Buradasın

Türkiye Diyanet Vakfı'nın Eğitim Hizmetleri ve Uluslararası Öğrenciler

youtube.com/watch?v=sCem6z7dEgk

Yapay zekadan makale özeti

Kısa
Ayrıntılı

Bu video, Ramazan Medeniyeti programı kapsamında Olay TV ve İR Müftülüğü'nün Gençlik Koordinasyon Merkezi tarafından düzenlenen bir röportajdır. Programda Türkiye Diyanet Vakfı Bursa Eğitim Hizmetleri Uzman Yardımcısı Ayşe Şekil, Kız Öğrenci Yurdunun Müdürü Sümeyye Kocamaz ve Almanya'dan gelen UYUP öğrencisi Mümine ile görüşme yapılmaktadır.
Video, Türkiye Diyanet Vakfı'nın eğitim hizmetleri ve uluslararası öğrenci getirme projelerini konu almaktadır. Bursa'daki kız öğrenci yurdundaki 25 farklı ülkeden gelen öğrencilerin eğitim süreçleri, sosyal faaliyetleri ve kültürel zenginlikleri anlatılmaktadır. Ayrıca, öğrencilerin Türkiye'ye geliş süreci, yurtlarda yaşamları ve mezuniyet sonrası planları hakkında bilgiler paylaşılmaktadır.
Röportajda ayrıca, yurtta yapılan kültürel geziler, mesleki tatbikatlar, spor kursları, dikiş kursları ve çeviri atölyesi gibi projeler ele alınmaktadır. Farklı kültürlerden gelen öğrencilerin ülkelerini tanıtma çalışmaları, yemek hazırlama etkinlikleri ve kickboks kursu gibi sosyal faaliyetler de vurgulanmaktadır. Program, iftar vaktinde okunan dua ve tebriklerle sonlanmaktadır.

00:06Ramazan Medeniyeti ve Müslümanların Özellikleri: Ramazan'ın 17. günü ve Ramazan medeniyeti tüm dünyayı kuşatırken, Müslümanlar oruçlarını eda etmekte.
Müslüman güzel insandır, gönlü hoş insandır ve kendi nefsinden önce kardeşinin, bir başkasının onu elinde tutma, onunla birlikte olma kültürünü geliştirmesi yönünden diğer insanlardan ayrılır.
Dini, dili, ırkı ne olursa olsun Müslüman kişi gözetmeksizin yardıma koşar, elinden tutar.
01:46Programın Konukları ve Türkiye Diyanet Vakfı: Programda Türkiye Diyanet Vakfı'nın Bursa Eğitim Hizmetleri Uzman Yardımcısı Ayşe Şekil ve Kız Öğrenci Yurdunun Müdürü Sümeyye Kocamaz bulunuyor.
Türkiye Diyanet Vakfı yurtiçinde bin bir şube ve dünyada yüz otuz beş ülkeye eğitimden kültüre, sosyal ve hayri hizmetlerden uluslararası yardımlara kadar çok geniş çaplı hizmetler sunuyor.
Vakfın en büyük yatırımı geleceğe yatırım ve bu yolla eğitim hizmetleri ve yardımları devam etmektedir.
03:41Türkiye Diyanet Vakfı'nın Eğitim Hizmetleri: Vakfı, yurtdışından öğrencileri getirerek dini en doğru şekilde öğrenmek adına Türkiye'de ilahiyat eğitimi vermektedir.
Bursa'da 650 burslu öğrencisi bulunmakta olup, bunlardan 150 tanesi Uludağ Üniversitesi İlahiyat Fakültesi'nde eğitimine devam etmektedir.
Vakfı, öğrencilerin Türkiye'ye intikallerinden mezun oluncaya kadar maddi ve manevi rehberlik yaparak bir yuva olmaya çalışmaktadır.
