• Buradasın

    Suriyeli Göçmen Çocukların Türkiye'deki Entegrasyonu ve Medya Temsili Konferansı

    youtube.com/watch?v=088ZhbhmlE4

    Yapay zekadan makale özeti

    • Bu video, TRT tarafından düzenlenen bir konferansın kaydıdır. Konferansın moderatörlüğünü Prof. Dr. Nilüfer Pembecioğlu yapmakta, konuşmacılar arasında Türk Kızılay İstanbul Şube Başkanı İlhami Yıldırım, Bahçeşehir Üniversitesi Sosyoloji Bölüm Başkanı Prof. Dr. Nilüfer Narlı, Yıldırım Beyazıt Üniversitesi öğretim üyesi Doç. Dr. Emrah Akbaşker ve diğer akademisyenler bulunmaktadır.
    • Konferans, "göçmen çocukların entegrasyonu ve medya" konusunu ele almaktadır. Sunumlar, Türk Kızılay'ın Suriyeli mülteciler için gerçekleştirdiği insan yardım çalışmaları, Suriyeli çocukların Türkiye medyasındaki temsili, eğitim durumları ve entegrasyon süreçleri üzerine kapsamlı araştırmaları içermektedir. Konferans boyunca, Suriyeli göçmenlerin Türkiye'deki durumu, medya temsili ve bu temsilin entegrasyon sürecine etkisi detaylı olarak incelenmektedir.
    • Konferans, Suriyeli göçmenlerin yaklaşık %70-80'inin kadın ve çocuklardan oluştuğunu, Türkiye'de yaklaşık 3 milyon Suriyeli bulunmakta olup bunların %46'sının 18 yaş altı çocukları olduğunu belirtmektedir. Ayrıca, Suriyeli ebeveynler ve çocukların medya kullanım alışkanlıkları, TRT ve Arap medyasına olan bağlılıkları, eğitim fırsatları ve dil sorunları gibi konular da ele alınmaktadır. Konuşmacılar, medyanın Suriyeli mültecileri sadece yardım alıcıları olarak değil, özne olarak temsil etmesi gerektiği ve bu temsilin demokratikleşme sürecine katkı sağlayabileceği vurgulamaktadır.
    00:05Konferansın İkinci Oturumu
    • Konferansın ikinci oturumunda "Göçmen Çocukların Entegrasyonu ve Medya" konusu ele alınacak.
    • Panelin moderatörlüğünü Prof. Dr. Nilüfer Pembecioğlu yapacak.
    • Panel konuşmacıları arasında Türk Kızılay İstanbul Şube Başkanı İlhami Yıldırım, Bahçeşehir Üniversitesi Sosyoloji Bölüm Başkanı Prof. Dr. Nilüfer Narlı ve Yıldırım Beyazıt Üniversitesi'nden Doç. Dr. Emrah Akbaşker bulunacak.
    00:45Panelin Konuşmacıları
    • İlhami Yıldırım, Türk Kızılay'ın mülteci çocuklar için psikososyal destekli adaptasyon çalışmaları, iletişim ve medya kullanımı konusunda konuşacak.
    • Prof. Dr. Nilüfer Narlı ve Yard. Doç. Dr. Mine Özaşçı, Suriyeli çocukların Türkiye medyasında temsili ve sorunları konusunda ortak bir araştırması sunacaklar.
    • Doç. Dr. Emrah Akbaş, Suriyeli çocukların medyada temsili ve ebeveynlerin gözünden bir değerlendirme konusunda konuşacak.
    01:52Moderatörün Açıklamaları
    • Moderatör, konferansın ikinci oturumunda göçmen çocukların entegrasyonu ve medya konulu bildirilerin paylaşılacağını belirtiyor.
    • Konuşmacıların sunum sırası belirtiliyor: ilk olarak İlhami Yıldırım, ardından Prof. Dr. Nilüfer Narlı ve Mine Özaşçı, son olarak Doç. Dr. Emrah Akbaş.
