Yapay zekadan makale özeti
- Kısa
- Ayrıntılı
- Bu video, Erasmus Plus projesi kapsamında gerçekleştirilen çeşitli eğitim ve sosyal projeleri konu alan bir belgesel formatındadır. Videoda Fani, Funny, Gönül Hanım gibi öğretmenler, Belçika, İtalya, Almanya ve Litvanya'dan gelen spor öğrencileri ile Elazığ Necip Güngör Kısaparmak Meslek Lisesi öğrencileri yer almaktadır.
- Video, üç ana bölümden oluşmaktadır: İlk bölümde Çanakkale'de gerçekleşen "Çocuk Spor Analizi" projesi, ikinci bölümde sosyal projeler ve Erasmus programının Türkiye'deki önemi ele alınmakta, son bölümde ise Elazığlı öğrencilerin Prag'daki Beyanna Meslek Lisesi'nde Milan Friedrich ile birlikte animasyon eğitimi aldıkları anlatılmaktadır.
- Videoda ayrıca üniversite, yerel yönetim ve sivil toplum işbirliği ile kurulmuş dezavantajlı gruplardan gelen çocuklara ücretsiz okul öncesi eğitim hizmeti sunan bir sosyal proje de tanıtılmaktadır. Öğrencilerin seçimi için mesleki başarı, İngilizce seviyesi, disiplin ve sağlık durumu gibi kriterler kullanıldığı belirtilmektedir.
- 00:32Üniversite Yılları ve Erasmus Projesi
- Konuşmacılar üniversite yıllarını özlediklerini belirtiyor, özellikle eğlence programları ve partileri hatırlıyorlar.
- Erasmus Plus projesi kapsamında Belçika, İtalya, Almanya ve Litvanya ülkeleri Türkiye'de buluşuyorlar.
- Proje, öğrenciler ve öğretmenler için spor fırsatları bulmak amacıyla düzenleniyor.
- 04:06Çanakkale'de Spor Projesi
- Almanya'dan gelen bir antrenör, Çanakkale'de spor yapmak için Avrupa Birliği projelerinden yardım alıyor.
- Proje, öğrencilerin daha iyi hareket etmesi, enerjilerini atması ve derslere motive edilmesi amacıyla yapıldı.
- Sekiz hafta süren projede sınıflarda beş-on dakikalık ve hafta içinde iki gün boyunca birer saatlik spor uygulamaları yapıldı.
- 07:36Projenin Amacı ve Etkileri
- Erasmus kapsamında "Çocuk Spor Analizi Pilot Projesi" ilkokul kademesinde öğrenim gören öğrencilerin fiziksel aktiviteye yönelik olumlu tutum oluşturmalarını amaçlıyor.
- Proje kapsamında öğrencilerin temel motorik becerilerini geliştirmek ve sağlıklı bir yaşam için hareket etmenin önemini anlatmak hedefleniyor.
- Sekiz hafta süren çalışmanın sonucunda öğrencilerin okula gelme hevesleri arttı ve enerjilerini atmak için daha fazla hareket etmeye başladılar.
- 11:30Projenin Değerlendirmesi
- Çanakkale Üniversitesi'nden gelen spor öğrencileri, çocukların el-göz koordinasyonu ve özellikle denge becerilerinde büyük ilerleme kaydettiğini belirtiyor.
- Öğrenciler, çocukların daha önce spora dair bir şeyleri olmamasına rağmen denge tahtasında iki saniye durabildiklerini ve kafalarına denge ile ilgili bir şey koyulduğunda bile durabildiklerini gözlemliyor.
- Proje, beden eğitiminin matematik dersi kadar önemli olduğunu vurguluyor.
- 13:30Okul Öncesi Eğitim Projesi
- Üniversite, yerel yönetim ve sivil toplum işbirliği ile kurulan proje, dezavantajlı gruplardan gelen, aileleri risk altında olan ve gelişimsel olarak risk altında olan 3-5 yaş arası çocuklara ücretsiz okul öncesi eğitim hizmeti sunuyor.
- Geçen yıl Çanakkale'deki ASSAM ile irtibat kurulmuş ve her yıl 5 çocuk bu dernekten geliyor.
- Bu sene ANYA ile birlikte öğretmen adayları, 4-6 yaş çocuklarla sekiz haftalık temel hareket becerilerine yönelik etkinlikler düzenlemiş.
- 15:08Projenin Finansmanı ve Hedefleri
- Proje, Yastan 40 bin Euro, üniversite ve ÇABA derneği ile birkaç partnerin topladığı 10 bin Euro ile toplam 50 bin Euro ile finanse ediliyor.