06:19Mülakat Süreci ve Destekler: Türkiye Diyanet Vakfı'nın uluslararası öğrenci getirme projesi iki kanalda işliyor: tamamen yabancı ülkelerde vatandaşlara yönelik mülakatlar ve Türk ailelerin çocuklarına yönelik mülakatlar.
Mülakatlarda YÖK kanalı üzerinden öğrenciler Türkiye'ye getirilmekte ve gelip mezun olana kadar tüm giderler vakfı tarafından karşılanmaktadır.
Vakfı, öğrencileri destekleyen hayırsever gönüllülerin desteğiyle çalışmaktadır.
09:02Türkiye Diyanet Vakfı Kız Öğrenci Yurdu Tanıtımı: Türkiye Diyanet Vakfı Bursa Yükseköğretim Kız Öğrenci Yurdu Eylül ayı itibariyle hizmete girmiş ve öğrencilerine hizmet vermeye başlamıştır.
Yurdun 82 öğrenci kapasiteli olduğu, ancak Bursa için yeterli olmadığı belirtilmiş, hayırseverlerin desteğiyle daha büyük ve güzel yerlerin de hedeflendiği söylenmiştir.
Türkiye Diyanet Vakfı'nın her vilayette birer adet yurt açma hedefi olduğu ve "Sıcak Bir Yuva" sloganıyla her ilde birer yurdun açılacağı belirtilmiştir.
10:33Yurttaki Kültürel Çeşitlilik: Yurtta 25 farklı ülkeden 80'e yakın öğrenci bulunuyor, bunların bir kısmı Avrupa'dan gelen gurbetçi ailelerin çocukları, diğerleri ise Ekvator'dan Suriye'ye, Kırgızistan'a ve Türkmenistan'a kadar uzanan bölgelerden gelen konuk öğrencilerdir.
Yurtta kültürel bir beşiğe sahip olunduğu, hem yurt çalışanları hem de öğrencilerin birbirleriyle kültür alışverişinden yararlandıkları belirtilmiştir.
Öğrencilerin dairesinde yemek yapma imkanı olduğu için, kendi yöresel yemeklerini yaparak diğerlerini de davet ettikleri, bu sayede kültürel bir alışveriş sağlandığı ifade edilmiştir.
13:04Yurt Dışında Eğitim Alma Deneyimi: Yurt dışından gelen öğrencilerin, özellikle Avrupa'dan gelenlerin, yabancı değil "konuk öğrenci" olarak adlandırıldıkları belirtilmiştir.
Yurt dışından gelen Müslüman öğrencilerin, gayrimüslim bir toplumda Müslüman kalabilmek için mücadele verdikleri vurgulanmıştır.
Almanya'dan gelen bir öğrencinin, Bursa'nın kadim medeniyet ve kurucu başkentlik yapmış bir şehir olduğu için şanslı olduklarını, Bursa'yı koklamadan ve değerli hocalarla tanışmadan ayrılmamaları gerektiği vurgulanmıştır.
14:45Almanya'dan Türkiye'ye İlahiyat Eğitimi İçin Geçiş: Almanya'da doğup büyüyen bir öğrencinin, 19 yaşına kadar Almanya'da dini eğitimi gördüğünü ancak sorularının cevabını bulamadığını, hocaların Almancayı bilmediğini veya yaşadıkları kültürde yaşamadıklarını belirtmiştir.
2013 yılında UYUP (Uluslararası Yurt Dışı Üniversite Programı) ile tanıştığı, abisinin Marmara İlahiyat'a kazandığı ve kendisinin 2014 yılında Bursa İlahiyat Fakültesi'ni kazandığı belirtilmiştir.
Mezuniyetinden sonra Almanya'ya dönmeyi planladığını, oradaki gençlere hizmet etmek ve onların sorularına cevap bulmak istediğini ifade etmiştir.
16:20Almanya'da Ramazan Deneyimi: Almanya'daki camilerin sadece ibadet mekanı olarak değil, aynı zamanda sosyal mekan olarak da kullanıldığı, gençlerin camilerde toplanabildiği belirtilmiştir.
