Yapay zekadan makale özeti
- Kısa
- Ayrıntılı
- Bu podcast, sunucu Dilek Gedik'in sunduğu, özel gereksinimli çocukların eğitim hakkına odaklanmaktadır. Konuklar arasında otizm dernekleri federasyonu başkan yardımcısı Tolga Gökçe, özel eğitimci Esra İçen Aktaş, Zihinsel Özürler Federasyonu Başkanı Aynur Dankas ve özel çocukların eğitim aldığı rehabilitasyon merkezlerinin sahibi Ahmet Hasan Eroğlu bulunmaktadır.
- Video, Türkiye'deki eğitimde fırsat eşitsizliği sorununu ele alarak, otizmli, Down sendromlu, zihinsel engelli ve diğer gelişim bozukluğu olan bireylerin eğitim hakkına erişim sorunlarını inceliyor. Özel eğitimün bireyselleştirilmiş eğitim olarak tanımlanması, kaynaştırma eğitim sürecindeki zorluklar ve ailelerin yaşadığı sorunlar detaylı şekilde ele alınıyor.
- Konuklar, Türkiye'de eğitim sisteminin sadece akademik eğitimden ibaret olduğunu, özel çocukların için özel eğitimün önemini vurgulamaktadır. Ayrıca, engelli çocukların okullara kabul edilmemesi, destek eğitim saatlerinin artırılması gerektiği ve özel eğitim öğretmenlerinin yetersizliği gibi sorunlar da tartışılmaktadır. Video, özel çocukların ailelerinin yaşadığı zorluklar ve toplumsal önyargılarla mücadele etme çabalarını konu alan bir bölümle devam etmektedir.
- 00:02Türkiye'de Eğitimde Eşitsizlik ve Özel Gereksinimli Çocuklar
- Türkiye'de eğitimde fırsat eşitsizliği ciddi bir sorun olup, sosyoekonomik ve bölgesel farklılıklardan dolayı on binlerce öğrencinin nitelikli eğitime adil koşullarda erişimi mümkün değil.
- Çağdaş ve bilimsel ulusal bir eğitim programı uzmanlar tarafından sürekli dile getiriliyor.
- Özel gereksinimli çocuklar (otizmli, Down sendromlu, zihinsel engelli ve diğer gelişim bozukluğu olan bireyler) eğitim hakkına kavuşma konusunda yaşadıkları güçlükleri ele alınacak.
- 01:18Otizm Spektrum Bozukluğu Hakkında Bilgiler
- Dünyada her altmışsekiz çocuktan birisi otizmli doğuyor ve her yirmi dakikada bir çocuk otizm tanısı alıyor.
- Türkiye'de birvirgülelli milyon otizmli birey ve bundan etkilenen aileleri de içine kattığımızda dörtvirgülelli milyon kişinin etkilendiği tahmin ediliyor.
- Otizm spektrum bozukluğu, erken çocukluk yaşta ortaya çıkan, nörogelişimsel bir bozukluk olup, çevresel kirlenme, beslenme gibi nedenlerle oluşabiliyor.
- 03:34Otizmli Bireylerin Özellikleri ve İstatistikler
- Otizmli bireyler birbirinden çok farklı olup, karakteristik özellikleri, yetenekleri, davranışları, dil becerileri, ifade becerileri ve sosyal iletişim becerileri birbirlerinden farklı.
- Türkiye'de bir buçuk milyona yakın otizmli birey olduğu tahmin ediliyor, ancak eğitim çağındaki sayının sadece yirmiikibin civarında olduğu belirtiliyor.
- Otizmli çocukların eğitim alabildiği oran yüzde beşe bile denk gelmiyor, ilkokul çağına getirip devam ettiren çocuk sayısı çok az.
- 06:41Kaynaştırma Eğitim Sistemi ve Zorluklar
- Otizmli çocuklar, sağlık kurulu raporuyla rehberlik araştırma merkezlerine giderek kaynaştırma eğitimine uygun görülürlerse devlet okullarına veya özel okullardaki akranlarıyla birlikte eğitim alabiliyor.
- Doğru değerlendirme birçok yerde yapılmıyor ve sağlık kurulu raporuna bakarak değerlendirme yapılıyor, bu da gerçek eğitsel durumu değerlendirmeden kaynaştırma raporu verilmesine neden oluyor.
- Anadolu'da bu niteliğe sahip olmayan aileler, eğitim kurumlarının kapılarından geri dönüyor ve çocuklarıyla evlerinde veya rehabilitasyon merkezlerinde eğitim alamıyorlar.
- 09:02Özel Gereksinimli Çocukların Eğitim Zorlukları
- Özel gereksinimli çocuklar özel rehabilitasyon merkezlerinde haftada sadece sekiz saatlik eğitimle sınırlı özel eğitimden yararlanabiliyorlar.
