Buradasın
Irem Okulları Maker Kulübü Etkinliği ve Türkiye'deki Start-up Ekosistemi
youtube.com/watch?v=xu3zhKPWstEYapay zekadan makale özeti
- Kısa
- Ayrıntılı
- Bu video, Irem Okulları'nın düzenlediği bir etkinliğin açılış paneli ve ardından yapılan röportajları içermektedir. Panel moderatörlüğünü İşık Üniversitesi öğretim üyesi Doç. Dr. Serhat Koloğlu yapmakta, konuklar arasında Kadir Can Kırkoy (Kalyak Türk Köyü kurucusu, genç girişimci) ve Coşkun Taşdemir (elektrik-elektronik mühendisi, Türkiye'deki ilk Arduino kitabı yazarı) bulunmaktadır.
- Video, maker kültürünün okullarda yayılması, 21. yüzyıl yetkinlikleri ve Türkiye'deki start-up ekosistemi gibi konuları ele almaktadır. Etkinlik, yıl boyunca hazırlanan projelerin sunumu, atölyeler ve çeşitli faaliyetlerle yoğun bir program sunmaktadır. Röportajlarda merakın eğitim sürecindeki önemi, Türkiye'deki elektronik sektörünün durumu, eğitim sisteminin sorunları ve teknolojiye erişimin kolaylaşması gibi konular tartışılmaktadır.
- Videoda ayrıca beynin somut üzerinde öğrenme süreci, neuroscience çalışmaları, dördüncü endüstri devrimi ve online eğitim modellerinin önemi gibi konular da ele alınmaktadır. Konuşmacılar, Türkiye'deki start-up ekosisteminin geleceği, kurumsal şirketlerin bu konudaki yaklaşımları ve Amerika'daki Silikon Vadisi ekosistemi ile Türkiye'deki süreç arasındaki farklar hakkında görüşlerini paylaşmaktadır.
- 00:02Irem Okulları Maker Kulübü Etkinliği
- Irem Okulları Maker Kulübü, yıl boyunca hazırladıkları projeleri sunmak, birbirlerine öğretmek ve maker ruhunu yaşatmak amacıyla etkinlik düzenlemektedir.
- Etkinlikte proje stant sunumları, ilginç atölyeler ve çeşitli faaliyetler bulunmaktadır.
- Etkinlik, panel sunumuyla başlamakta olup, panel moderatörlüğünü İşık Üniversitesi öğretim üyesi ve e-akademik kurul başkan yardımcısı Doç. Dr. Serhat Koloğlu yapmaktadır.
- 01:01Panel Konukları
- Panelde Kadir Can Kırkoy, Sayınko'un kurucusu ve genç girişimci olarak sahneye davet edilmektedir.
- Coşkun Taşdemir, elektrik-elektronik mühendisi ve Türkiye'deki ilk Arduino kitabı yazarı olarak panelde yer almaktadır.
- Konuklar, genç girişimcilik, açık kaynak platformlar, maker kültür ve gömülü sistemler üzerine eğitimler vermektedir.
- 03:02Maker Kültürü ve Eğitim
- Maker kültürünün okullarda yayılmasının ilk önemi, öğrencilerin üreterek öğrenmesi ve proje bazlı eğitim yaklaşımını etkilemesidir.
- Akademik çalışmalar gösteriyor ki insan beyni somut meseleler üzerinde düşünürken motive ve heyecanlı bir şekilde en iyi öğrenir.
- Maker kültürü, öğrencilerin insanlık bilgisini ve teknolojisini insanlığın ortak sorunlarını çözmek için kullanma perspektifini geliştirmektedir.
- 05:34Okul ve Maker Kültürü İlişkisi
- Okul, girişimcilik ve maker kültüründe fırsatlar sunabilir, ancak bu süreçte engellerle karşılaşılabilir.
- Yenilikçi ve yaratıcı olmak isteyenlerin pes etmemesi, ekip arkadaşlarıyla birlikte üretim yapması önemlidir.
