Buradasın
İzmir Milli Eğitim Müdürlüğü'nün Mayıs Ayı İkinci Çalışmaları Çözüm Videosu
youtube.com/watch?v=9VW5AGVdKa8Yapay zekadan makale özeti
- Kısa
- Ayrıntılı
- Bu video, bir eğitimci tarafından sunulan, İzmir Milli Eğitim Müdürlüğü'nün hazırladığı Mayıs ayının ikinci çalışmaları sorularının çözümünü içeren bir eğitim içeriğidir.
- Videoda toplam 9 soru çözülmektedir. Sorular adaptasyon, genetik çeşitlilik, genotip-fenotip ilişkisi, nükleotit dizilişleri, bağımsız-bağımlı değişkenler, mutasyon, meteoroloji ve DNA zinciri gibi fen bilgisi konularını kapsamaktadır. Her soru için adım adım çözüm yöntemi gösterilmekte ve doğru cevaplar açıklanmaktadır. Video, öğrencilerin konuları tekrar etmeleri ve soru çözme stratejilerini geliştirmeleri için hazırlanmıştır.
- 00:01İzmir Milli Eğitim Müdürlüğü'nün Mayıs Ayı Çalışmaları
- Videoda İzmir Milli Eğitim Müdürlüğü'nün hazırladığı Mayıs ayının ikinci çalışmaları incelenecek.
- Sorular çok zor değil, hem konuyu tekrar amaçlı hem de soruları nasıl çözeceğimiz değerlendirilecek.
- 00:25Adaptasyon ve Kalıtsal Çeşitlilik Sorusu
- Soruda adaptasyon ve kalıtsal çeşitlilik örneği aranıyor.
- Çöl tilkisinin kürk rengi hem adaptasyon hem de kalıtsal çeşitlilik örneği olarak verilebilir.
- 01:29Çiçek Rengi Genotip Sorusu
- Mor çiçek rengi genotipi Aa veya AA olabilir, beyaz çiçek rengi genotipi ise aa olmalıdır.
- Mor çiçekli bezelyelerin genotipi Aa veya AA olabilir, beyaz çiçekli bezelyelerin genotipi ise aa olmalıdır.
- 03:28Nükleotit Dizilişi Sorusu
- Tüm canlıların nükleotit dizilişleri farklıdır, tek yumurta ikizlerinin dışında.
- Tek yumurta ikizlerinin DNA parmak izleri farklı olsa da nükleotit dizilişleri aynıdır.
- 04:34Bağımsız ve Bağımlı Değişken Sorusu
- Katı basıncının temas yüzey alanla ilişkisini incelemek için yüzey alanları farklı, ağırlıkları aynı olan tuğlalar seçilmelidir.
- Katı basıncının katının ağırlığı ile ilişkisini incelemek için ağırlıkları farklı, yüzey alanları aynı olan tuğlalar seçilmelidir.
- 06:06Çekirdeksiz Karpuz Sorusu
- Türkiye'de ilk defa 2007 yılında çekirdeksiz karpuz üretildi ve bu olay karpuzun kromozomlarından bir tanesi değiştirilerek gerçekleştirildi.
- Bu yöntem karpuza zarar vermediği için toplum tarafından talep gördüğü sürece uygulanmaya devam edilecektir.
- Karpuzdaki değişim insan etkisiyle oluşmuştur ve zararlı bir mutasyon değil, yararlı bir mutasyon olarak nitelendirilebilir.
- 07:59Meteoroloji Sorusu
- Önümüzdeki hafta sonu boyunca bölgemiz için bol miktarda yağış bekleniyor.
- Hava olayları meteorolojinin alanıdır ve bu konuyla ilgilenen kişiye meteorolog denir.
- 08:51COVID-19 Mutasyonu Sorusu
- COVID-19 pandemisinin seyri ile ilgili birçok öngörü sunulmaktadır.
- COVID-19, mutasyon sonucu oluşarak hayvandan insana ulaştığı söylenmektedir.
- Mutasyon, canlının genetik bilgisinin değişmesidir.
- 10:33DNA Zinciri ve Basınç Sorusu
- DNA zincirinde adenin karşısına timin, timin karşısına adenin, guanin karşısına sitozin gelir.
- Bir durumdan ikinci duruma geçerken basınç üç katlık bir artış göstermiştir.