    • Moderatör, "çocuk", "göçmen", "entegrasyon" ve "medya" terimlerinin içinde ne kadar çok şey yüklendiğini vurguluyor.
    05:42İlhami Yıldırım'ın Sunumu
    • Türk Kızılay'ın Suriyeli mültecilere verdiği yardımın sadece ekmek, barınak vermekle kalmadığını, psikososyal destekli adaptasyon çalışmaları da yaptığını belirtiyor.
    • Çocukların terk ettikleri okullar, aile ve arkadaşları, bilmedikleri dilde kültürel şok yaşadıkları ve toplumla sosyal ve psikolojik adaptasyon sorunları yaşadıklarını vurguluyor.
    • Kızılay'ın Suriyeli çocuklarla Türkçe çizgi filmler izlediği, dilsiz resimler yaptıkları, iletişim ve dil eğitimleri verdikleri, beraber oyun oynadıkları ve TRT Çocuk kanalını izlediklerini anlatıyor.
    12:36Suriyeli Çocukların Tepkisi
    • Kızılay kamplarında Suriyeli çocuklar için özel üretilmiş çizgi filmleri gösterilir, kitaplar okunur ve onların dilinden konuşulur.
    • Suriyeli çocuklar, gösterilen çabaları görür ve aldıklarının fazlasını geri ödemek isteyen, müteşekkir ve hevesli kişilerdir.
    • Fırat Kalkanı Operasyonu sonrası Celalbursa'ya yerleştirilen Suriyeli ailelerin birinde, Türkiye'yi çok seven ve büyüdüğünde Türk askeri olmak isteyen bir çocuk bulunmuştur.
    14:13Kızılay'ın Çalışmaları
    • Suriyeli çocuklar muhtaç olabilirler ancak hakları olan insani yaşam hakkı için mücadele etmektedirler.
    • Kızılay, çocukları kamplarda eğitmek, öğretmek ve eğlendirmek için atölye çalışmaları, drama kursları, sinema filmleri ve çizgi filmler kullanmaktadır.
    • Çoğulcu bakış açısı ile işlenmiş medya içeriklerinin hem yerelde hem de küresel anlamda bütünleştirici dili inşa etmesi için destek beklenmektedir.
    15:23Medya İçeriğinin Eleştirisi
    • Günümüzde pek çok çocuk kanalı bulunmasına rağmen, içerik olarak seçeneğimiz çok azdır.
    • Bazı çocuk kanallarında ağır şiddetli içerikler ve çizgi filmler bulunmaktadır ve bunları izleyen çocuklarda şiddete meyilli hale gelmeleri gözlemlenmektedir.
    • Akıllı telefonlar, tabletler ve bilgisayarlarla ilgili içeriklerde de şiddet, küfür ve öldürme içeren oyunlar yaygınken, iyiliğe özendiren oyun programları bulunmamaktadır.
    19:42Kızılay'ın Suriye İhbaratı Çalışmaları
    • Kızılay, Suriye insani yardım sürecinde 2013'ten bu yana bölgede ve ülkemizde çeşitli çalışmalar gerçekleştirmektedir.
    • Suriye Acil Durum Müdahalesi Psikososyal Destek Programı kapsamında, Türk Kızılay ve UNICEF ortaklığı ile 2013 yılında 34 personel ile başlayan projenin 2017 yılında hala devam etmesi planlanmaktadır.
    • Program, 4-18 yaş arasındaki Suriyeli çocukların entegrasyon ve sosyal gelişim odaklı çalışmalarını içerir ve topluma adaptasyon sürecine katkıda bulunmayı amaçlamaktadır.
    21:46Kızılay'ın Faaliyet Alanları
    • Kızılay, geçici barınma merkezleri, toplum merkezleri, mobil çocuk dostu alanlar ve çocuk koruma merkezleri gibi çeşitli faaliyet alanlarına sahiptir.
