Yapay zekadan makale özeti
- Kısa
- Ayrıntılı
- Bu video, bir eğitmen tarafından sunulan KPSS Önlisans Türkçe sınavının soru çözümlerini içeren kapsamlı bir eğitim içeriğidir. Eğitmen, öğrencilere hitap ederek soruları adım adım açıklamaktadır.
- Videoda 2018 KPSS Önlisans Türkçe sınavındaki çeşitli sorular çözülmektedir. İçerik, altı çizili sözün yerine getirilebilecek kelime, boşluk doldurma, özlü söz bulma, benzetme tespiti, yazım yanlışı, noktalama işaretleri, ses olayları, cümlenin ögeleri, belirtme hal eki, sıfat-fiil eki, gelecek zaman eki, yönelme hal eki, fiilimsiler, sözcük türleri, metin anlatım teknikleri, düşüncenin akışını bozan cümleleri tespit etme, paragraf bölümlerini belirleme ve sözel mantık soruları gibi konuları kapsamaktadır.
- Eğitmen her soru için detaylı açıklamalar yaparak doğru cevaba nasıl ulaşılacağını göstermekte, yanlış seçeneklerin neden yanlış olduğunu belirtmekte ve sınav stratejileri hakkında bilgi vermektedir. Video, 30. sorunun çözümüyle sona ermektedir.
- 00:09KPSS Önlisans Türkçe Soru Çözümleri
- Informal soru çözümlerinde KPSS önlisans 2018 Türkçe soruları çözülecek.
- 2020 ve 2022 sorularında da informalde bulunan çözümler mutlaka izlenmelidir.
- 00:28Metin Anlama Sorusu
- Çeviri yaparken özgün metnin kelimelerinin içine nüfuz edebilmek için metni tekrar tekrar okumak gerekir.
- "Nüfuz edebilmek" kelimesi "derinlemesine içine girmek" anlamına gelir.
- Sorunun cevabı "ilettikleri düşünce ve deneyimleri kavrayabilmektir" seçeneğidir.
- 01:39Boşluk Doldurma Sorusu
- Televizyonun uzak ve yakın dünyanın olaylarını ve insanların karşımıza getirişi, vazgeçilmez duyguyu bütün yanlarıyla doyurmaktadır.
- Vazgeçilmez duygu merak duygusudur.
- Sorunun doğru cevabı "C" seçeneğidir.
- 02:47Özlü Söz Sorusu
- Düşünce etkili söz söylemek, dürüst olmaktan ziyade başkalarını kendi düşüncesine çekme amacında olan insanların silahıdır.
- Vurgulanan düşünceyi bütünüyle ifade eden özlü söz "Hitabetin amacı doğruluk değil, iknadır" seçeneğidir.
- 03:45Benzetme Sorusu
- Benzetme, bir varlık veya nesnenin herhangi bir özelliğinden dolayı başka bir varlık veya nesneye benzetilmesidir.
- Parçadaki numaralanmış cümlelerin 2. ve 3. cümlelerinde benzetmeye yer verilmemiştir.
- Sorunun doğru cevabı "C" seçeneğidir.
- 06:24Yazım Yanlışları Sorusu
- "Şey" kelimesi hiçbir zaman kendisinden önceki veya sonraki kelimeye bağlanmaz, daima ayrı yazılır.
- "Bir takım" kelimesi belirsizlik anlamı katıyorsa birleştirilir, takım elbise anlamında ise ayrı yazılır.
- Sorunun doğru cevabı 5. numaralı kelimedir.
- 10:09Noktalama İşaretleri Sorusu
- Soruda numaralanmış noktalama işaretlerinden hangisinin kullanımı yanlıştır sorulmaktadır.
- Oxford sözlüğü örneğinde iki nokta yerine noktalı virgül kullanılması yanlıştır.