- 21. yüzyıl yetkinlikleri perspektifinde, teknik becerilerin yanı sıra birlikte çalışma, paylaşım ve risk alabilme gibi beceriler de önemlidir.
- 08:07Merak ve Eğitimin Önemi
- Çocukluk döneminde başlayan merak, sonrasında törpülenebilir veya peşinde gidilebilir, ancak herkesin bu şansı olmayabilir.
- Ortaokul, ilkokul ve lise seviyesindeki çalışmalar, özellikle elektronik sektöründe meslek hayatı için çok önemlidir.
- Türkiye'de elektronik sektörü yarı bir sektör olmasına rağmen, yetenekli elektronikçiler yetişmektedir ve en iyi yetişmiş kişilerin okul eğitiminden ziyade kendi meraklarının peşinde gidip kendilerini geliştirmeleri görülmektedir.
- 09:35Kişisel Deneyim ve Hayal Kırıklığı
- Konuşmacı, Sakarya Üniversitesi Elektronik Mühendisliği mezunu olup, üniversiteye girdiğinde çok başarılı bir öğrenci değildi.
- Ortaokuldan beri elektronik ile merak salmış, dayısı sayesinde programlamayla tanışmış ve mahalledeki akrabalarının evinde gördüğü bilgisayar ile ilgilenmeye başlamıştır.
- Üniversiteye gittiğinde, elektronik ile ilgisi olan başka bir öğrenci görmediğini ve sadece sistem gereği oraya gelmiş kişiler olduğunu fark etmiştir.
- 11:00Bilgiye Ulaşmanın Kolaylaşması
- Konuşmacı, 2002-2006 lisans döneminde MIT Üniversitesi'nin internete video dersler koymaya başladığını ve bu derslerin masrafının bağışla karşılandığını görmüştür.
- MIT'ten bir elektronik hocasının dersini izlerken, aynı konuları farklı bir anlatış tarzıyla öğrendiğini fark etmiştir.
- Günümüzde bilgiye ulaşmak giderek kolaylaştığı için, motivasyon ve hayalin etkisi toplum açısından ve bireyin geleceğini planlaması açısından çok daha önemlidir.
- 12:56Eğitim Sisteminin Sorunları
- Çocuklar küçük yaştan itibaren sınav sistemi içerisine giriyor ve sınav başarısı hayat başarısıyla eşmiş gibi bir algıyla büyüyor.
- Hayatta bir insanı başarılı kılacak yetkinlikler ve beceriler çok farklı ve çeşitli olmasına rağmen, eğitim sistemleri bu perspektifi yansıtmamaktadır.
- Eğitim sistemleri ilk tasarlandığında endüstri çağına uygun bir şekilde tasarlanmış, ancak şimdi hedef diplomayı almak haline gelmiş ve bu da işe yaramamaktadır.
- 14:03Girişimcilik ve Teknik Altyapı
- Konuşmacı, ekip hem teknik altyapı hem de girişimcilik konusunda yakından ilgilenmektedir.
- Başlangıçta eğitim ve yazılımcı olarak çalışırken, girişimci bilgisini bilmedikleri için bir uygulama yapmışlardır.
- Zamanla ekipte herkes rollerini almış, konuşmacı pazarlamada ağırlıklı olmuş ancak teknik arkadaşlarıyla iletişim kurabilme becerisini de geliştirmiştir.
- 15:59Şirketlerin Start-up Ekosistemine Yaklaşımı
- Türkiye'de aktif bir start-up ekosistemi bulunurken, kurumsal şirketler artık bu sürece dahil olmak zorunda kalmışlardır.
- Çağın hızlı değişmesi nedeniyle şirketler ayakta kalma ve yeni çağa ayak uydurma derdinde bulunmaktadır.
- Türkiye, eğitim sisteminde sıkıntı yaşayan ülkeler sıralamasında ilk beşte yer almaktadır.
- 16:53İnsan Kaynağı Sorunu
- Sistemlerin yenilenmesi artık sadece yurt dışından para bastırıp sistem kurmak değil, insan kaynağıyla doğrudan ilişkilidir.