    • Geçici barınma merkezlerinde psikososyal destek aktiviteleri, günlük iletişim kabiliyetlerinin geliştirilmesi ve kültürel faaliyetler düzenlenmektedir.
    • Toplum merkezlerinde hem çocukların hem de yetişkinlerin ihtiyaçlarına yönelik eğitimler verilmekte, dikiş-nak, atölye ve dil eğitimleri sunulmaktadır.
    24:37Suriyeli Çocuklar İçin Eğitim ve Sosyal Hizmetler
    • Haritada yeşil olarak gösterilen alanlarda çocuk dostu alanlar, toplum merkezleri, mobil ve geçici merkezler bulunmaktadır.
    • Toplam on altı ilde mobil çocuk dostu alanlar, geçici eğitim merkezleri ve geçici koruma yönetmeliği kapsamında faaliyetler yürütülmektedir.
    • E-okul sistemine kayıtlı hem Suriyeli hem de Türk çocuklarına programlar ve etkinlikler düzenlenmekte, bu sayede Suriyeli ve Türk çocukların eş zamanlı vakit geçirmeleri ve sosyal olarak birleşmeleri sağlanmaktadır.
    25:45Çocuk ve Gençlik Merkezleri
    • Ankara Hatay, Antakya ve İskenderun'da bulunan üç çocuk ve gençlik merkezi 2017'de faaliyete geçmiştir.
    • Bu merkezler 6-18 yaş arası çocuklara hizmet vermektedir.
    • Merkezlerde yaygın eğitim sistemleri, psikososyal destek, çeşitli aktiviteler ve eğitimler düzenlenmekte, gençlerin serbest zamanlarını değerlendirmeleri sağlanmaktadır.
    26:44Etkinliklerin İstatistikleri
    • Toplam etkinliklere 2.151.124 çocuk katılmıştır.
    • Bu çocuklara 1.165.550 etkinlik düzenlenmiştir.
    27:23Hindistan ve Pakistan Örneği
    • Hindistan ve Pakistan, bilim, teknoloji ve sanayi konularında birbirleriyle yarışmaktaydı.
    • Afganistan savaşı sırasında Afganistan'dan çocuklar, kadınlar ve yaşlılar Pakistan'a mülteci olarak gelince, Pakistan'ın dengeleri bozuldu ve Hindistan'la yarışamaz hale geldi.
    • Türkiye, Suriyeli çocuklara yapılan eğitimlerin ve harcanan paranın boşa gitmediğini, çünkü bu çocuklar Türkiye topraklarında yetişip gelecekte burada yaşayabileceklerini belirtmektedir.
    29:52Suriyeli Çocukların Türk Medyasında Temsili
    • Profesör Dr. Nilüfer Narlı, Suriyeli çocukların Türk medyasındaki temsili ve sorunları konusunda çalışması bulunmaktadır.
    • Mültecilerin medyada nasıl temsil edildiği, uyum süreciyle yakından ilişkilidir.
    • Medya mültecileri suçlayıcı ve ayrımcı yaklaşımla temsil ederse kamuoyundaki negatif algılar güçlenir, ancak çözüm odaklı ve hümanist yaklaşımla temsil ederse sorunların çözümü için gerekli politikalar alınır.
    31:56Araştırma Yöntemi ve Bulgular
    • 2013-2015 yılları arasında yerel ve ulusal basın taraması yapılmış, 61 gazeteden 5.575 habere ulaşılmıştır.
    • Bu haberlerin 16'sı ulusal gazeteler, 45'i yerel gazetelerdir.
    • Toplam 5.575 haberdan 3.232'si Suriyeli çocuklarla ilgilidir.
    33:22Türkiye'nin Göç Durumu
    • Türkiye hem göç alan hem de göç veren ülkeler arasında kavşak bir ülkedir, hem transit hem de hedef ülkedir.
    • Türkiye'de düzensiz göç, yasadışı göç, transit göçmenler, sığınmacılar ve mülteciler gibi farklı göç türleri bulunmaktadır.