Camilerde hafta içi 300'e, hafta sonu 500'e yakın cemaatin iftar yaptığını, bu kişilerin sadece Türkler olmadığını, gayrimüslimlerin de merak edip sofraya geldiğini ifade etmiştir.
Almanya'da cami merkezli bir hayat tarzının var olduğunu, Türkiye'de de olmasını arzu ettiklerini belirtmiştir.
18:26Almanya'da Müslümanların Durumu: Almanya'daki vatandaşların Müslümanların oruç tutma durumuna saygı gösterdiğini, okullarda Müslüman öğrencilerin oruç tuttuğunu bildikleri için diğer öğrencilerin onların önünde yiyecek içecek istemediklerini belirtmiştir.
Sokaklarda yiyecek içecek olmasına rağmen, Müslümanların oruç tuttuğunu bildikleri için özür dileyip unuttuklarını söylediklerini ifade etmiştir.
19:14Öğrenci Seçimi ve Aile İlişkileri: Türkiye'ye hasretle bakan ülkelerden gelen öğrencilerin aileleri, çocuklarını teslim etmek konusunda sıkıntı yaşamıyor.
Türkiye'de iki öğrenci kaybı yaşanmış, aileleri metanetle karşılamış ve öğrencilerin mezarlarını bayramlarda ziyaret etmeye devam ediyorlar.
Bazı ülkelerden öğrencilerin memleketlerine defne işlemleri çok zor olabiliyor, bu nedenle bazı öğrenciler Türkiye'de defnediliyor.
21:03Öğrenci İşlemleri ve Destek: Öğrencilerin isimlerini görenler, cinsiyetlerini bilemeyebiliyor çünkü isimler farklı dilde olabiliyor.
Öğrencilerin biletlerini alıp, havaalanlarında karşılayıp güvenli bir şekilde yurtlara yerleştiriyorlar.
Öğrencilerin kimlik numarası çıkarma, sağlık işlemleri ve okul kayıtları gibi prosedürlerinde yardımcı oluyorlar.
22:29Eğitim Süreci: Tamamen yabancı öğrenciler için altı yıllık, Avrupalı Türk öğrenciler için beş yıllık bir eğitim süreci var.
Avrupalı Türk öğrenciler de ilk senelerde dil konusunda sıkıntı yaşıyorlar, özellikle Arapça hazırlıkta.
Öğrencilerin eğitim serüveni başlıyor ve bu süreçte çeşitli destekler sağlanıyor.
23:35Sosyal Faaliyetler: Eğitimden çok faaliyet yapıyor gibi görünüyor ve öğrenciler için değerli emanetler olduğu için canla başla çalışılıyor.
Dil konusunda sorun yaşayan öğrenciler için beş yıl boyunca takviye dersleri yapılıyor.
Kamplar düzenleniyor, öğrenciler yazlık beldeleri, dağlara ve kırlara giderek güzel vakitler geçiriyorlar.
24:39Oryantasyon ve Programlar: Oryantasyon programları ile öğrenciler fakülteyi, koordinasyon merkezini, yurtu ve şehri tanıyorlar.
Sınıftan itibaren dördüncü sınıfa gelene kadar ek dersler, eğitim kampları ve uluslararası sempozyumlar düzenleniyor.
Birlikte yaşama ahlakı ve kültürü konusunda tebliğler sunuluyor ve sosyal yardımlaşma çalışmalarına katılıyorlar.
33:26Eğitim ve Gezi Programları: Kadim Doğu gezisi ve başkentten başkenti olarak Edirne-Istanbul gezileri düzenleniyor.
4. sınıf öğrencileri için erkeklerden mihrap ve minber çalışmaları, kız öğrenciler için vaaz sunumları, Kur'an-ı Kerim öğretimi ve hitabet çalışmalarları yapılmaktadır.