- Türkiye'de 180 üniversite ve mühendislik fakültesi olmasına rağmen, firmalar gömülü sistem yazılım ve elektronik sistem tasarlayacak eleman bulamamaktadır.
- Elektronik mühendisliği mezunlarının çoğu yazılıma veya başka alanlara kaymaktadır, bu da şirketlerin en büyük problemi olan insan kaynağına erişim sorununu yaratmaktadır.
- 18:20Eğitim Sistemi ve İş Dünyası Arasındaki Farklar
- Okul sistemleri hala 60 sene öncesinin benzeri görünürken, iş dünyası da çok değişmeye başlamıştır.
- Y kuşağı çalışanlar çok iş değiştiriyor ve işe bakışımız da değişmesi gerekiyor.
- Şirketlerin sorunlarının bir kısmı dönüşümün doğasından, bir kısmı da eğitimden dolayı yetişmiş insan gücünün yetersizliğinden kaynaklanmaktadır.
- 19:22Çözüm Önerileri
- Şirketlerin kurumsal yapısını daha yatay bir örgütlenme şeklinde, bireye daha fazla insiyatif veren bir yapıya dönüştürmeleri önerilmektedir.
- Metro kültürünün okullarda yayılmasının öğrencilerin iş hayatına hazırlaması açısından önemli bir önemi vardır.
- Proje yapan öğrenciler kendine güveni ortaya koyar, somut bir şey ortaya koyar ve sorunları çözme aşamasını yaparlar.
- 20:19Türkiye ve Amerika'daki Start-up Ekosistemleri Karşılaştırması
- Amerikan Silikon Vadisi 60'lı-70'li yıllarda kurulmuş bir ekosistemdir, Türkiye'de ise 2005-2008'li yıllardan sonra hype durumuna gelmiştir.
- Türkiye'de "yapamayız, edemeyiz" gibi bir algı varken, Amerika'da insanlar yapacağına inanıyor ve doğru ekip arkadaşlarıyla birlikte ürünler yapmaya başlıyorlar.
- Türkiye'de okuldaki eğitimin sadece teknik verileri değil, aynı zamanda öğrencilerin karakter özellikleri üzerine de yoğunlaşması gerekiyor.
- 21:45Türkiye'deki Yetenekli İnsanlar ve Gelecek
- Türkiye'de Vecihi Hürkuş, Nuri Demirağ gibi önemli isimlerin 25'li yaşlarından sonra tanışıldığı, ancak ilkokul, ortaokul, lise, üniversite ve yüksek lisans eğitimlerinde bu isimlerden bahsedilmediği belirtiliyor.
- Amerika'da benzer karakterlere 50 tane film çekiliyor, Türkiye'de ise bu durumun altında "bizden Steve Jobs çıkar mı?" gibi sorular sorulmaktadır.
- Doğru soru "bizden çıkıyor mu?" değil, "çıkanları nasıl elimizde tutabiliriz ve onları işe yarayabileceği bir ortam sunabilecek doğru soru" olmalıdır.
- 22:54Türkiye'deki Start-up Ekosistemi ve Gelecek
- Türkiye'de son yıllarda gelişen start-up ekosistemi önemli bir pay sahibi.
- Gelecekte internet girişimleri moda olacak, ancak önümüzdeki 5-10 yılda daha akıllı, fiziki ve doğrudan hayatımıza entegre olan cihazlarla toplamak ve analiz etmek ön plana çıkacak.
- Blockchain gibi kavramlar yakalanmalı, Türkiye'de bu teknolojilerin uygulamaları yapılmalı ve dünyaya pazarlanmalı.
- 24:04Dördüncü Endüstri Devrimi ve Sanayi Altyapısı
- Dördüncü endüstri devriminde nesnelerin interneti gibi teknolojiler, derin ve yeni sanayi altyapısına gerek kalmadan uygulanabilir.
- Geçmişte tarım ve sanayi devrimlerinde arazi ve insan gücü zenginlik kaynağıydı, ancak günümüzde en değerli kaynak insan gücü ve beyninin yaratıcılığıdır.