    • Türkiye, tarihi olarak göçle gelen insanlarla haşır neşir olmayı ve onların sorunlarını çözmeyi beceren bir ülkedir.
    36:03Göçmenlerde Kadın ve Çocukların Durumu
    • Birleşmiş Milletler raporlarına göre sığınmacı ve göçmenlerin yaklaşık %70-80'i kadın ve çocuklardan oluşmaktadır.
    • Özellikle 2000'li yıllardan sonra göç çalışmalarında ve iltica çalışmalarında çocuklar ayrı bir başlık olarak yer almaya başlamıştır.
    • Kadınlar ve çocuklar düzensiz göç sürecinde cinsel saldırı, çocuk ve kadın ticareti, hastalıklar gibi risklere maruz kalmaktadır.
    36:51Düzensiz Göç ve Kadın-Çocuk Sorunları
    • Düzensiz ve yasadışı göç, kadınlar ve çocuklara cinsel taciz, tecavüz, insan ticareti, toplumsal cinsiyet temelli şiddet ve cinsel yolla bulaşan hastalıklar gibi riskler getiriyor.
    • Düzensiz göçteki çocukların konumları arasında insan ticareti yoluyla ülkeye gelenler, zorla çalışanlar, cinsel sömürüye maruz kalanlar, yasadışı evlat edinme ve kayıp çocuklar bulunuyor.
    • Türkiye'de doğan ve kayıt dışı kalan çocuklar, mültecilik başvurusu reddedilenlerin çocukları ve sığınmacı ailelerin çocukları da düzensiz göç konusunda önemli konumlara sahip.
    38:31Suriyeli Mültecilerin Durumu
    • 2016 yılında Avrupa Birliği Polis Teşkilatı (Europol), son iki yıl içinde on binden fazla sığınmacı çocuğun ortadan kaybolduğunu duyurdu.
    • Türkiye'de 3.222.000 Suriyeli mülteci bulunuyor ve bunların yaklaşık bir buçuk milyonu 18 yaş altındaki çocuklar.
    • Kamplarda yaşayan çocukların okullaşma oranı %90 iken, kamp dışındaki çocukların okullaşma oranı %40 civarında.
    40:14Suriyeli Çocukların Eğitim Durumu
    • 2015 yılında okul çağındaki Suriyeli çocukların sayısı 746.000, 2016 yılında 756.000, 2017 yılında ise 1 milyon olarak veriliyor.
    • 2017 Eğitim-Öğretim dönemi başladığında 660.000 Suriyeli çocuk okula kaydoldu.
    • 2013-2015 yılları arasında Suriyeli çocukların eğitim sorunları yerel ve ulusal basında daha az vurgulanırken, 2015-2016 yıllarında eğitimle ilgili sorunlar daha çok gündeme geldi.
    42:15Suriyeli Çocukların Sağlık ve Güvenlik Sorunları
    • Suriye savaşı sırasında donarak ölen Yasemin Bebek, denizde boğulan Aylan Bebek ve Ümran Bebek gibi çocuk dramaları basında sıkça yer aldı.
    • Suriyeli çocukların karşılaştığı sağlık sorunları arasında bulaşıcı hastalıklar, zorla erken evlilik, hijyen eğitimi eksikliği ve tıbbi hizmetler yetersizliği bulunuyor.
    • Çocuklara sağlanan psikososyal destek, savaş ve yerinden edinme travması kaynaklı ruh sağlığı sorunları ve zehirlenme kaynaklı sağlık sorunları da basında vurgulanıyor.
    47:51Basın ve Suriyeli Mülteciler
    • Basında Suriyeli mültecilerle ilgili haberlerde insani yardımla ilgili başlıkların çok fazla olduğu gözlemleniyor.
    • En sıklıkla vurgulanan konular çocukların karşılaştığı bulaşıcı hastalıklar ve bu hastalıkların Türk çocuklarına bulaşmaması için alınan tedbirler.