Öğrenciler ortak olarak cenaze yıkama hizmetleri ve ülke tanıtım çalışmaları gerçekleştiriyor, bu sonuncusu öğrencilerin ülkelerinden yemek hazırlayıp sunum yaparak kültürel bilgi aktardıkları keyifli bir etkinliktir.
35:47Sosyal Entegrasyon Çalışmaları: Yurtta sıcak bir yuva ortamı sağlamak hedefleniyor ve bunun için yemekhane, kafeterya ve yurt içerisinde sosyal entegrasyon geliştirilmeye çalışılıyor.
Kickboks spor kulübü gibi faaliyetlerle öğrencilerin birbirini tanıma fırsatı sağlanıyor.
Gençlik ve Spor Bayramı'nı kutlamak için düzenlenmiş gösteride, öğrenciler birbirlerini tanımak ve kültürel farklılıkları aşmak için fırsat bulmuşlardır.
37:21Türkiye Diyanet Vakfı'nın Sosyal ve Kültürel Faaliyetleri: Türkiye Diyanet Vakfı'nın çarşı pazarında kültürel, sosyal ve spor faaliyetleri devam etmektedir.
Vakfı tarafından spor kursu ve dikiş kursu gibi eğitim hizmetleri sunulmaktadır.
Yerel kıyafetler giyen kişiler için konfeksiyon usulü kıyafetler yerine kendileri dikmek isteyenler için özel bir kurs hizmeti sağlanmaktadır.
37:44Çeviri Atölyesi Projesi: Vakfı tarafından 25 farklı ülke ve 25 farklı dildeki kişilerin gönüllü olduğu çeviri atölyesi başlatılmıştır.
Bu atölyede 20'ye yakın öğrenci farklı ülkelerden kendi dillerinden Türkçe'ye ve Türkçe'den kendi dillerine olmak üzere tercüme etme zanaatını öğrenmektedir.
Özellikle günlük fetvaları kendi dillerine tercüme etmeleri büyük bir zenginlik katmaktadır.
38:59Vakfı'nın Diğer Faaliyetleri: Vakfı tarafından çeşitli misafirler, akademisyenler ve ünlü isimlerle seminer çalışmaları düzenlenmektedir.
Vakfı, Türkiye Diyanet Vakfı olarak iyiliğin temsilcisi olup, gönüllülerin de bu aidiyeti göstermektedir.
Yeni gelen gönüllüler kendi kendilerine topladıkları meblağlarla ihtiyaç sahipleri için fon oluşturmuşlardır.
40:51Zeus Gençlik YouTube Kanalı: Mümine tarafından kurulan Zeus Gençlik YouTube kanalı, Almanya ve Avrupa'daki gençlerin sorularını cevaplamayı amaçlamaktadır.
Kanal, mail yoluyla veya özelden alınan soruları değerli hocalara aktararak röportaj yapmaktadır.
Bu röportajlar Almanca ve İngilizce gibi farklı dillerde tercüme edilerek yayınlanmaktadır.
42:43Kanalın İçeriği ve Amacı: Kanalda akademisyenlerle ve farklı ülkeden gelen yüksek lisans mezunlarıyla röportajlar yapılmaktadır.
Psikoloji ve tasavvuf alanlarında sorular sorularak cevapları yayınlamaktadırlar.
Tek çekimlerde farklı mezheplerin neden olduğu gibi konuları açıklamaktadırlar.
43:49"Zim Al Abi" Video Hikayesi: Almanya'da çocuklukta "Zam Zam Zana" adlı çizgi filminde bir kız karakteri sihir yapmaktadır.
"Zim Al Abi" ifadesi aslında "Bismillahirrahmanirrahim" kelimesinin telaffuz edilemeyen Almanlar tarafından "Zim Al Abi" olarak çevrilmesinden gelmektedir.