- Açıklamada kendisi ile ilgili açıklama verilecek cümlelerin sonuna iki nokta konur ve iki noktadan sonra yargı bildirmeyen kelimeler küçük harfle yazılır.
- 12:32Ses Olayları Sorusu
- Soruda ses olaylarından hangisinin parçada olmadığı sorulmaktadır.
- Parçada ünsüz yumuşaması, ünsüz sertleşmesi, ünlü daralması ve ünlü düşmesi örnekleri bulunmaktadır.
- Parçada ünsüz türemesi örneği olmadığı için doğru cevap ünsüz türemesi olacaktır.
- 15:19Cümlenin Ögeleri Sorusu
- Soruda cümlenin ögeleri sırasıyla özne, zarf, sürecici, yer tamlayıcısı, yüklem olacak şekilde tamamlanması istenmektedir.
- "Edebiyat sahnesine 1960'lı yılların başında çıkan Nikitas Tenesk" cümlesinde "çıkan" sıfat tamlamasıdır ve muhtemelen özne olacaktır.
- Doğru cevap B seçeneğidir çünkü sırasıyla özne, zarf tamlayıcısı, dolaylı tümleç, yüklem ve dolaylı tümleç ögelerini içerir.
- 18:45Belirtme Hal Eki ve Sıfat-Fiil Eki
- Belirtme hal eki "-i" kullanılır ve "neyi" veya "kimi" sorularına cevap verir.
- Sıfat-fiil eki "-an", "-as", "-mez", "-ar", "-dik", "-ece" ve "-mi" olabilir ve çeşitli formasyonlara girebilir.
- Sıfat-fiil eki genellikle cümlede sıfat görevinde kullanılır (yüzde 80-90 arası).
- 21:04Zaman Eki ve Yönelme Hal Eki
- Gelecek zaman eki "-ecek" fiillere gelir ve zaman anlamı katar, sıfat-fiil eki ise zaman anlamı katmaz.
- Yönelme hal eki "-a" isimlere gelir ve "onu nereye yöneldiğini" belirtir.
- "Sahile doğru yürümüş" cümlesinde "sahile" yönelme hal eki kullanılmıştır.
- 23:26Sözcük Türleri
- "Gece" kelimesi zaman zarfı olarak kullanılmıştır çünkü "gece yanan bir ateşin karşısında" ifadesinde zaman anlamı katmıştır.
- "Tarafı" kelimesi isim tamlamasında tamlanan kısmındadır ve isimdir.
- "Fazla" kelimesi miktar sıfatıdır çünkü "ne kadar enerji" sorusuna cevap verir.
- "Daha" kelimesi sıfatı miktar yönüyle belirten zarftır.
- "İçin" kelimesi edattır.
- 27:27Fiilimsi Sorusu
- Fiilimsiler isim-fiil ekleri (maşmak, idi) ve sıfat-fiil ekleri (an, as, mez, ar, dik, ece, mi) olabilir.
- "Olumsuz yargı belli belirsiz bir hoşnutsuzluk veya ciddi boyutta bir ayrımcılık gibi farklı şekillerde ortaya çıkar" cümlesinde fiilimsi yoktur.
- Bu cümlede "ar" geniş zaman eki olup fiilimsi değildir.
- 29:17Metin Analizi Soruları
- Parçada ikilemeler, betimlemeler, öyküleme ve karşılaştırma bulunurken, kişileştirme bulunmamaktadır.
- Düşüncenin akışını bozan cümle, kemerler hakkında genel bilgi veren ilk cümledir.
- Karbon monoksit hakkında yazılan parçada, 2. ve 3. cümlelerin yer değiştirmesi gerekir.
- 35:41Paragraf Yapısı Soruları
- Ağaçların yaprak dökme zamanları türlerine ve hava koşullarına bağlı olarak değişir.
- Çam, kökler, sevgi ve ladin gibi bazı iğne yapraklı ağaçlar kış mevsiminde yapraklarını tümüyle dökmez ama yıl boyunca yaprak değiştirir.