    • Basına Suriyeli mültecilerle ilgili haberler hazırlamada büyük bir görev düşüyor.
    47:55Suriyeli Çocuklar ve Basın
    • Suriyeli çocukları kriminal ve tehdit olarak gösterme eğilimi basında Suriyelilerin Suriyelilerle ilgili negatif algılarını güçlendirecektir.
    • Son iki yılda negatif algılarda artış olmuştur ve bazı izole olaylar yaşanmıştır.
    • Türkiye'de tüm kurumlar büyük bir fedakarlıkla Suriyelilerin barınabilmeleri ve topluma uyum gösterebilmesi için çaba göstermiştir.
    49:49Yeni Araştırmanın Tanıtımı
    • Doç. Dr. Emrah Akbaş, TRT Çocuk Koordinatörlüğü için hazırlanan bir araştırmanın ilk bulgularını paylaşacaktır.
    • Çalışma saha çalışması ve son bir yıla dair tarama olmak üzere iki boyutlu olarak yapılmıştır.
    • Araştırmada Suriyeli ebeveynler ve çocuklara da sorular yöneltilmiş, genellikle Türklerin bakış açısıyla yapılan çalışmalardan farklı olarak Suriyeliler dahil edilmiştir.
    51:18Türkiye'deki Suriyelilerin Genel Durumu
    • Türkiye'deki Suriyelilerle ilgili olağanüstü durum, 2011 senesindeki Suriye'deki iç savaşın ardından başladı.
    • AFAD, Göç İdaresi, Türk Kızılay'ı ve ilgili bakanlıkların işbirliğiyle gerçekleşen kriz yönetimi oldukça başarılı olmuştur.
    • Türkiye'de yaklaşık 3 milyon 141 bin 380 Suriyeli bulunmakta olup, en fazla Suriyeliyi İstanbul'da (500 bin civarında) ağırlıyoruz.
    53:57Suriyeli Nüfusun Yapısı
    • Türkiye'deki Suriyeli nüfusunun kadın sayısı 1 milyon 323 bin, erkek sayısı 1 milyon 511 bin olarak belirlenmiştir.
    • Suriyeli nüfusun %46'sının 18 yaşın altında olması entegrasyon politikaları açısından hayati önem taşımaktadır.
    • 4 yaşın altında olan 321 bin 460 çocuğunun Türkiye'de doğmuş olması, kendi anavatanını henüz görmemiş ve bilmemiş olmaları entegrasyon açısından önemlidir.
    54:51Suriyeli Çocukların Eğitim Durumu
    • Suriyeli çocukların eğitimi, 370 geçici eğitim merkezinde 280 bin civarında ve 14.742 devlet okulunda 243 bin civarında öğrenciyle iki boyutlu bir biçimde ilerlemektedir.
    • Tüm okul çağındaki Suriyeli çocukların nüfusu 976 bin iken, kayıtlı öğrenci sayısı 532 binde kalmış, yaklaşık %55'i eğitim kurumlarında eğitim almaktadır.
    • Geçici eğitim merkezlerinde Arapça müfredatı izlenirken, devlet okullarında Türkçe müfredatı takip edilmektedir ve geçici eğitim merkezlerinin yakın vadede kapatılacağı tahmin edilmektedir.
    56:43Suriyeli Öğrencilerin Yükseköğretim Durumu
    • Türkiye'de 14.765 Suriyeli öğrenci üniversite eğitimini sürdürüyor.
    • Bu öğrenciler yurtdışı Türkler ve akraba topluluklar, Başkanların bursları ve diğer yükseköğretim ve dil bursları gibi çeşitli burslardan istifade ediyorlar.
    • Sadece Suriyeli öğrenciler değil, az sayıda da olsa Suriyeli öğretim üyeleri de Türkiye'nin eğitim sistemine entegre olmuş durumdadır.
    57:51Suriyeli Sığınmacıların Ekonomik Hayat ve Eğitim Durumu
    • Suriyeli sığınmacılar, kayıt altında veya kayıt dışı bir biçimde ekonomik hayata yasal veya gayri resmi bir biçimde katkı sağlamaktadır.