Hristiyanlar, Müslümanların kullandığı bu kelimenin sihirli olduğunu düşünerek kendi dilleriyle "Hocus Pocus" olarak kullanmaya başlamışlardır.
48:50TDV Öğrencileri ve Bursa'daki Yaşamı: TDV Türkiye Diyanet Vakfı çalışmaları hakkında konuşulmaktadır.
Bursa'daki vatandaşların ve öğrencilerin, uzaktan gelen öğrencilerle hemhal olmaları gerektiği vurgulanmaktadır.
Afrika'dan gelen bir öğrenci, sahur yemeği olarak kahvaltı yemeklerinin getirilmesini beklediği bir hikaye anlatılmıştır.
50:08Öğrencilerle İlişki Kurma Önerileri: Ramazan ayı, iftar sofralarını paylaşmak için güzel bir vesile olarak görülüyor.
Bursa'nın hayırseverlerinin, Türkiye Diyanet Vakfı'na gelip öğrencilerle buluşmaları ve ilgilenebilirleri öneriliyor.
Öğrencilerin basit şeylerle mutlu olabildiği ve maddi-mevcut yardımların beklediği belirtiliyor.
51:36Kültür Değişimi ve Mutfak Kültürü: Farklı kültürlerden gelen öğrencilerin yemek yapma öğrenmeleri, onların bir zenginliği oluşturuyor.
Mutfak kulübü kurulmuş ve gönüllülerin mantı yapma gibi yemek yapma becerilerini öğrettiği belirtiliyor.
Farklı kültürlerden gelen öğrencilerin farklı yemekleri paylaştıkları ve bu kültürlerin birbirlerine zenginlik kattığı vurgulanıyor.
52:49Öğrencilerin Hikayeleri ve Zorlukları: Öğrencilerin çok farklı hikayeleri ve deneyimleri olduğu belirtiliyor.
Uzaktan gelen öğrencilerin aileleriyle her an irtibat halinde olamadıkları, bazen kayıplar yaşadıkları anlatılıyor.
Afganistan ve Doğu Türkistan'dan gelen öğrencilerin yaşadığı zorluklar ve bombalardan bahsedilen hikayeler aktarılıyor.
54:32Konuk Öğrencilerin Değerlendirmesi: Konuk öğrencilerin yaşadıkları coğrafyalarda bomba sesleri ve iç huzursuzluklardan dolayı buraya gelmişlerdir.
Bu öğrenciler burada her şeyin kıymetini bilen ve en ufak şeye şükreden, hayat dersi veren kişilerdir.
Konuk öğrenciler, kendi çocukların bile göremediği şükrü ve nimetleri çok iyi anlayabilmektedirler.
55:50Gönüllülük İmkanları: Vatandaşlar gönüllü olarak konuk öğrencilerle ilgilenebilirler, maddi imkanları olmasa bile gönüllülük imkanları vardır.
Gönüllüler, öğrencilerin özlem duydukları aile figürlerini temsil edebilir ve onlarla vakit geçirebilirler.
Efendimiz'in buyurduğu gibi "hiçbir şeyiniz yoksa tebessümünüz de sadaka verin" sözüne uygun olarak, gönüllülerin tebessümü öğrencileri pozitif yönlendirebilir.
57:01Türkiye Diyanet Vakfı Bursa İletişim Bilgileri: Türkiye Diyanet Vakfı Bursa ile Eğitim Koordinatörlüğü, Esentepe kavşağında bulunmaktadır.
Kapıları her zaman açık olan kurum, hafta içi ve hafta sonları da faaliyetlerini sürdürmektedir.
Kurum, sadece eğitim faaliyetleri değil, sosyal faaliyetlerle de öğrencilerin zamanını geçirmeye çalışmaktadır.
58:13Öğrencilerin Yaşadığı Sorunlar: Konuk öğrencilerin yaşadığı yerde ciddi problemler olabilir, bunlar kuruma yansımamalıdır.
