Yapay zekadan makale özeti
- Kısa
- Ayrıntılı
- Bu video, PDR TV projesi kapsamında sunulan bir eğitim içeriğidir. Konuşmacı, Frankfurter dikkat testi (aşağıda "armut bul" olarak da bilinen) hakkında detaylı bilgiler vermektedir.
- Video, testin kimlere uygun olduğu, nasıl uygulanacağı ve zayıf yönleri olmak üzere üç ana bölümden oluşmaktadır. Test, beş-altı yaş aralığındaki çocuklarda dikkat seviyesini ölçmek için tasarlanmıştır. Konuşmacı, testin uygulama koşullarını, değerlendirme yöntemlerini ve puanlama kriterlerini açıklamaktadır. Ayrıca, testin Türkiye'deki geçerliliği, eksiklikleri ve yorumlama süreçleri hakkında eleştirel bir bakış açısı sunulmaktadır.
- 00:01Frankfurter Dikkat Testi Tanıtımı
- PDR TV projesi kapsamında Frankfurter dikkat testi veya konsantrasyon testi anlatılacak.
- Testin kimlere uygun olduğu, nasıl uygulanacağı ve zayıf yönleri hakkında bilgi verilecek.
- Test, beş yaşındaki çocuklar için geliştirilmiş olup, beş ile altı yaş aralığındaki çocuklarda kullanılmaktadır.
- 01:59Testin Uygulama Koşulları
- Test sessiz ve sakin bir odada, birebir uygulama şeklinde yapılmalıdır.
- Çocuğun odayı daha önceden görmüş olması motive olmasını kolaylaştırır.
- Keçeli kalem kullanmak ve kronometre/saat kullanmak gereklidir.
- 03:03Testin Uygulanışı
- Testin iki farklı versiyonu vardır, ikinci versiyonda ağırlık olarak gösterilen nesneler yerine düzgün elma şekilleri bulunmaktadır.
- Testte 42 adet armut bulunmakta ve çocuğa armutları belirlemeleri istenmektedir.
- Çocuğun somut işlem döneminde olduğu için, farklı konumda bulunan armutların da işaretlenmesi gerektiğini belirtmek gerekir.
- 06:01Testin Değerlendirilmesi
- Doğru işaretlenen armut sayısı ham puanı verir.
- Türkiye'de geçerlilik çalışması yapılmamış olsa da, cinsiyete göre düzeltme yapılması önerilmektedir.
- Ham puanın üzerine yaş ve cinsiyete göre ekleme yapılarak düzeltilmiş puan bulunur.
- 07:39Puan Değerlendirmesi
- Puanlar 22 ve altı arası ortalamanın altında, 23-32 arası ortalama, 33 ve üzeri ortalamanın üzerinde dikkat seviyesi olarak değerlendirilir.
- Orta düzey dikkat, çocuğun dikkat konusunda problem olmadığını gösterir.
- Testten sonra ek incelemeler, öğretmen ve veli görüşleri de dikkate alınmalıdır.
- 10:14Testin Eksiklikleri
- Testin Türkiye standardizasyonu olmaması başlıca eksikliklerden biridir.
- Yanlış cevapların teste bir etkisi olmadığı, bu da ölçümün daha nitelikli olmasını engellemektedir.
- Sadece üç kategoriye ayırması (ortalamanın altı, ortalama ve ortalamanın üstü) hata payını artırır.