    • Suriyeli çocukların en ciddi sorunlarından biri çocuk işçiliğidir; bazen ailelerin zorlamasıyla, bazen de kendilerinin gönüllü olmasıyla aile bütçesine katkı sağlamak amacıyla çalışmaktadırlar.
    • Milli Eğitim Bakanlığı son zamanlarda 20 bin kadar Suriyeli çocuğu maddi olarak desteklemeyi hedeflemektedir ve Türkiye'deki okullarda okuyan yabancı öğrencilerin %99'u geçici koruma statüsü altındaki Suriyelilerden oluşmaktadır.
    59:06Suriyeli Çocukların Yaşam Koşulları
    • Türkiye'de yaklaşık 42 bin çocuğun sokaklarda yaşadığı tahmin edilmekte, Suriyeli sığınmacı çocukları da dahil edildiğinde bu sayı yüz binlerin üzerine çıkabilmektedir.
    • 2011 yılından bu yana geçici koruma altında bulunan Suriyeli ailelerden 200 bin çocuk dünyaya gelmiştir, 0-4 yaş arasındaki mevcut 360 bin çocuğun büyük kısmı Türkiye'de doğmuştur.
    • Sağlık bakanlığı tarafından bazı aşılama hizmetleri yapılmakta, şehirlerde yaşayan mültecilerin devlet hastanelerinde veya göçmen sağlığı merkezlerinde aldıkları sağlık hizmetleri ve ilaç masrafları ücretsiz karşılanmaktadır.
    1:01:12Suriyeli Çocukların Medya Kullanımı Hakkında Araştırma
    • Gaziantep, İstanbul ve Ankara'da 100 Suriyeli ebeveyn ve çocukla mülakatlar yapılmış, araştırmacı ekibine Suriyeli öğrenciler de dahil edilmiştir.
    • Araştırmanın amacı, Türkiye'de yaşayan Suriyeli çocukların Türk medyasında temsil edilme biçimlerini anlamak ve kullandıkları medyanın mahiyetini ortaya koymaktır.
    • Çalışmanın hedefi, Suriyeli çocukların medyada temsili hakkında farkındalık uyandırmak, medya içeriği ve diline eleştirel katkı sağlamak ve çözüm önerileri belirlemek için kaynak oluşturmaktır.
    1:03:48Suriyeli Ebeveynlerin Medya Kullanımı
    • Suriyeli ebeveynler gündemi televizyondan takip etmektedir, kendi ana dillerinde yayın yapan Arap medyasını tercih etmektedir.
    • Türk medyasında sadece TRT takip edilmekte, Arap medyasında ise El Cezire ve El Arabiya kanalları tercih edilmektedir.
    • Ebeveynler akşam saatlerinde ailece haber bülteni ve televizyon dizileri izlemeyi tercih etmektedir, kadın katılımcılar ayrıca moda ve yemek programlarını da izlemektedir.
    1:05:49Suriyeli Çocukların Medya Kullanımı
    • Ebeveynler çocuklarının çok fazla televizyon izlediğini düşünmektedir, özellikle çalışmayan Suriyeli çocukların büyük bir kısmının zamanlarının çoğunu televizyon izleyerek geçirdiklerini belirtmektedir.
    • Çocuklar en çok çizgi filmleri tercih etmektedir ve en çok MBC 3, Spectun, MBC 4 ve Toyoal Cennah gibi Arap televizyon kanallarını takip etmektedir.
    • Çocuklar sosyal medyayı takip edebilecek araca genellikle sahip değildir, sınırlı sayıda cep telefonu ve internet erişimi olan çocuklar Facebook ve Instagram gibi uygulamaları kullanmaktadır.