- Bu çocukların uyum süreci çocuklara göre daha zor olup, ilk defa aileden kopuyor ve tanımadığı insanlarla iletişimi çok zor.
- Okul idareleri ve öğretmenler, "bu çocuk bize göre değil" diyerek veliyi ikna ederek eğitimden uzaklaştırmaya çalışıyor, bu da anayasal hak olan sekiz yıllık zorunlu eğitimden uzaklaştırmaya neden oluyor.
- 12:24Özel Eğitimin Önemi
- Türkiye'de eğitim sadece akademik eğitim olarak algılanırken, özel çocuklar için eğitim Türkçe ve matematikten ibaret değildir.
- Özel eğitim, engelli bireylerin engel durumunu tamamen ortadan kaldıran bir ilaç olmadığı için, çocukların bireyselleşmeleri ve kendi hayatlarını idame ettirebilmeleri için en temel hakkıdır.
- Özel eğitim, bir çocuğun yaşına ve gelişim özelliklerine uygun hazırlanan bireyselleştirilmiş eğitimdir ve engel raporu tamamen ortadan kalkan öğrenciler de vardır.
- 13:51Özel Eğitim Örnekleri
- Otizm tanısı almış, duyusal eksikliği olan ve hiçbir yüzeye bağımsız şekilde dokunamayan bir öğrenci, dört yıllık eğitimle ilkokulda kaynaştırma öğrencisi olarak devam etmektedir.
- Başka bir öğrenci, EL KPSS ile atanıp Ala Kaymakamlığı'nda çalışmaktadır.
- Ailelerin en önemli işi, çocuklarının okuma yazma öğrenememesi gibi sorunları fark edip en yakın zamanda uzmandan değerlendirme almaktır.
- 15:09Özel Eğitimdeki Sorunlar
- Eğer çocuk sınıfında arkadaşlarından ciddi derecede geri kalmışsa, bu çocuğun özgüveni zedelenir ve ileriki hayatında bu özgüven eksikliği başka boyutlarda karşımıza çıkar.
- Aynur Dankas, Zihinsel Özürler Federasyonu Başkanı ve iki yetişkin engelli bireyin annesi olarak, ailelerin yaşadığı en büyük sorunun çocuklarının okullara kabul edilmemesi olduğunu belirtiyor.
- Engellilerle ilgili pek çok çalışma yapılsa da, yönetmelikler yasanın tüm engellere eşit oranda uygulanmasını mümkün kılmamaktadır.
- 16:37Eğitim Hakkı ve Destek Eğitimleri
- Eğitimde fırsat eşitliğinden yola çıkılmalı ve her engellinin kendine uygun eğitimi alması gerekmektedir.
- Mevcut sistemde, özel bireyin müdürler ve öğretmenler tarafından kabul edilmemesi büyük bir sorundur.
- Engellilere mevcut yeterli eğitim dışında destek eğitimleri gereklidir; rehabilitasyon merkezlerinde verilen destek eğitimi saatlerinin devlet tarafından desteklenilen ayda on iki saatinin sekiz saati bireysel, dört saati grup eğitimi olması gerekir.
- 18:24Melis Araştırma Komisyonu Raporu
- Cumhurbaşkanı Recep Tayyip Erdoğan'ın masasında duran dörtyüzonaltı sayfalık rapor, Down sendromu, otizm ve diğer gelişim bozukluklarının yaygınlığının tespiti ile ilgili bireylerin ve ailelerinin sorunlarının çözümü için alınması gereken tedbirlerin belirlenmesi amacıyla kurulan Melis Araştırma Komisyonu raporudur.
- Türkiye Büyük Millet Meclisi'nde kurulan araştırma komisyonu, on iki milletvekili ve yedi milletvekilinin özel gereksini bir çocuğu var olmasıyla nitelikli bir komisyon oluşturmuştur.
- Komisyon, sivil toplum örgütlerini, aileleri, akademisyenleri ve çalışanları dinleyerek dört yüz onaltı sayfalık bir rapor çıkarmıştır.
- 20:35Eylem Planı ve Bütçe Sorunu
- Eylem planı hazırlandı ve Türkiye Büyük Millet Meclisi komisyonu kuruldu, ancak bu çalışmaların içerisinde bir bütçe çalışması yapılmamıştır.
- Türkiye'de yirmi bin eksi yirmi beş bin özel eğitim öğretmeni açığı vardır ve bu açığın kapatılması için bütçe çalışması gerekmektedir.
- Rehabilitasyon merkezlerinde çalışması gereken özel eğitimci olmasına rağmen atanamayan, Türkçe tarihi edebiyat öğretmeni okuyan veya iki yıllık muhasebe mezunu çocuklar eğitim vermeye çalışıyor.