- Yaprağın dökülme sürecinde ilk olarak yaprak sapının gövdeye bağlandığı bölgedeki hücreler farklılaşmaya başlar ve bu bölge kopma bölgesi olarak isimlendirilir.
- 37:33Ultraviyole Işınları ve Cilt Sağlığı
- Güneş ışığının içindeki ultraviyole ışınları cildimizin renginin değişmesini ve yanmasını sağlar.
- Uzun süre ultraviyole ışınlarına maruz kalmak cildi ciddi rahatsızlıklara yol açabilir.
- Güneş ışınlarının yoğun olduğu zamanlarda şapka ve gözlük takmak önerilir, gerekli değilse güneşe çıkmayıp gölgede oturmak tavsiye edilir.
- Gölgede kalmak da çare değildir çünkü ultraviyole ışınları cisimlerden yansıyabilir ve gölgede de cildi yanabilir.
- 40:24Yapay Zeka Ortaklığı
- Yapay zekaya sahip robotların dünyayı ele geçirdiği filmlerin gerçeğe dönüşebileceğinden endişelenenlerin sayısı hızla artıyor.
- Dünya teknoloji devleri, yapay zeka gelişiminin etik değerlere uygunluğunu sağlamak üzere "Yapay Zeka Ortaklığı" adını verdikleri bir birlik oluşturdu.
- Bu birlik, yapay zeka alanında faaliyet gösteren şirketlerin ve bilim insanlarının yardımıyla yapay zekanın eşitlik, şeffaflık, uyumluluk gibi niteliklerini kontrol altında tutmasını hedefliyor.
- 43:14Elle Yazma ve Etkileri
- Teknolojik gelişmeler sonucu günümüzde genellikle klavye ile yazı yazmaya başlandı, ancak elle kağıda aktarılan bilgiler hafızada daha kalıcı oluyor.
- Elle yazı yazmak bilişsel ve motor becerileri birlikte kullanıldığı bir eylem olduğundan, elle not tutan öğrencilerin öğrendiklerini yorumlamada daha başarılı olduğu gözleniyor.
- Elle yazan kişi harfleri okunabilir şekilde yazabilmek için daha fazla dikkat gösteriyor, bu da öğrencilerin daha uzun süre ve daha yoğun bir şekilde düşündüklerini odaklanmasını sağlıyor.
- Elle yazmanın özellikle okuma yazmayı yeni öğrenen çocuklara dil gelişimi ve okuma becerileri üzerinde etkili olduğu bilinmektedir.
- 45:33Steve Ya Bitkisi Hakkında Bilgiler
- Steve ya, Güney Amerika kıtasındaki Paraguay ve Brezilya'da yetişen, patikler familyasından uzun ömürlü bir bitkidir.
- Şeker otu ve tatlı olarak da anılan Steve ya, mutfak şekerinden yüzde kırk daha tatlı olup, işlendiğinde aynı miktardaki mutfak şekerinden üçyüz kat daha tatlı olmaktadır.
- Steve ya, şekerin aksine çocuklarda tatlı bağımlılığı yapmaz, toksin içermez ve diş çürüğüne sebep olmaz.
- 47:27Steve Ya'nın Kullanımına Dair Bilgiler
- Steve ya'nın mutfak şekerinden farklı özellikleri parçada belirtilmiştir.
- Steve ya'nın kullanıma hazır hale gelme süreci parçada değinilmemiştir.
- 1999 ve 2004 yılları arasında Avrupa'da yapılan bilimsel araştırmalarda Steve ya'nın sağlığa zararlı herhangi bir etkisinden söz edilmemiş olması belirtilmiştir.
- 48:19Zembilli Ali Efendi ve "Gökten Zembille İnmek" Deyimi
- Osmanlı döneminde yaşayan Zembilli Ali Efendi, evinin iki katından aşağıya bir sepet sarkıtarak halkın şikayet, dilek ve sorunlarını yazıp bu sepete koymasını istemiştir.