    1:07:58Suriyeli Göçmenlerin Medya Algısı
    • Suriyeli göçmenler Türk medyasını Türkçe yetersizliğinden dolayı takip edemediklerini belirtiyor, ancak TRT'nin barışçıl bir dil kullandığı için takip ettiklerini ifade ediyorlar.
    • Suriyeli göçmenler, Türk medyasında Suriyeli çocuklarla ilgili içerikleri yetersiz ve ilgisiz buluyor, Arap kanallarını takip ettiklerinin sebebi bu kanallardaki içeriğin yeterli, eğitici ve eğlendirici olması.
    • Suriyeli göçmenler medyada Suriyelilerle ilgili içerik olarak eğitici ve eğlenceli programlar, Arapça ve Türkçe programların hazırlanmasını ve dil gelişimine öncelik verilmesini bekliyorlar.
    1:10:10Suriyeli Göçmenlerin Türkiye'ye Uyum Süreci
    • Suriyeli katılımcılar arasında Türkiye'ye karşı olumlu ve olumsuz görüşler bulunuyor; bazıları Türklerin onları misafir olarak gördüğünü, bazıları ise istenmediklerini düşünüyor.
    • Sadece Suriyeli yerleşim bölgelerinde yaşayanlar uyum konusunda daha olumsuz düşündükleri, yerel halkla temas eden Suriyelilerin uyum sağlamaya yönelik daha olumlu bakış açısı sergiledikleri tespit edildi.
    • Suriyeli göçmenlerin Türkiye'ye uyum sürecinde dil engelinin en büyük engel olduğunu düşünüyorlar ve başarılı bir uyum için dil sorununun çözülmesi gerektiğini belirtiyorlar.
    1:13:05Suriyeli Çocukların Medya Kullanımı ve Uyum Süreci
    • Suriyeli çocuklara göre, 11-13 yaş grubu çizgi film tercih ederken, 14-18 yaş grubu televizyon dizileri ve haber programlarını daha çok izliyor.
    • Çoğu Suriyeli ailenin evlerinde internet erişimi olmadığı için çocuklar sosyal medyayı takip edemiyorlar, sadece az bir kısmı Türk televizyonlarını takip ediyor.
    • Suriyeli çocuklara göre, okula giden çocukların Türk arkadaşları varken, okula gitmeyenlerin genellikle Türk arkadaşı yok ve dil sorunu bu teması zorlaştırıyor.
    1:17:08Medyada Suriyeli Çocuklarla İlgili Haberler
    • Son bir yılda çıkmış Suriyeli çocuklarla ilgili haberlerin büyük bir kısmı yerel yazılı basında yer alıyor ve gazete ve dergi eklerine göre %95 oranında kahramanlık temalı.
    • Medyada Suriyeli çocuklarla ilgili yapılan haberlerde genellikle proje ve gönüllü çalışmalara, yardım faaliyetlerine büyük oranda yer verildiği görülüyor.
    • Çocuklarla ilgili yapılan haberlerde "mülteci bebekler", "Suriyeli çocuklar", "Suriyeli minikler", "yetim çocuklar", "mazlumlar" gibi ifadelere yer veriliyor.
    1:18:32Suriyeli Mülteci Çocukların Medyadaki Temsili
    • Suriyeli mülteci çocukların yaşadığı sosyal sorunlar (çocuk evliliği, çocuk işçiliği, sokakta yaşamak) haberlerde yeterince vurgulanmamaktadır.
    • Çocukların medyada temsili, yardım alan edilgen alıcılar olarak sunulmaktadır; çocuklar ya kurban oluyor ya da kurtarılan mağdurlar olarak tasvir edilmektedir.
    • Sosyal sorunlarla ilgili içeriklerin daha fazla vurgulanması gerektiği belirtilmektedir.
    1:19:45Entegrasyon Süreci ve Gettovari Yapılar
    • Başarılı entegrasyon ve segregasyon (ayrışma) olmak üzere iki farklı entegrasyon süreci bulunmaktadır.
    • Türkiye'de Suriyeli ve Türkler arasında ciddi sosyal gerilimler olmadığı, aksine okullarda kaynaşma eğilimi olduğu gözlemlenmektedir.