En acil sorunlar arasında hastalık durumları ve apandisit gibi ameliyat gerektiren durumlar olabilir.
Kurum çalışanları, öğrencilerin başında olmak ve onlarla ilgilenmek hem vazifeleri hem de insanlık borcu olarak görüyorlar.
59:25Yurt Dışından Gelen Öğrencilerin Hikayeleri: Konuşmacı, Sümeyye hocadan bir hikaye dinlemek istediğini belirtiyor.
Yurt dışından gelen öğrenciler arasında Kanada'dan ve Ekvator'dan gelen öğrenciler bulunuyor.
Ekvator'dan gelen öğrencinin ailesi, 2001-2002 yıllarında 11 Eylül saldırısı sonrası İslam'ı araştırmaya başlamış ve İslam'ın güzelliğiyle şereflenmiş, üç yaşındaki öğrencinin babasıyla birlikte Müslüman olmuşlar.
1:01:47İslam'ın Gerçek Yüzü ve İslamofobi: İslam barış dinidir ve tarih boyunca müslüman olmayan bölgelere bile adalet götüren bir din olmuştur.
11 Eylül saldırısı ve Yeni Zelanda'daki cami saldırısı gibi olaylar, İslam'ı kötüleyen karanlık fikirli insanların işleri olup, bu olaylar sonrasında İslam'a giren insan sayısı artmıştır.
İslamofobi, devletler arası siyasal faaliyetler sonucu ortaya çıkan bir durum olup, normal vatandaşların arasında yaygın bir korku değildir.
1:03:30Uluslararası İlahiyat Projesi ve Misyonu: Uluslararası ilahiyat projesi, tüm bu yanlış söylemlerin yerini başka söylemler alacağı bir projedir.
Proje üyeleri, akademik, dini bilgileri ve farklı kültürel kodları bir köprü olarak taşıyacaklardır.
Yurt dışına yapılan ziyaretlerde, farklı ülkelerdeki Müslümanlarla kültürlerin benzeri görülüyor, yemeğimiz, sohbetimiz, kız alıp vermemiz gibi konularda benzerlikler bulunuyor.
1:05:18İslam'ın Kültürel Etkisi ve Gelecek Planları: Farklı milliyetlerden olabilirler ama özünde İslam kültürüyle yoğrulmuş insanlar, her biri bizim kardeşimizdir.
İslam, bir avuç insanla yola çıkan ve kıyamete kadar Allah'ın koruması altında devam edecek bir dinidir.
Mezun olacak öğrenci, mezuniyet sonrası Diyanet kanalıyla çalışmayı planladığını ve memleketine dönmek yerine ihtiyaç duyulan yerlere gitmek istediğini belirtiyor.
1:10:39Ramazan İftar Dua ve Kapanış: Eksiksiz davetin ve kılınacak namazın rabbi olan Allah'a hitaben Hz. Muhammed'e vesileyi ve fazileti verme duaları ediliyor.
Allah'a rızası için oruç tutulduğu, onun rızkıyla oruç açıldığı ve verilen nimetler için hamd edildiği belirtiliyor.
İzleyicilere iftar sofralarının bereketli olması ve hanelerinin huzur dolması dileniyor.
1:11:33Program Kapanışı: Ayşe Hoca, TDV'den Sümeyye Hoca ve Mümine'nin programda olduğu belirtiliyor.
Konukların gayretlerinin ve hayırlı çalışmalarının devam etmesi dileniyor.
Yarın farklı bir konu ve konukla görüşülmesi planlandığı ve Allah'a ısmarlandığı söyleniyor.
1:12:12Programın Tanıtımı: Şener ve Hacı Hasanoğulları'nın Ramazan Medeniyeti programını sunduğu belirtiliyor.

Türkiye Diyanet Vakfı'nın Eğitim Hizmetleri ve Uluslararası Öğrenciler

Yapay zekadan makale özeti

Yanıtı değerlendir