- Halk, Ali Efendi'nin bu sepetteki fetvaları okuyup ona göre hareket etmiştir.
- "Gökten zembille inmek" deyimi, değerli ve değişmez olanı anlatmak için kullanılırken, televizyon dizilerinde kötü anlamda kullanılmıştır.
- 51:07Gölyazı Köyü Hakkında Bilgiler
- Ulubat Gölü üzerinde yer alan Gölyazı, Bursa'nın Nilüfer ilçesine bağlı sekiz adası bulunan şirin bir köydür.
- Köydeki adalar çukur alanların sular altında kalması ve yükseltilerin adı olarak belirlenmesiyle ortaya çıkmıştır.
- Gölyazı'da yerleşik hayat Roma dönemine dayanır ve bugün sular altında kalmış ağaçları, yarısı su içindeki evleri, göl kenarında dizili renk renk kayıpları ve harika gün batımıyla anılmaktadır.
- 51:53Gölyazı'nın Korunması ve Nüfusu
- Gölyazı köyü birinci derece sit alanı kapsamında koruma altına alınmıştır.
- Yeni yerleşim alanı bulunmadığından her geçen yıl nüfus kaybı yaşanmaktadır.
- Gölyazı, her yıl yüzlerce doğa ve tarih meraklısını ağırlamaktadır.
- 53:41Acıların Paylaşılması
- Altı çizili sözcük "acısı hakkında yeryüzünün hatıra defterine kısacık bir not düşmüş veya binlerce sayfa süren romanlar yazıp gitmiş" ifadesi, başkalarının acılarını edebiyat yoluyla aktardığını belirtiyor.
- Yaşadığımız acı ve kırgınlıkların dünya tarihinde bir örneği olmadığını düşünürken, başkalarının acılarını okuduğumuzda ruhumuza eziyet eden şeylerin aslında bizi herkese bağlayan düğümler olduğunu görürüz.
- Bu acıları anlamanın biricik yolu okumaktır; başkalarının acılarını okuyarak onları birbirimize bağlayan düğümleri anlarız.
- 58:43Bilgi Edinme Süreci
- Parça yazarı eskiden bilmesi gereken her şeyi yük gibi görürken, şimdi bilgiyi okuduklarımdan, duygular, duyduklarımdan, gördüklerimden çok düşündüklerimle ve düşündüğüm oranda elde edebildiğini biliyor.
- Yazar farklı kaynaklardan bilgi ediniyor, yazdıklarını tekrar okuyor, analiz ediyor ve önce yazdıklarıyla sentezliyor.
- Her yeni bilgiye yaşamında, toplumda, doğada karşılıklar ve örnekler arıyor, bilginin tarihini öğreniyor ve bilginin zamana bağlı olarak değiştiğini anlıyor.
- 1:01:35Bilgi Edinme Yöntemleri
- Altı çizili sözcük "okuduğum her şeyi daha önce okuduklarımın aynasında izliyorum" ifadesi, yazarın okuduğu şeyleri daha önce okuduklarıyla ilişkilendirdiğini gösteriyor.
- Yazar önceki okuduklarını kullanarak sonraki okuduklarıyla birlikte harmanlıyor ve bilgileri birleştiriyor.
- 1:02:07Bilgi Anlama Süreci
- Bir kitabı anlamak için daha önceki okuduklarını ve edindiği bilgileri kullanıyor.
- Yeni bilgiler, daha önce okuduklarının ışığında elde ediliyor.
- Bilgiyi okuduklarımdan, duyduklarımdan, gördüklerimden çok düşündüklerimle ve düşündüğüm oranda elde edebildiğimi biliyorum.