    • Kendi mahallelerine kapanma eğilimi ileride uyum sürecini zorlaştırıcı etki yapabilir, bu nedenle gettovari yapıların çözülmesi ve kaynaştırıcı ortamların inşa edilmesi gerekmektedir.
    1:20:40Göçün Fırsatları ve Medya Temsili
    • Birlikte yaşamın inşa edilmesi çok boyutlu bir süreç olup, hem politika yapıcılara hem de medyaya düşen bir sorumluluktur.
    • Göç, sadece bir ülkeyi terk eden insanlar değil, aynı zamanda en az iki farklı ülkeyle bağlar kuran ve bu bağları muhafaza eden insanlar anlamına gelmektedir.
    • Suriyelilerin varlığı hem Türkiye'ye zenginlik kazandırmak hem de diğer farklı olanlara farklı bir perspektif sunmak açısından fırsat niteliğindedir.
    1:22:02Medyada Temsili ve Toplumsal Etkiler
    • Medyada Suriyelilerin temsili sadece yardım alanlar veya siyasi ayrımcılıkla ilgili olmamalı, uyum sürecine katkı sağlama açısından düşünülmelidir.
    • Medyanın kendi dilini sorgulaması ve dönüştürmesi, uyum sürecine katkı sağlama açısından mecburiyet halindedir.
    • Kızılay'ın Türkiye'deki Suriyeli mülteci çocuklar için neler yaptıkları ve onları nasıl entegre ettikleri aktarılmıştır.
    1:23:14Eğitim ve Yeni Medya Yaklaşımları
    • Nesiller arası uyum sağlama ve hem yetişkinler hem de çocukların bir arada düşünülmesi önemlidir.
    • Oyun temelli ve hareket temelli öğrenmeye geçiş, yaşamın analitik düşünce sisteminin algılanmasına dönüştüğü belirtilmektedir.
    • Yeni medya konusunda gençlere yönelik yeni uygulamalar gerektiği vurgulanmaktadır.
    1:24:31Medya Haberlerindeki Sorunlar
    • Kamusal yayıncılıkta sorunlara çözüm üretme hedefli bir çerçeve var ve insani yardım çok önemli bir görev.
    • Kamusal yayıncılık dışında medyada, daha fazla tıklanabilme ve katılımcı alabilme için korku kültürü üzerinden haberler yapılması ve habere düşkünlüğün arttırılması görülmektedir.
    • Emrah Bey'in çalışması ebeveyn ve çocukların medya tutumları açısından değerli bilgiler sunmaktadır.
    1:26:05Eğitim ve Entegrasyon
    • Eğitim travmatik çocukların entegrasyon sürecinde önemli bir rol oynar, ancak önce travmaların tedavi edilmesi, sonra eğitime yönlendirilmesi gerekmektedir.
    • Eğitim sürecine dahil olmayan çocuklar yoksulluk ve suç işleme ihtimaliyle karşı karşıya kalabilirler.
    • Okul sistemi sadece Suriyeli çocuklar değil, diğer dezavantajlı çocuklar için de yeniden ele alınmalı ve rehberlik, danışmanlık ve sosyal hizmet perspektifleriyle şekillendirilmelidir.
    1:28:02Suriyeli Çocukların Geleceği
    • Suriyeli çocuklar sadece muhtaç değil, çok dilli, üstün zekalı ve kendilerini iyi geliştirmiş çocuklar da bulunmaktadır.
    • Bu çocuklar riskleri gördükleri için hayata karşı donanımlı olma becerileri geliştirmişlerdir.
    • Finlandiya gibi ülkelerde göçmen okulları en iyi eğitim veren kurumlar arasında yer almaktadır, çünkü bu çocukların hayata karşı mücadele potansiyelleri daha fazladır.

    Yanıtı değerlendir

  • Yazeka sinir ağı makaleleri veya videoları özetliyor