Yapay zekadan makale özeti
- Kısa
- Ayrıntılı
- Bu video, bir eğitmen ve Kenan Hoca adlı bir hoca tarafından sunulan iş sağlığı ve güvenliği konulu eğitim dersidir. Eğitmen, katılımcılardan sorular sorarak interaktif bir şekilde dersi ilerletmektedir.
- Video, iş sağlığı ve güvenliği konularını kapsamlı şekilde ele almaktadır. İlk olarak sağlık gözetimi, ortam gözetimi ve eğitim konuları işlenmekte, ardından tehlike seviyesine göre eğitim süreleri ve sıklığı detaylandırılmaktadır. Son bölümde ise psikososyal risk etmenleri, stres kaynakları ve çalışanların işyerine bağlılığı gibi konular ele alınmaktadır.
- Ders boyunca yetişkinlerin öğrenme özellikleri, işe giriş periyodik muayene formu, eğitim veren kişilerin yetkileri ve büro-sekreterlik işlerinde mesleki eğitim zorunluluğu gibi pratik bilgiler de paylaşılmaktadır. Video, bir sonraki dersin son ders olacağı bilgisiyle sonlanmaktadır.
- 00:20Sağlık Gözetimi ve Eğitim
- Sahaya gittiğimizde ortam gözetimi, sağlık gözetimi ve iş sağlığı güvenliği ile ilgili proaktif eylemler yeterli değil, çalışanlara eğitim vermek şarttır.
- Sağlık gözetiminde kişisel tıbbi kayıtlar, maruziyetin son bulmasından sonra kural olarak en az onbeş yıl süreyle saklanır.
- Aşı temini için işveren dışarıdan satın alınabiliyorsa işverene, satın alınamayacak bir şeyse kişiyi ilgili aile hekimine yönlendirirsiniz.
- 03:19Sağlık Gözetiminin Amacı
- Çalışanların sağlık gözetimi temel araçları arasında yer alır ve çalışanın işe girişine sağlık durumunun yapacağı işe uygunluğunu belirlemek amacını taşır.
- Sağlık gözetimi, çalışanların sağlığı korumaya yönelik alınan denetim önlemlerin etkinliğini değerlendirmek için de kullanılır.
- Meslek hastalığı tanısı koyarak işten çıkarılmamaktadır.
- 05:16Sağlık Gözetimi ve Ortam Gözetimi
- Sağlık gözetimi ve ortam gözetimi farklı kavramlardır.
- İş sağlığı güvenliği uzmanları "sağlık gözetimi" ibaresini deftere yazamazken, işyeri hekimleri bu ifadeyi kullanabilir.
- Mesleki maruziyet sonucu meydana gelen her hastalık ve ölüm bakanlığa bildirilir.
- 07:33Acil Durum Planları ve Eğitimler
- Açık kömür maden ocağında acil durum planı üç yılda bir yenilenmelidir.
- Tehlike gruplarına göre acil durum planlarının periyodu iki, dört ve altı yılda bir olmalıdır.
- Yeni veya değişen risklere göre daha önce verilmiş olan eğitimler güncellenerek verilmelidir.
- 10:06Eğitim Kayıtları ve Süreleri
- Eğitim verenin adı soyadı, TC kimlik numarası ve kullanılan kaynaklar eğitim kayıtlarında yer alır.
- Eğitimler mesai dışında yapılıyor ise eğitimlerde geçen süre çalışma süresinden sayılmaz.
- Çok tehlikeli sınıfta yer alanlarda eğitim süresi onaltı saattir.
- 13:09İş Güvenliği Eğitimi Süreleri
- Tehlike seviyesine göre eğitim sıklığı ve süresi değişmektedir: az tehlikeli grupta üç yılda bir, tehlikeli grupta iki yılda bir, çok tehlikeli grupta yılda bir eğitim verilmelidir.
- Tehlike seviyesi ne kadar fazlaysa, eğitim sıklığı o kadar sık ve eğitim süresi o kadar uzun olmalıdır.
- Eğitim süreleri sırasıyla 16 saat, 12 saat ve 8 saat olarak belirlenmiştir.
- 17:04Eğitim Verenler
- İşyerinde görevli diğer sağlık personeli eğitim veremez ve işe giriş periyodik muayene formunu dolduramaz.
- Eğitim verenler arasında üniversitelerin ortak sağlık güvenlik birimleri, kamu kurumu içindeki meslek kuruluşları ve işyerinde görevli iş güvenliği uzmanları bulunmaktadır.