- 1:03:22Bilgiye Yaklaşım Değişimi
- Eskiden her yeni kitap, ders ve bilgi bir yük gibi gelirken, şimdi anlamak için acele etmiyor ve tadını çıkarıyor.
- Bilgiyi farklı kaynaklardan ulaşıyor, yazdıklarımı tekrar okuyor, analiz ediyor ve daha önce okudukları ile sentezliyor.
- Her yeni bilgiye yaşamımda, toplumda ve doğada karşılıklar ve örnekler arıyor.
- 1:04:37Bilgiye Dair Görüşler
- Bilgiye dair görüşler zaman içinde değişiklik gösterebilir.
- Bilginin özümsenmesi için hayat tecrübesi önemli bir araçtır.
- Bilgiyi tam olarak anlamak için üzerinde düşünmek gerekir.
- Bilgiyi anlamlandırmak uzun ama keyifli bir sürecin sonucudur.
- Bilginin kökenlerine inmek onu anlamanın başlıca yolu değildir.
- 1:07:22Sözel Mantık Sorusu Çözümü
- Matbaada çalışan Selami ve Yalçın adlı ustalar toplam yedi eseri sırasıyla basma hazırlamıştır.
- Sıralama sorularında sıralama yukarı yazılmalıdır.
- Eserlerden bazıları hikaye, bazıları ise roman türündedir.
- 1:08:15Sorunun Detayları
- Her eser sadece bir usta tarafından hazırlanmıştır.
- Yalçın usta toplam dört eser yazmıştır, Selami ise üç eser yazmıştır.
- Üçüncü ve altıncı sırada hazırlanan eserler aynı türden, birinci ve yedinci sırada hazırlanan eserler aynı hususta hazırlanmıştır.
- 1:09:23Önemli Bilgiler
- Hikaye türündeki eserler art arda hazırlanmamıştır.
- Üçüncü sıradaki eseri Yalçın usta hazırlamıştır.
- Dördüncü sırada Selami usta hikaye türünde bir eser hazırlamıştır.
- 1:10:30Çözüm Süreci
- Hikayelerin art arda gelmemesi gerektiğinden, hikayenin önü ve sonu roman olmalıdır.
- Yalçın usta'nın hazırladığı bir hikayeden hemen sonra Selami usta roman hazırlamıştır.
- Tablo doldurulurken, Yalçın usta'nın dördüncü sırada olduğu ve Selami usta'nın üçüncü sırada olduğu belirlenmiştir.
- 1:13:49Sonuç
- Tablo doldurulduktan sonra, Yalçın usta'nın dört eser yazdığı ve Selami usta'nın üç eser yazdığı kontrol edilmiştir.
- Üçüncü, beşinci ve yedinci sırada hazırlanan eserlerden hangilerinin hikaye türünde olabileceği sorulmuştur.
- Üçüncü sırada roman olduğu için, hikaye türünde olamayacağı belirlenmiştir.
- 1:14:30KPSS Soru Çözümü
- Beşinci sorunun cevabı C seçeneğinde bulunuyor.
- Yirmisekizinci soruda Yalçın Usta'nın hazırladığı eserler için tablo oluşturulmuş ve ikinci ve üçüncü sırada Yalçın Usta'nın eserleri olduğu belirlenmiş.
- Yirmidokuzuncu soruda Selami Usta'nın iki roman hazırladığı kesin olarak doğru bilgi olarak tespit edilmiş.
- 1:19:37Son Soru ve Kapanış
- Otuzuncu soruda birinci ve yedinci sırada hazırlanan eserlerin aynı türde olduğu biliniyorsa, dördüncü ve yedinci sırada hazırlanan eserlerin aynı türde olduğu belirlenmiş.
- İnforma soru çözümlerinde çıkmış sorular, ön lisans ve TYT soruları çözülmüş.
- Çıkmış soruların tıpkı basımları alınması ve optik okuyucu ile netlerin kontrol edilmesi önerilmiş.