• Yapay zekadan makale özeti

    • Bu videoda psikolojik danışmanlık ve rehberlik alanında çalışan bir kişi, KPSS sınavına hazırlık sürecini ve deneyimlerini paylaşıyor. Konuşmacı, mezun olduktan sonra çalıştığını ve atanabilecek sıralamaya girdiğini belirtiyor.
    • Video, KPSS sınavına hazırlık sürecinde dikkat edilmesi gereken noktaları ele alıyor. Konuşmacı, dershaneye gitme kararı, motivasyonun önemi, günlük çalışma süresi, sosyal aktivitelere yer verme, çalışma ortamı tercihi ve kaynak seçimi gibi konularda kendi deneyimlerini paylaşıyor. Ayrıca, genel kültür, genel yetenek ve alan alanlarında aldığı netleri (75, 71 ve 71) ve sınav stratejilerini anlatıyor.
    • Konuşmacı, konu kitapları (Pegem, Yargı, Yedi İklim), deneme sınavları ve hocaların videolarından nasıl faydalandığını, deneme çözme stratejilerini ve yanlış cevapları analiz etme yöntemlerini detaylı şekilde paylaşıyor. Son iki ayda Temel Kalafat adlı bir hoca keşfettiğini ve deneme çözme sürecinin konu çalışmasından daha önemli olduğunu vurguluyor.
    00:04KPSS Çalışma Süreci Hakkında Giriş
    • Konuşmacı, KPSS sonucunu açıkladıktan sonra gelen sorulara cevap olarak çalışma sürecini anlatacağını belirtiyor.
    • Psikolojik danışmanlık ve rehberlik alanında mezun olan konuşmacı, dördüncü sınıfta çalışmaya başlamış ve atanabilecek sıralamaya girmiş.
    • Konuşmacı, dördüncü sınıfta çalışmayı bırakmanın pişmanlık verici olduğunu ve pes etmenin kaybedilmesi anlamına geldiğini vurguluyor.
    01:50Dershaneye Gitme Deneyimi
    • Konuşmacı sadece genel kültür ve genel yetenek için dershaneye gitmiş, eğitim ve alan dersleri için evde çalışabileceğini düşünmüş.
    • Dershaneye gitmesinin motivasyonunu artırdığını düşünse de, öğretmenlikle alakası olmayan bir modunun bozulduğunu ve iki ay boyunca ders çalışamadığını belirtiyor.
    • Matematik temeli iyi olduğu için sadece formülleri hatırlayıp soru çözmüş, en çok tarihe yüklenmiş ve sınavda 11 net almış.
    03:45Motivasyon ve Çalışma Stratejileri
    • Konuşmacı, motivasyonunun düşmesi ve ders çalışmayı bırakmanın kendi seçim olduğunu kabul etmiş.
    • Motivasyonunu artırmak için soru sayı tutma çetelesi ayarlamış, haftalık plan tutmuş ve çalıştıkça üstünü karalamış.
    • Alacağı maaşı, atanırsa elde edeceği avantajları ve çalışmayı bırakırsa karşılaşacağı olumsuz sonuçları düşünerek motivasyonunu artırmış.
    05:47Çalışma Süreci ve Zaman Yönetimi
    • Konuşmacı, KPSS için çalışmanın asla geç olmadığını, konuları yetişebileceğini ve günlük 3-4 saatle başlayıp 5-7 saate çıkabileceğini belirtiyor.
    • Sosyal aktivitelere yer vermenin önemli olduğunu, başlangıçta çok çalışıp modunun düşmesi ve veriminin azalması nedeniyle kütüphaneye gitmeye başladığını anlatıyor.
    • Evde çalışamadığını, telefonun dikkatini dağıttığını ve kütüphanede bir saat çalışmanın evdeki üç saate bedel olduğunu belirtiyor.
    08:24Kaynak Seçimi ve Çalışma Yöntemi
    • Bilin kaynakları çok olduğu için, yönelmeyi bildiğiniz kaynaklar yeterli olacağını vurguluyor.
    • Konu anlatımlarında yargı kaynaklarını tercih etmediğini, dili ağır olduğunu belirtiyor.
    • Not alarak çalışmanın tekrarlarda daha iyi sonuç verdiğini, vakti varsa not alarak gitmenin daha iyi olacağını öneriyor.
    09:52Eğitim Bilimleri Çalışma Yöntemi
    • Konuşmacı, eğitim bilimleri konularını video izleyerek, konu kitabından çalışarak ve bol soru çözerek öğrendiğini belirtiyor.
    • Bir konu için birden fazla yayın alıp, hepsini aynı anda bitirmek yerine, tekrar etmek için bazılarını bırakmayı tercih ettiğini söylüyor.
    • Dershanede dersleri dinleyip, tarih dışında eve gelip tekrar etmeden soru çözdüğünü, ancak bu bir hata olduğunu kabul ediyor.
    10:41Sınav Sonuçları ve Alan Çalışması
    • Genel kültür ve genel yetenekte 75 net, alanda ise 71 doğru 4 yanlış yaptığını belirtiyor.
    • İki soruyu şansından yaptığını, her şıktan 15 cevap işaretleyip, emin olamadığı soruları hesaplayarak doğru cevabı bulduğunu anlatıyor.
    • Deneme sınavlarında genellikle 55-60 net civarında yaparken, sınavda 71 doğru cevapla 71 net aldığını, bu durumun kendisini şaşırttığını ifade ediyor.
    12:16Alan Çalışma Stratejisi
    • 4. sınıfta iki ay kadar alana odaklanarak günde 5 gün çalıştığını, temel attığını belirtiyor.
    • Kitap seçerken, kitabın içini kontrol edip hangi kitabın daha anlaşılır olduğunu seçmeyi tavsiye ediyor.
    • Kuramlar konusunda kendini eksik hissettiğini, çok fazla test çözdüğünü ve bu sayede yüksek net aldığını düşünüyor.
    13:46Son Dönem Çalışma Yöntemi
    • Son iki ay kala Temel Kalafat adlı hocanın videolarını bulaşık yıkarken dinlediğini, akılda kalıcı anlatımını beğendiğini belirtiyor.
    • Son iki ay kala haftada birer deneme çözdüğünü, son bir ay kala ise her gün üç denemeden çözdüğünü söylüyor.
    • Son bir ay kala konu çalışmayı bırakıp sadece deneme çözmenin daha faydalı olduğunu, hocalarının tavsiyesini aktardığını belirtiyor.
    15:42Deneme Çözme Stratejisi
    • Deneme çözerken not aldığını, ilk denemelerinde düşük netler almasına rağmen zamanla arttığını anlatıyor.
    • Denemelerde yanlış yaptığı soruları inceleyerek hangi konuda eksik olduğunu belirlediğini, özellikle gelişimden çok yanlış yaptığı için bu konuya yoğunlaştığını söylüyor.
    • Her denemede yanlışlarını düzeltip netlerini artırmanın önemini vurguluyor.

    Yanıtı değerlendir

  • Yazeka sinir ağı makaleleri veya videoları özetliyor