Yapay zekadan makale özeti
- Kısa
- Ayrıntılı
- Bu video, bir eğitimci tarafından hazırlanan çalışma kağıdının tanıtımını içermektedir. Eğitimci, koordinat sistemi ile aynı mantıkla hazırlanmış bir çalışma kağıdını detaylı olarak anlatmaktadır.
- Videoda, çalışma kağıdının ön ve arka sayfaları gösterilmekte, soruların nasıl çözüleceği adım adım açıklanmaktadır. Sorular, karedeki kavramları bulup yerleştirmeyi gerektirmekte ve zorluk seviyesi aşağı doğru artmaktadır. Örnek olarak, "namaz", "imanın şartları", "Kur'an-ı Kerim", "Ramazan ayı" gibi kavramların koordinat sisteminde nasıl bulunacağı ve cevaplanacağı gösterilmektedir.
- 00:01Koordinat Sistemi ile Hazırlanmış Çalışma Kağıdı
- Koordinat sistemi ile aynı mantıkla hazırlanmış bir çalışma kağıdı tanıtılıyor.
- Çalışma kağıdının ön sayfasında sorular, arka sayfasında ise cevaplar bulunmaktadır.
- Öğrenciler soruları cevaplamak için arka sayfayı çevirip doğru cevapları buluyorlar.
- 00:46Çalışma Kağıdının Çalışma Mantığı
- Öğrenciler soruları cevaplamak için önce kavramın açıklamasını bulup, sonra koordinatları tarayarak doğru cevabı buluyorlar.
- Soruların zorluk seviyesi aşağı doğru doğru artmaya başlıyor.
- Öğrenciler soruları cevaplamak için hem kendi bilgilerini kullanabilir hem de çalışma kağıdındaki bilgilere başvurabilirler.
- 01:09Örnek Sorular ve Cevapları
- 8. soruda bir kişinin tam anlamıyla müslüman olabilmesi için ima inanması gereken şartlar sorulmuş ve cevap 11A kutusundan bulunuyor.
- 9. soruda 610 yılında Hz. Muhammed'e indirilen ilahi kitabı sorulmuş ve cevap 3E koordinatında "Kur'an-ı Kerim" olarak bulunuyor.
- 10. soruda Kur'an-ı Kerim'in inmeye başladığı ay sorulmuş ve cevap 2F koordinatında "Ramazan ayı" olarak bulunuyor.
- 02:41Farklı Soru Türleri
- 19. soruda 2F karesindeki kavramın açıklaması isteniyor.
- Öğrenciler 2F koordinatını bulup, "Ramazan ayı oruç tuttuğumuz bir aydır" veya "Ramazan ayı Kur'an-ı Kerim'in inmiş olduğu aydır" gibi açıklamalar yapabilirler.
- Çalışma kağıdında sorular arasında bazı tüyolar ve çağrışımlar bulunuyor.