- İnternet sayesinde bilgiye erişim demokratikleşmiş, fiziki kaynaklar olmadan da başarılı olunabilmektedir.
- 27:24Eğitim Sistemi ve Teknoloji
- Eğitim sisteminde aynı konuyu farklı sınıflarda tekrar tekrar anlatmak yerine, elektronik ortamda online eğitimin gücü kullanılmalıdır.
- Bir milyon lira ile bir okul yapmaktansa bir portal açılarak bin öğrenci yerine on milyon öğrenciye eğitim verilebilir.
- Teknoloji sayesinde en yüksek kaliteli eğitimi en düşük maliyetle alabilmek mümkün hale gelmiştir.
- 28:55Özelleştirilmiş Eğitim Platformu
- SKO adlı mobil uygulama, ilgi alanlarına göre özelleştirilmiş kodlama eğitimi sunmaktadır.
- Öğrenciler futbol, uzay gibi ilgi alanlarına göre kodlama öğrenerek hem eğlenceli bir şekilde hem de pratik bir şekilde öğrenim yapabilmektedir.
- Platform, fiziki alan olmadan ev laptoplarında %50 binden fazla kişiye kodlama eğitimi sağlamış ve Türkiye'de her yıl 78 bin yazılım mühendisi mezunu olmasına rağmen, bir yılda 150 bin kişiye ulaşmıştır.
- 30:15Beynin Öğrenme Süreci
- İnsan beyni en iyi somut üzerinde öğrenir ve neuroscience çalışmaları bu konuda ilk sonuçları ortaya koymaya başladı.
- Beynin heyecanlı ve motive şekilde çalışırken salgıladığı dopamin hormonları, öğrenmenin gerçekleştiği networklerde etkili olmaktadır.
- Yeni bir şey öğrendiğimizde beyinde oluşan network yeterince oluşmazsa, bu nedenle çabuk unutuyoruz.
- 31:35Teknolojinin Hızlı Değişimi
- Son yirmi-otuz yıl içinde teknoloji çok hızlı bir değişim yaşadı; konuşmacı on-oniki yaşlarında ilk bilgisayarla tanışmış ve lise yıllarında internetin Türkiye'de yaygınlaşmasını görmüştür.
- Elektronikle ilgilenmek o dönemde herkesin uğraştığı bir şey değildi ve malzeme almak için Karaköy'e gitmek gerekiyordu.
- 2002'lerden sonra her şey çok hızlı gelişti ve teknoloji artık hayal edilemeyecek kadar oyuncak haline geldi.
- 32:50Donanım ve Yazılımın Değeri
- Donanım maliyetleri Mor Yasası'na göre müşterinin artmasıyla birlikte tersine düşmektedir.
- Bir iPhone'un malzeme maliyeti bin dolardan yüzelli-ikiyüz dolara düşerken, geriye kalan sekizyüz dolara tasarım ve yazılım değeri ödenmektedir.
- İnsan bilgisi ile elle tutulan şeylerin değeri sıfıra inerken, madenlerin ve petrolün değeri azalırken, olay bilgi ve tasarım üzerine odaklanmaktadır.
- 34:16Tavsiyeler ve Sonuç
- Bol bol kitap okumak, hızlı okuma teknikleri üzerine çalışmak ve sürekli kendini geliştirmeye aç olmak önemlidir.
- Bu dünyada ayakta kalabilen tek yolu meraklı öğrenme isteği ve hayalin peşinden koşma isteğidir.
- Çocuklarda doğal olarak olan merakı beslemek, sürdürmek ve merakları besleyebilecekleri ortamlar sunmak gerekir.
- 35:33Türkiye'den Çıkan Başarılı Kişiler
- Türkiye'den Nuri Demirağ, Gece Hürkuş, Cahit Arf ve Aziz Sancar gibi Nobel alan insanlar çıkmıştır.
- Bu kişiler yurt dışına çıkarken potansiyelleri zaten vardı, ancak onu değerlendirebilecekleri bir ortam buldular.
- Merakın peşinden gitmek ve okuma yapmak, merakı beslemek için gereklidir.