- Büro ve sekreterlik işlerinde mesleki eğitim alma zorunluluğu yoktur, ancak temel inşaat işleri çok tehlikeli bir gruptur ve mesleki eğitimi almadan çalıştırılamaz.
- 21:47İşe Giriş Periyodik Muayene Formu
- Aile hekimleri taslak formlarla işe giriş yapabilir, ancak işyeri hekimi olarak tanımlı işleri ekim olarak iki doldurulur.
- İşyeri hekimi, kişinin çalışamayacağına karar verebilir ve bu insiyatif işyeri hekiminde bulunmaktadır.
- Az tehlikeli gruba aile hekimleri tarafından eğitim verilebilir.
- 26:05Stresle Mücadele
- Stresle baş etme konusu eğitimde yer almamaktadır.
- Sağlıklı beslenme, düzenli fiziksel egzersiz yapma, düzenli uyuma ve hobilere zaman ayırma stresle mücadelede önemli yöntemlerdir.
- 26:48Yetişkinlerin Öğrenme Özellikleri
- Yetişkinlerin öğrenme özellikleri arasında beklenti düzeylerinin yüksek olması, özgüvenlerini korumak istemeleri ve eğitim konularını kendi konularına yakın olmasını istemeleri bulunmaktadır.
- Yetişkinler eğitime aktif katılım isterler, ancak geri bildirim verilmesine hoşlanmazlar.
- Katılımcıların iş kolu ve öğrenim düzeyi farklı olsa da eğitimin içerik ve yöntemi bütün gruplar için aynı olmalıdır, aksi takdirde farklı iş ortamlarında karşılaşılan riskler ve meslek hastalıkları farklı olduğundan aynı eğitimi vermek mümkün değildir.
- 29:37Tehlike Gruplarına Göre Eğitim Sıklığı ve Süresi
- Tehlike gruplarına göre eğitim sıklığı ve süresi değişmektedir: 321 tehlike grubu için 8, 12 ve 6 saat; 1, 2, 3 tehlike grubu için 16, 12 ve 8 saat eğitim süresi gerekmektedir.
- 30:31Psikososyal Etkenler ve Stres
- Psikososyal etkenler arasında stres, örgütsel kültür ve işlev, örgütsel rol, kariyer fırsatları, katılım ve denetim, yalnız ve izole çalışma, monoton sürekli aynı işi yapmak, kişiler arası ilişkiler ve mobbing, iş-özel hayat çatışması ve ücret meselesi bulunmaktadır.
- Strese maruz kaldığımızda vücut direncimiz düşer, mikrobik hastalıklara dayanıklılığımız azalır, uyku bozukluğu, mide-bağırsak şişkinlikleri ve kas sistemi rahatsızlıkları gibi sorunlar ortaya çıkar.
- Stres, kişinin metabolizmasına göre farklı şekillerde etki edebilir; bazıları irritabl bağırsak sendromu, kabızlık, ishal gibi sorunlar yaşayabilirken, bazıları yemeden içmeden kesilebilir veya gece gündüz yiyebilir.
- 37:19Stres Yönetimi
- Çalışma çevresinden kaynaklanan stres, işin kendisinden kaynaklanan stres ve çalışanın kendi konumundan kaynaklanan stres olmak üzere üç farklı stres kaynağı bulunmaktadır.
- Ekip çalışması varsa stres azalır, ancak verilen özveriye, emeğe ve alınan riske rağmen düşük ücret alındığında stres artar.
- Liyakata uygun yükselme olanağı varsa stres azalır, ancak vardiyalı çalışma, gece çalışması, değişmez çalışma saatleri, sürekli monoton iş ve performansa dayalı çalışma stresi artırır.
- 40:16Sınav Stratejisi
- Sınavda soruların %10-15'i uzaydan gelecek, %10-15'i kolay, %60'ı ise emek veren insanların çözebileceği sorular olacak.
- Öğrencilerin sakin ve dikkatli olması durumunda başarılı olacaklarına inanılıyor.
- 40:49İşle İlgili Stres Kaynakları
- İşle ilgili stres kaynakları arasında çalışanların kararları katılımının olması sitesi azaltacaktır.
- Yönetici ile anlaşmazlıklar işyerine bağlılığı ve kalıcılığı etkileyecektir.
- Bu ders son ders olacak.