat eksikliği sorununun beynin ön bölgesindeki bir çalışma bozukluğu olup olmadığına dair objektif bir değerlendirme yöntemi sunuyor.
- Amerika Birleşik Devletleri'nde FDA kuruluşu 2012 yılında, dikkat eksikliği bozukluğunun disiplin sorunu ile karıştırılmasının önlenmesi için objektif bir saptama yönteminin geliştirilmesine onay verdi.
- Dikkat eksikliği bozukluğu, öğrencinin dikkat yönetiminde, disiplin alışkanlığında ve ders takibinde sorunlar yaşamasını, ders çalışmasını ertelemesini ve muayene bulgularının eksik ve yanlış olmasına neden olabilir.
- 02:25Beyin Görüntüleme Tekniği
- Dikkat eksikliği bozukluğunun tespiti için, kalbin EKG'si gibi bir örnek çekim yöntemi kullanılıyor ve beynin ön bölgesindeki dikkat merkezinin nasıl çalıştığı ekrana yansıtılıyor.
- Altı-on yedi yaş çocuklarda, dinleme ile ilgili iki beyin bölgesinden ve beynin ön bölgesindeki dikkat yönetim merkezini oluşturan prefrontal korteksten bilgi toplanıyor.
- Elektrotlarla toplanan veriler nörobiyo feedback görüntüleme cihazına bluetooth üzerinden gönderilerek analiz ediliyor.
- 04:00Kayıt ve Analiz Süreci
- Sistem yaklaşık iki dakikalık bir kayıt alıyor ve bu kayıttan teta (dikkat odaklama), alfa (derin konsantrasyon), SMR (dikkat sürdürme), beta (muhakeme ve analiz yetenekleri) ve gama (uyku yönetimi) beyin bölgelerinin nasıl çalıştığı inceleniyor.
- EMG (kas tonusu) ve delta beyin bölgeleriyle kişinin kendini sıkma eğiliminde olup olmadığı da kaydediliyor.
- Sistem, kayıttan sonra biyositastik programı kullanarak ilgili beyin bölgelerinin yaş grubuna göre hangi faaliyette olduğunu objektif bir şekilde analiz ediyor.
- 07:19Görüntüleme Yönteminin Önemi
- Bu görüntüleme yöntemi, öğrencide gerçekten bir dikkat eksikliği bozukluğu var mı yoksa bir ders disiplin alışkanlığı sorunu mu var, bunu objektif olarak ortaya koyabiliyor.
- Öğrencinin o sırada mutlu, üzgün, uykulu veya uyanık olması bu görüntüler ve analizleri etkilemiyor.
- Kalp krizi gibi, beyin fonksiyonları da objektif bir şekilde tespit edilebiliyor ve yaş grubuna göre değerlendirilebiliyor.