- Proje sadece bir sene çalışsa da öğretmenler, aileler ve proje yöneticisi için büyük değişimler yaratmış.
- Projenin hedefi, anaokul ve ilkokul gibi daha fazla okul katmak ve Milli Eğitim Müdürlüğü ile çalışarak daha fazla okula katılım sağlamak.
- 16:19Erasmus Programı ve Türkiye'nin Rolü
- Erasmus programı, Avrupa Birliği'nin belirlediği temel hedeflere ulaşmak için üye ülkeler arasındaki işbirliğini güçlendirmek amacıyla oluşturulmuş ve aday ülkelere de açık hale getirilmiş.
- Türkiye, Avrupa Birliği'ne aday ülke olarak bu programın içinde yer alıyor ve bu sayede Türk-Avrupa Birliği ilişkilerinin gelişmesine katkı sağlıyor.
- Program kapsamında Avrupa Birliği'nden Türkiye'ye gelen öğrenciler, Türkiye'nin doğru algılanmasını sağlayarak birer elçi görevi görüyor.
- 18:35Erasmus Programının Avantajları
- Erasmus programı, yurt dışında bulunma imkanı sağlayarak kişisel gelişim ve özgüven artışı sağlıyor.
- Program kapsamında yüksek lisans ve doktora eğitimi yapma, öğretim görevlisi olarak başka bir ülkede ders verme gibi fırsatlar bulunuyor.
- Sadece öğrenciler değil, tamirci gibi çeşitli mesleklerde çalışanlar da kendi alanlarında staj yapma imkanına sahip.
- 21:01Erasmus Programının Çeşitli Deneyimleri
- Konuşmacılar, Erasmus programından farklı deneyimler paylaşıyor; biri öğrencilik döneminde İngiltere'de siyaset bilimleri ve sosyoloji okumuş, diğeri ise 75 yaşındaki bir teyzenin Antalya'da yöresel reçel yapma projesi gerçekleştirdiği bir örneği anlatıyor.
- Prag'da Elazığ Necip Güngör Kısaparmak Meslek Lisesi öğrencileri, mesleki bilgi edinmek için önemli meslektaşlarıyla buluşup workshoplar yapacaklar.
- Prag'ın en vazgeçilmez lokasyonlarından biri olan Karl Köprüsü, 1357 yılında yapılmış ve turistler için gün doğumu ve batımını izlemek için vazgeçilmez bir yer.
- 25:24Erasmus Plus Projesi ve Prag'daki Stüdyo
- Erasmus Plus projesi kapsamında Elazığlı geleceğin iletişimcileri Prag'ın iddialı stüdyolarından birinde Milan Friedrich ile atölye yapacaklar.
- Milan Friedrich, aslen Çek ama Amerika'da Universal Stüdyoları için çalışan önemli bir prodüktör.
- Prag'daki stüdyo Amerika ile sürekli iş birliği halinde ve yeşil perde kullanımının film endüstrisinde Hollywood'a taşınmasında önemli olduğu vurgulanıyor.
- 26:51Prag'daki Eğitim Deneyimi
- Prag'ın iyi meslek liselerinden biri olan Beyanna Okulu'nda öğrenciler on gün boyunca derslere katıldılar, atölyeler ve workshoplar yaptılar.
- Hocalar, öğrencilerin tatlı ve akıllı olduğunu, güzel projeler yaptıklarını ve projeye iyi hazırlanmış olduklarını belirtiyor.
- Öğrencilerin animasyon, efektler ve programları düzgün kullanmaları onların yetenekli olduklarını ve doğru öğrenci seçildiğini ispatladı.
- 28:23Öğrenci Seçimi ve Proje Detayları
- Öğrenciler mesleki derslerde başarılı, İngilizce'den en az 60 puan, disiplinli, sağlık problemi olmayan ve yeni şeyler öğrenmeye meraklı olanlar olarak seçildi.
- Proje kapsamında Budapeşte ve Viyana'da da benzer animasyon ve grafik eğitimi alan öğrenciler bulunuyor.
- Öğrenciler kültürel, dil ve karşılıklı hoşgörü açısından değişiklikler yaşadılar ve Türkiye'ye döndükten sonra çalışacaklarını düşünüyorlar.
- 29:30Projenin Sonuçları
- Öğrenciler on günlük çalışmalarının meyvelerini göstermek için projelerini sunacaklar.
- Proje sonunda öğrenciler sertifika alacaklar ve bu sertifikayla ilerde daha rahat iş bulacaklar.
- Prag'da staj yapma deneyimi öğrencilerin kariyerlerinde avantaj sağlayacak.